TT Phương pháp ĐTB ĐLC Thứ bậc
1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu 3.21 1.05 2
2 Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi 2.91 0.94 7
3 Phương pháp phỏng vấn 3.09 0.96 4
4 Phương pháp quan sát 3.30 0.94 1
5 Phương pháp nghiên cứu trường hợp 3.09 1.00 4
6 Phương pháp chuyên gia 3.19 1.05 3
7 Phương pháp thực nghiệm 3.02 1.05 6
ĐTB chung 3.11
Kiểm nghiệm T-Test và ANOVA cho thấy khơng có sự khác biệt có ý nghĩa về mức độ hứng thú khi thực hiện các phương pháp thu thập dữ liệu giữa sinh viên nam và sinh viên nữ (sig = 0.281 > 0.005) nhưng có sự khác biệt có ý nghĩa về mức độ hứng thú của sinh viên khi thực hiện các phương pháp thu thập dữ liệu giữa sinh viên các khóa sig = 0.00 <0.05), cụ thể sinh viên khóa D24 có mức độ hứng thú cao hơn so với sinh viên các khóa khác. Sinh viên khóa D24 là sinh viên năm cuối thường xuyên thực hiện các hình thức nghiên cứu hoa học hơn sinh viên các khóa khác [Bảng
2.18 và 2.19].
- Bốn là, mức độ tích cực khi thực hiện các nhiệm vụ thu thập dữ liệu
Tác giả khảo sát một biểu hiện khác của thái độ đó là mức độ tích cực của sinh viên khi thực hiện các nhiệm vụ thu thập dữ liệu và thu được kết quả ở bảng 2.16: Mức độ tích cực của sinh viên khi thực hiện các nhiệm vụ thu thập dữ liệu chỉ ở mức trung bình với ĐTB chung là 3.19. Điều này cho thấy, sinh viên chưa thực sự tích cực khi thực hiện các nhiệm vụ trong hoạt động thu thập dữ liệu. Trong 12 nhiệm vụ thường thực hiện khi thu thập dữ liệu có 01 nhiệm vụ mức độ tích cực của sinh viên ở mức khá tốt, 01 nhiệm vụ mức độ tích cực của sinh viên ở mức trung
69
bình nhưng tiệm cận mức khá tốt và 10 nhiệm vụ mức độ tích cực của sinh viên ở mức trung bình (với ĐTB từ 3.00 đến 3.50). Trong đó, sinh viên tích cực nhất khi thực hiện nhiệm vụ “Tìm kiếm dữ liệu trên mạng Internet và các nguồn khác” với ĐTB là 3.50 và ĐLC là 0.98, tiếp đó là các nhiệm vụ “Tổng hợp, phân loại, đánh giá dữ liệu” với ĐTB là 3.39 và nhiệm vụ “Xác định nguồn dữ liệu” với ĐTB là 3.28 và
ĐLC là 0.95; sinh viên ít tích cực nhất khi thực hiện nhiệm vụ “Xây dựng kế hoạch
thu thập dữ liệu” và “Tổ chức thực hiện kế hoạch thu thập dữ liệu của nhóm nghiên cứu” với ĐTB đều đạt 3.00.