IV- Hoạt độngnối tiếp:
MÙA ĐÔNG TRÊN RẺO CAO I Mục đích, yêu cầu
I- Mục đích, yêu cầu
1. Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả Mùa đông trên rẻo cao. 2. Luyện viết đúng các chữ có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: l/ n ; ât/ âc.
II- Đồ dùng dạy- học
- Bảng phụ viết nội dung bài 2, 3 III- Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ổn định
A.Kiểm tra bài cũ B.Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài: Nêu MĐ- YC tiết học 2.Hớng dẫn HS nghe viết
- GV đọc bài chính tả: Mùa đông trên rẻo cao
- Nêu ý chính của đoạn văn - Luyện viết từ khó - GV đọc chính tả - GV đọc soát lỗi - GV chấm 10 bài nhận xét 3.Hớng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2 (lựa chọn) - GV treo bảng phụ - GV chốt lời giải đúng:
a) Loại nhạc cụ, lễ hội, nổi tiếng b) Giấc ngủ, đất trời, vất vả Bài 3
- GV yêu cầu HS làm cá nhân - Tổ chức thi tiếp sức
- GV treo bảng phụ - GV chữa bài đúng
- Giấc mộng, làm ngời, xuất hiện, nửa mặt, lấc láo, nhấc, cất tiếng, lên tiếng, đất, thật dài, lảo đảo, nắm tay.
4.Củng cố, dặn dò - Gọi HS đọc bài đúng
- Hát
- 2 em viết bảng lớp, lớp viết nháp lời giải bài tập 2 (a,b).
- Nghe giới thiệu, mở sách - HS nghe, đọc thầm, 1 em đọc
- Tả thời tiết mùa đông ở vùng núi cao phía Bắc nớc ta.
- HS viết vào nháp, 1 em viết bảng lớp: tr- ờn
- chít bạc, khua, lao xao - HS viết bài vào vở - Đổi vở soát lỗi
- Nghe nhận xét, chữa lỗi
- HS đọc yêu cầu, chọn nội dung, làm bài vào nháp. 1 em chữa bảng phụ
- Lần lợt nhiều em nêu bài làm - Chữa bài đúng vào vở
- HS đọc yêu cầu - Làm bài vào nháp
- Lần lợt nhiêu em tiếp sức điền từ theo tổ, tổ nào đúng, song trớc là thắng.
- 1 em chữa bảng phụ - Làm bài đúng vào vở
- Dặn HS xem lại bài - 1 em đọc
Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009 Luyện từ và câu