II. Hoạt động của chỉ từ trong câu:
2. Kiểm tra bài cũ (4 phút): Em hiểu kể chuyện đời thường là gì? Điểm giống và điểm khác giữa kể chuyện tưởng tượng và kể chuyện đời thường?
và điểm khác giữa kể chuyện tưởng tượng và kể chuyện đời thường?
3. Bài mới (37 phút):
* Dẫn dắt (2 phút): Tiết trước chúng ta đã hiểu thế nào là kể chuyện đời thường,
và đề xuất được một số đề bài về kể chuyện đời thường về một chủ đề mà em thích. Ngày hôm nay chúng ta sẽ thực hành luyện tập kể chuyện đời thường với nhiều chủ đề mới.
Hoạt động của GV - HS Nội dung bài học
* Hoạt động 1: 10 phút
- GV đưa ra đề bài, hướng dẫn HS tiến hành các bước làm bài văn tự sự. ? Theo em ở bước 1: Tìm hiểu đề, chúng ta cần xác định những gì?
? Theo em bố cục một bài văn tự sự gồm mấy phần? Đó là những phần gì? ? Phần mở bài chúng ta cần phải viết những gì?
? Phần thân bài cần phải kể những gì?
? Phần kết bài chúng ta cần kể những
I. Đề bài:
Hãy kể về một bữa tiệc sinh nhật mà em nhớ nhất.
1.Tìm hiểu đề:
- Thể loại: kể chuyện đời thường. - Nội dung: Bữa tiệc sinh nhật mà em nhớ nhất. - Phạm vi: Kể về một kỉ niệm. 2. Lập dàn bài: a. Mở bài: - Dẫn dắt.
- Giới thiệu bữa tiệc sinh nhật.
b. Thân bài:
- Đối tượng tham dự bữa tiệc sinh nhật. - Kể các sự việc diễn ra trong dịp sinh nhật.
- Điều gì khiến em nhớ nhất trong dịp sinh nhật ấy.
gì?
- HS trả lời, GV nhận xét và chốt kiến thức: Văn tự sự kể chuyện đời thường là chúng ta kể những sự việc, con người, hoạt động có thật trong đời sống hàng ngày. Những đề bài kể chuyện đời thường rất quen thuộc và gần gũi đối với con người. Chúng ta sử dụng những thao tác tạo lập văn bản rất đơn giản, dễ dàng như: tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm.
* Hoạt động 2: 15 phút:
- GV: Em hãy lấy VD về một số đề bài kể chuyện đời thường?
- HS: Trả lời.
- GV tổ chức hoạt động nhóm trong 5 phút: Em hãy lập dàn ý cho đề bài của mình (Đề bài do HS trong nhóm tự thống nhất)
- HS: Hoạt động nhóm, trình bày và nhận xét chéo.
- GV: nhận xét, cho điểm (Có thể cho điểm 15 phút)
* Hoạt động 3: 10 phút
- GV gọi một số HS lên bảng kể chuyện dựa vào dàn bài mà nhóm đã làm.