III. HĐ dạy- học:
Hoạt động của giao viên Hoạt động của học sinh
I.KTBC: -Nhắc lại nội dung giờ
học tuần trước.
- HS lớp 3 nên chọn sách theo mã màu nào?
-> NX.
II. Bài mới:
1, Giới thiệu bài.2, Nội dung: 2, Nội dung:
+ Giờ học tuần trước học về nội quy t/viện và tìm sách theo mã màu.
- Giới thiệu và hướng dẫn mẫu phiếu.
- Yêu cầu lần lượt 1 vài HS lên kệ sách để chọn sách theo mã màu. - Hướng dẫn HS ghi thông tin vào phiếu.
-> Theo dõi, giúp đỡ.
- Cán bộ t/viện đi kiểm tra thông tin HS vừa ghi trong phiếu.
- Cán bộ t/viện ghi vào sổ theo dõi của mình khi HS mượn sách về nhà.
- Cuối cùng nhắc nhở và yêu cầu HS giữ gìn sách cẩn thận và trả sách đúng ngày quy định.
III. Củng cố - dặn dò:
- 1 HS nhắc lại nội dung giờ học hơm nay.
- NX chung giờ học.
- Dặn dị HS về nhà đọc nội dung trong sách mình mượn cho gia đình nghe.
- Q/sát ,theo dõi.
- Lần lượt 1 vài HS lên kệ sách để chọn sách theo mã màu. - Chú ý.
- Thực hiện theo yêu cầu đề ra.
*Hôm nay học về quy trình mượn, trả sách.
- Lắng nghe.
Tiết 4 .Tập đọc (ôn): CHÚ VẸT DẬP LỬA I.
Mục tiêu: Rèn kỹ năng đọc và hiểu câu truyện Chú vẹt dập lửa.
Biết thể hiện sự cảm phục những người sống gắn bó, yêu thương và quan tâm tới mọi người.
II. Đồ dùng học tập: Tranh minh họa bài học trong SGK III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Vườn hoa của hoàng hậu 2. Bài mới: 2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: GTB, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Luyện đọc:
- GV đọc mẫu - Đọc từng câu.
- HS theo dõi
+ Hướng dẫn đọc từ. - Đọc từng đoạn trước lớp. + HD đọc câu khó. - Đọc trong nhóm. - Tổ chức cho các nhóm thi đọc - Nhận xét – đánh giá. - Đọc cá nhân.
*Hoạt động3: HD tìm hiểu bài và
làm bài tập
a, Những TN, hình ảnh nào cho biết các con vật trong rừng rơi vào TH nguy nan?
b. Trước cánh rừng cháy, Vẹt đã có cảm xúc, hành động, suy nghĩ như thế nào?
c. Theo em ai đã cứu mng thú trong rừng thốt khỏi hỏa hoạn? d. Viết vào chỗ trống để hoàn…?
e.Nêu cảm nghĩ của em về chú Vẹt trong câu chuyện?
+ ngùn ngụt,rắc xuống, rã rời,… - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
- Nhà ngươi làm như vậy/ chẳng có tác dụng gì hết!...
- Học sinh đọc theo nhóm 4 - Đại diện nhóm thi đọc. - Học sinh đọc cá nhân. - 1 học sinh đọc bài. - Cả lớp đọc thầm và lần lượt TLCH …Một ngày nọ, cánh rừng bỗng dưng bốc cháy ngùn ngụt.
-Không chút đắn đo Vẹt quay trở lại con suối…giũ những hạt nước trên đôi cánh..
-Chú Vẹt và Thiên thần
-1. -> 2->3.Cánh rừng cháy như một chảo lửa -> 4.-> 5….Giũ những hạt nước xuống cánh rừng -> 6. -> 7.-> 8.Những con vật trong rừng đều vui mừng. - HS nêu.
3.Củng cố - Dặn dò. -Nhận xét giờ học - Học sinh về nhà đọc bài
- GV tuyên truyền về ATGT: Khi đi ngoài đường quốc lộ em đi bên nào?
………………………………………………………………………………………
Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2020
Tiết 1. Thể dục: (GV chuyên dạy)