Củng cố: Tiết học giúp em biết gì? Giáo dục, bồi dõng những tình cảm đẹp trong các văn bản; khi phân tích tác phẩm trữ tình phải bám vào văn bản: câu chữ,

Một phần của tài liệu GA7 (Trang 119 - 122)

III. Các bớc lên lớp:

4. Củng cố: Tiết học giúp em biết gì? Giáo dục, bồi dõng những tình cảm đẹp trong các văn bản; khi phân tích tác phẩm trữ tình phải bám vào văn bản: câu chữ,

các văn bản; khi phân tích tác phẩm trữ tình phải bám vào văn bản: câu chữ, nghệ thuật, chủ thể trữ tình.

5. Dặn dò: Nắm thật kỹ nội dung đã ôn tập.

Chuẩn bị bài: Ôn tập Tiếng Việt nh yêu cầu SGK.

* Rút kinh nghiệm - Bổ sung :

Tuần : 16 Ngày soạn : Tiết : 61 Ngày dạy :

ôn tập tiếng việt

I. Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức Tiếng Việt đã học ở học kỳ I: từ láy, đại từ, quan hệ từ ... - Rèn luyện kĩ năng phân loại, sử dụng từ.

- Giáo dục ý thức trau dồi, sử dụng vốn từ.

II. Chuẩn bị:

Thầy: Nghiên cứu SGK, SGV, soạn bài, bảng phụ Trò: Ôn tập, thực hiện các yêu cầu SGK.

III. Các bớc lên lớp:

1. ổn định: kiểm tra sĩ số

2.Kiểm tra bài cũ:

3. Bài ôn tập:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

Củng cố lý thuyết

GV đa bảng phụ sơ đồ hệ thống từ phức (trống) - Gọi HS lên bảng điền nội dung - Nhận xét - Bổ sung - CHo HS lấy ví dụ.

Gọi HS lần lợt nhắc lại từng khái niệm (cấu tạo, nghĩa)

Thực hiện nh (1)

H: Từ loại tiếp theo em đợc học?

H: trong bài này em cần nhớ những nội dung nào?

H:Nhắc lại từng nội dung cụ thể? Cho ví dụ. H: Về từ Hán Việt em cần ghi nhớ những nội dung gì?

H: Nhắc lại từng nội dung cụ thể. Cho ví dụ. Luyện tập:

- Gọi HS đọc câu 2 - SGK - GV đa bảng phụ (trống). Gọi HS lên điền.

I. Lý thuyết:

1.

Từ ghép Từ ghép chính phụ Từ Từ ghép đẳng lập phức Từ láy Từ láy toàn bộ Từ láy bộ phận 2. Đại từ: - Thế nào là đại từ - Các loại: đại từ để trỏ đại từ để hỏi 3. Quan hệ từ: - Thế nào là quan hệ từ - Cách sử dụng quan hệ từ 4. Từ Hán Việt:

- Yếu tố Hán Việt: nghĩa, cách dùng - Từ ghép Hán Việt: đẳng lập, chính phụ - Sủ dụng từ Hán Việt

+ Tạo ra các sắc thái. + Lu ý

- Nhận xét, bổ sung. H: Cho ví dụ.

- Gọi HS đọc câu 3 - SGK.

- GV đa bảng phụ ghi các nội dung SGK cho HS chia 2 đội lên làm thi.

- Nhận xét - bổ sung. II. Bài tập: Câu 2 - Tr 184 DT, ĐT, TT Quan hệ từ Biểu thị ngời, sự vật, hoạt động, tính chất. Có khả năng làm thành phần câu, cụm từ. Câu 3 -184

Biểu thị ý nghĩa quan hệ

Liên kết các câu, các vế câu, các từ ngũ trong câu. Bạch: trắng bán: nửa cô: lẻ loi c: ở cửu: chín dạ: đêm đại: lớn điền: ruộng thôn: làng xóm th: sách tiền: trớc tiểu: nhỏ tiếu: cời vấn: hỏi hà: sông hậu: sau hồi: trở về hữu: có lực: sức mạnh mộc: gỗ nguyệt: trăng nhật: ngày quốc: nớc tam: ba tâm: lòng thảo: cỏ thiên: ngàn thiếu: trẻ 4. Củng cố:

Tiết học giúp em biết gì? - Giáo dục ý thức trau dồi, sử dụng vốn từ trong giao tiếp, tạo lập văn bản.

5. Dặn dò: Học nội dung đã ôn tập

Chuản bị nội dung ôn tập còn lại nh yêu cầu SGK.

Tuần : 17 Ngày soạn : Tiết : 70 Ngày dạy :

ôn tập tiếng việt (tt)

I. Mục tiêu:

- Củng cố, hệt hống hoá kiến thức về từ đồng nghĩa, từ trá nghĩa, từ đồng âm, thành ngữ, chơi chữ.

- Rèn kĩ năng sử dụng từ ngữ.

- Bồi dỡng ý thức sử dụng từ ngữ phù hợp, viết đúng chính tả.

II. Chuẩn bị:

Thầy: Nghiên cứu SGK, SGV, soạn bài Trò: Chuẩn bị bài theo các câu hỏi SGK

III. Các bớc lên lớp:

1. ổn định: Kiểm tra sĩ số

2.Kiểm tra bài cũ:

3. Bài ôn tập:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

Hệ thống hóa kiến thức Tiếng Việt

H: Về từ đồng nghĩa em cần ghi nhớ những nội dung gì?

H: Nêu từng nội dung cụ thể. H: Cho ví dụ. Tiến hành nh (a) Tiến hành nh (a) Thực hiện nh (a) Thực hiện nh (a) Thực hiện nh (a)

Một phần của tài liệu GA7 (Trang 119 - 122)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(195 trang)
w