III- Các hoạt động dạy học:
LUYỆNKỂ CHUYỆN: LỜI ỚC DỚI TRĂNG I Mục đích, yêu cầu
I- Mục đích, yêu cầu
1. Luyện: kĩ năng nói dựa vào lời kể của cô giáo và tranh minh hoạ, học sinh kể đợc câu chuyện lời ớc dới trăng, phối hợp lời kể với điệu bộ phù hợp.
Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.
2. Luyện: kĩ năng nghe: chăm chú nghe kể, nhớ chuyện.Theo dõi bạn kể, nhận xét đúng, Kể tiếp lời bạn.
II- Đồ dùng dạy- học
- Tranh minh hoạ . Bảng phụ chép gợi ý.
III- Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ 3 Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài: SGV 157 2. GV kể chuyện
- GV kể câu chuyện : Lời ớc dới trăng - GV kể lần 2 chỉ vào tranh minh hoạ 3. Hớng dẫn học sinh kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
a)Kể theo nhóm - GV nhận xét b)Thi kể trớc lớp
- GV nêu câu hỏi a,b,c của yêu cầu 3 - GV nhận xét chọn nhóm, cá nhân kể hay nhất, có dự đoán về kết cục vui của câu chuyện.
- GV lấy ví dụ về kết cục vui của chuyện SGV 159
4. Củng cố, dặn dò
- Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? - GV chốt lại : Những điều ớc cao đẹp,
- Hát
- 2 em kể trớc lớp chuyện: Lời ớc dới trăng.
- Lớp nhận xét. Nghe giới thiệu, mở SGK
- Quan sát tranh - Nghe GV kể - Nghe GV kể
- Chia nhóm theo bàn, luyện kể theo nhóm
- Trao đổi về nội dung theo yêu cầu 3 - 2-3 tốp học sinh ,mỗi tốp 4 em nối tiếp kể
- 3 em kể cả chuyện - Mỗi tổ cử 1 em thi kể - Trả lời các câu hỏi
- Lớp bình chọn bạn kể hay - Nghe , đa ra phơng án của mình
mang lại niềm vui, hạnh phúc cho ngời nói ra điều ớc, cho tất cả mọi ngời. - GV nhận xét tiết học
Dặn học sinh tiếp tục tập kể câu chuyện Chuẩn bị trớc 1 câu chuyện về những ớc mơ.
- Nhiều em nêu ý nghĩa Vài học sinh nhắc lại
Tiếng Việt (tăng)