II. Đồ dùng học tập: Các hình trong SGK III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: ? Kể tên các bệnh về đường hô hấp và
cách đề phòng ?
GV NX .
3.Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: GTB, ghi đầu
bài.
* Hoạt động 2: Thảo luận
nhóm:
- B1:Làm việc theo cặp: Y/c HS quan sát các hình 1,2,3,4,5trong SGK
? Nguyên nhân gây ra bệnh lao phổi là gì?
? Bệnh lao phổi có biểu hiện NTN ?
? Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành bằng con đường nào?
? Bệnh lao phổi gây ra tác hại gì đối với SK của người bệnh và những người xung quanh ? - B2: Làm việc cả lớp.
Các nhóm lên trình bày KQ thảo luận.
GVKL
* Hoạt động 3: Thảo luận
theo nhóm
-B1: Làm việc theo nhóm 4 - HS quan sát các hình trang 13 thảo luận và liên hệ thực
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện quan sát và thảo luận.
- Do vi khuẩn gây ra.
- Ăn không thấy ngon, người gầy đi và hay sốt nhẹ vào buổi chiều. - Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành bằng con đường hô hấp.
-Người mắc bệnh lao phổi SK giảm sút , tốn kém tiền của.
+ Các nhóm lên trình bày HS nhận xét.
HS thảo luận theo nhóm 4
- Đại diện các nhóm lên trình bày - Cả lớp cùng nhận xét.
tế.
? Kể ra những việc làm và hoàn cảnh khiến ta dễ mắc bệnh lao phổi?
? Nêu việc làm và hoàn cảnh giúp chúng ta có thể phịng tránh được bệnh lao phổi? ? Tại sao không nên khạc nhổ bừa bãi ? B2: Làm việc cả lớp : Các nhóm lên trình bày KQ thảo luận - B3 : HS liên hệ thực tế ? Em và gia đình cần làm gì để phịng tránh bệnh lao phổi ?. GVKL: (SGK) * Hoạt động 4 : Đóng vai - B1: Các em thảo luận 2 TH rồi đóng vai GV nêu TH
-Nếu bị trong các bệnh đường hô hấp
( viêm họng, ho, viêm phế quản…) em nói gì với bố mẹ để đưa đi khám?
- Khi được khám bệnh em nói gì với bác sĩ ?
- B2 : Các nhóm lên đóng vai GV và HS NX
- Hút thuốc lá, …Người thường xuyên phải lao động nặng,…Người sống trong căn nhà chật chội, ẩm thấp, không ánh sáng…
- Tiêm phòng lao cho trẻ mới sinh. Làm việc, nghỉ ngơi điều độ…
Vì trong nước bọt , đờm của người bệnh chứa các vi khuẩn lao và các mầm bệnh ..
- Gọi 1 số HS trình bày trước lớp. - Cả lớp cùng nhận xét.
HS tự liên hệ
- Lau quét dọn nhà cử sạch sẽ, không hút thuốc lá, làm việc, nghỉ ngơi điều độ…
- Các nhóm thảo luận TH và đóng vai.
4.Củng cố - Dặn dò. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét giờ học.
VN ôn bài.
Thứ năm ngày 24 tháng 9 năm
2020Tiết 1. Toán: Xem đồng hồ ( tiếp) Tiết 1. Toán: Xem đồng hồ ( tiếp)
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 , rồi đọc theo 2 cách.
- Củng cố biểu tượng về thời gian.