Giai đoạn cuối cùng trong chu kỳđăo tạo lă giai đoạn đânh giâ. Đânh giâ lă việc xâc định mức độ câc hoạt động đăo tạo đâp ứng mục tiíu. Đânh giâ chương trình đăo tạo lă để xâc định xem chương trình đăo tạo có đâp ứng được mục tiíu đăo tạo đưa ra không (nghĩa lă, hiệu quả lăm việc của học viín có thay đổi theo hướng mong muốn không), vă những thay đổi về hiệu quảđó của học viín có thể kết luận lă do chương trình đăo tạo mang lại không. Tuy nhiín, đânh giâ thường được hoăn tất một câch nghỉo năn hoặc hoăn toăn bỏ qua. Một lý do cho việc năy lă nhă quản trị đơn giản quâ mức tiến trình đăo tạo. Lý do khâc lă những nhă quản trị đê chiến thắng trong chương trình đăo tạo có thể cảm thấy bịđe doạ bởi viễn cảnh đânh giâ bất lợi.
Câch tiếp cận cơ bản về đânh giâ nín được xâc định phạm vi mă thông qua đó chương trình đăo tạo đâp ứng được mục tiíu được xâc định trước đối với đăo tạo. Lập kế hoạch đânh giâ nín bắt đầu văo cùng thời điểm với lập kế hoạch đăo tạo. Nếu mục tiíu của chương trình được phât biểu rõ răng như lă những mục tiíu cụ thể, câc phương phâp đânh giâ thích hợp có thểđươc tiến hănh ở thời điểm với chương trình đăo tạo.
Việc đânh giâ phải được tiến hănh dựa trín câc chương trình đăo tạo vă mục tiíu đăo tạo. Tiíu chuẩn về hiệu quả cần được đânh giâ trong vă ngay sau quâ trình đăo tạo. Hiệu quả của học viín trước vă sau khóa đăo tạo cần phải được so sânh để xâc định liệu chương trình đăo tạo có
đâp ứng được câc mục tiíu đăo tạo hay không.
Có thể đânh giâ chương trình đăo tạo bằng một số câch như:Thăm dò ý kiến của tất cả
những người quan tđm đến chương trình đăo tạo (có thể bằng bản cđu hỏi); Trao đổi trực tiếp với những người mới được đăo tạo để biết ý kiến vă đânh giâ của họ về tâc dụng của chương trình
đăo tạo; +Đânh giâ tổng quât mọi mặt của chương trình đăo tạo; Hỏi ý kiến của cân bộ quản lý câc bộ phận về tinh thần, thâi độ của những nhđn viín cấp dưới vừa mới được đăo tạo; Tiến hănh so sânh những người mới được đăo tạo vă những người chưa được đăo tạo; Phđn tích lợi ích vă chi phí của chương trình đăo tạo.
CĐU HỎI ÔN TẬP VĂ THẢO LUẬN
1. Khâi niệm vềđạo tạo vă phât triển. Mục tiíu cơ bản của lĩnh vực hoạt động năy? 2. Câc nguyín tắc của đăo tạo vă phât triển?
3. Mô hình hệ thống về chu trình đăo tạo? Nội dung câc giai đoạn trong chu trình năy? 4. Những bước cần thực hiện để xđy dựng chương trình đăo tạo.
5. Câc phương phâp đăo tạo nhđn viín? 6. Câc phương phâp đăo tạo nhă quản trị?
CHƯƠNG VIII THÙ LAO THÙ LAO