III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng đọc bài tập 1. - GVNX .
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: GT bài, ghi đầu
bài.
* Hoạt động 2: HD làm bài tập.
Bài 1: Hướng dẫn học sinh làm bài.
- GV cho HS đọc tìm các h/a so sánh trong từng câu thơ, câu văn, và gạch chân.
- Cả lớp NX chốt lời giải đúng.
Bài 1: Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ câu văn sau :
a, Mắt hiền sáng tựa vì sao. b, Hoa xao xuyến nở như mây từng chùm
c, Trời là cái tủ ướp lạnh , Trời là cái bếp lò nung.
Bài 2: Giúp học sinh nắm yêu cầu.
Gv cho học sinh lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở. Gọi HS chữa bài
- Giáo viên nhận xét bổ sung. Bài 3: HS đọc yêu cầu và làm vào vở.
- HS chữa bài - NX.
Gọi vài HS đọc đoạn văn điền đúng dấu câu.
d, Dòng sông là một đường trăng lung linh dát vàng. Bài
2:
- Cả lớp cùng chữa bài chốt lời giải đúng.
a, Tựa c, Là, là b, Như d, Là Bài 3:
Ơng tơi vốn là thợ gị hàn vào loại giỏi. Có lần, chính mắt tơi…đinh đồng. Chiếc búa…sợi tơ mỏng. Ông là niềm tự hào của cả gia đình tơi.
4.Củng cố - Dặn dò. - Hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét giờ học. VN ôn bài.
............................................................................................................ .........................
Tiết 4 . Tự nhiên và xã hội : Bệnh lao phổi I. Mục tiêu: Sau bài học học sinh biết
- Nêu nguyên nhân đường lây bệnh và tác hại của bệnh lao phổi. - Nêu những việc nên làm và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi.