Ơn tập củng cố kỹ năng cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số. - Củng cố giải tốn có lời văn về phép cộng, phép trừ.
II. Đồ dùng học tập: Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1.Ổn định tổ chức: 1.Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS lên bảng đọc số: 543 – 134= ?
543+78 = ?
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: GTB, ghi đầu
bài.
* Hoạt động 2 Thực hành.
Bài 1: - Yêu cầu học sinh làm vở
- 4 HS chữa bài trên bảng GVnhận xét
Bài 2 Yêu cầu học sinh làm BC, BL
GV nhận xét
Bài 3: HS đọc yêu cầu và giải vở:
1Hs lên bảng chữa bài GV nhận xét
? Muốn tìm SBC ta làm NTN? Bài 4:
HS đọc yêu cầu và giải vở: 1Hs lên bảng chữa bài GV nhận xét
Bài 5: 1 HS làm bảng lớp, cả lớp làm vở
- GV KT bài nhận xét,chữa bài
Bài 1:Tính 567 868 387 100 - 325 - 528 - 58 - 75 242 340 329 25 Bài 2: Đặt tính rồi tính a, 542 660 b, 727 404 - 318 - 251 - 272 - 184 224 409 455 220 Bài 3: SBT 752 (371) ST 426 246 Hiệu (326) 125
Bài 4: Bài giải
Cả hai ngày bán được số kg gạo là:
415 + 325 = 740 (kg) Đáp số: 740 kg gạo
Bài 5 : Bài giải Số học sinh nam là: 165 – 84 = 81(HS)
Đáp số: 81 HS
3.Củng cố - Dặn dò. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét giờ
học.VN ôn bài
Tiết 3. Chính tả (Nghe viết): Ai có lỗi
I. Mục tiêu: 1. Rèn kỹ năng viết chính tả: Chép lại chính xác đoạn
3 trong bài “ Ai có lỗi”. Chú ý viết đúng các tên riêng của nước ngoài.
- Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần ch và uyu, nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn s/x.