- Bồi dỡng ý thức thực hiện nghiêm túc các bớc làm bài
II/ Chuẩn bị :
- Giáo viên chuẩn bị : Nghiên cứu SGK, SGV, soạn bài, bảng phụ ghi chú ý và dàn ý .
- Học sinh chuẩn bị : Chuẩn bị bài theo yêu cầu SGK .
iii/ Các b ớc lên lớp :
1. ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số . 2. Kiểm tra bài cũ :
- Kết hợp trong luyện tập
3. Bài mới :
hoạt động thầy - trò nội dung
- Củng cố nội dung :
H : Để làm bài văn nghị luận chứng minh cần tiến hành mấy bớc ? Dàn ý gồm mấy phần ? Khi viết thành bài cần lu ý gì ?
Thực hành làm bài tập . Gọi hs đọc đề bài SGK .
H: Bớc đầu tiên phải làm gì ? Em thực hiện b- ớc này có kết quả nh thế nào ?
I/ Nội dung :- Các bớc làm bài . - Các bớc làm bài . - Dàn ý . - Tạo sự liên kết . II/ Bài tập : * Đề SGK . 1. Tìm hiểu kiểu đề, tìm ý . a. Tìm hiểu đề :
- Vấn đề : Truyền thống sống theo đạo lý tốt đẹp, biết ơn .
- Thể loại : Chứng minh . H : Tìm hiểu đề xong cần làm gì ?
H : Tìm ý là tìm gì ? Dựa vào đâu để tìm? H: Kết quả tìm ý của em ? ( sau khi cho hs thảo luận - gọi hs trình bày - nhận xét - bổ
b. Tìm ý : - Giải thích
+ Ăn quả - nhớ ngời trồng cây . Uống nớc - nhớ nguồn .
sung. Gv đa bảng phụ cho hs theo dõi ) . Gv cố tình đa một số dẫn chứng xa đề ... -> trắc nghiệm để hs khắc sâu yêu cầu của việc tìm ý .
H : Tìm ý xong, bớc tiếp theo làm gì ? H : Em lập dàn bào nh thế nào ? ( cho hs trình bày - nhận xét - Gv đa bảng phụ ghi dàn ý - phân tích cho hs thấy tính khoa học của dàn ý ) .
H : Sau khi lập dàn ý ta làm gì ?
Phân công mỗi tổ viết một đọn - gọi hs đọc - nhận xét - bổ sung .
+ Hởng thành quả - nhớ ngời tạo ra . - NHớ ơn là 1 đạo lý, 1 truyền thống ... - Các lễ hội ...
- Thờ cúng ông bà ... - Ngày kỷ niệm ...
- Tục ngữ, ca dao, thơ ca ... Ca ngơi công lao ...
- Phong trào đền ơn đáp nghĩa . 2) Lập dàn bài :
a. Mở bài : Nêu truyền thống ... a. Thân bài:- Giải thích .
- Chứng minh : Từ xa Nay . c. Kết bài : Khẳng định . Liên hệ . 3. Viết bài . 4. Bớc cuối cùng làm gì ? 4. Củng cố :
- Tiết học giúp em biết gì ?
5. Dặn dò :
- Học lý thuyết cách làm bài tập lập luận chứng minh .
- Thực hiện các bớc làm bài nh vừa luyện tập với các đề sau .
*Rút kinh nghiệm - bổ sung .
...... ... ... ... ...
Tuần : 24 Ngày soạn :
Tiết : 93 Ngày dạy :
đức tính giản dị của bác hồ .
i/ mục tiêu :
- Học sinh cảm nhận đợc một trong những phẩm chất cao đẹp của Bác Hồ là đức tính giản dị : Giản dị trong lối sống, trong quan hệ với mội ngời, trong việc làm và lời nói, bài viết .
- Cảm nhận đợc nghệ thuật nghị luận trong bài văn, đặc biệt là cách nêu dẫn chứng cụ thể, toàn diện kết hợp với giải thích, bình luận ngắn gọn mà sâu sắc .
- Rèn kỹ năng phân tích văn bản nghị luận .
- Bồi dỡng tình cảm yêu kính Bác, lối sống giản dị .
II/ chuẩn bị :
- Giáo viên chuẩn bị : Nghiên cứu SGK, SGV, soạn bài . Tranh về cuộc sống giản dị của Bác .
- Học sinh chuẩn bị : Đọc văn bản, trả lời câu hỏi .
IIi/ Các b ớc lên lớp :
1. ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số .
2. Kiểm tra bài cũ . 3. Bài mới :
Hoạt động thầy - trò Nội dung
Đọc, tìm hiểu chung : Gv đọc rõ ràng, bộc lộ cảm xúc tình cảm của ngời viết . Gọi hs đọc chú thích SGK H : Nêu tóm tắt những nét chính về tác giả ? Tác phẩm ? Hớng dẫn hs xem chú thích .
H : Xác định phơng thức biểu đạt chính của văn bản ?
H : Vấn đề tác giả đã chứng minh trong văn bản là gì ?
H : Em hãy xác định bố cục của bài ? H : Nêu nội dung chính từng phần ?