thực trạng dạy học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Ngày tải lên : 08/02/2014, 16:59
... dạy học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 - Đề xuất phương pháp dạy học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng ... Chương 2: Thực trạng dạy - học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 - Chương 3: Đề xuất số phương pháp dạy học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình theo hướng tự học có ... thêm tác phẩm thơ trữ tình chƣơng trình Ngữ văn lớp 12 2.2.1 Khảo sát văn thơ trữ tình phần đọc thêm chương trình Ngữ văn lớp 12 2.2.1.1 Tính trữ tình chủ thể trữ tình 2.1.2 Đặc điểm ngôn ngữ thơ...
  • 15
  • 2K
  • 4
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫ

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫ

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:58
... phần đọc thêm chương trình Ngữ văn bậc THPT 2.2 Những thuận lợi, khó khăn dạy- học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 2.2.1 Khảo sát văn thơ trữ tình phần đọc thêm chương ... - học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 11 - Đề xuất phương pháp dạy học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng ... Chương 2: Thực trạng dạy - học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 - Chương 3: Đề xuất số phương pháp dạy học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình theo hướng tự học có...
  • 123
  • 845
  • 0
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫN TT

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫN TT

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:58
... dạy- học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 2.2.1 Khảo sát văn thơ trữ tình phần đọc thêm chương trình Ngữ văn lớp 12 2.2.1.1 Tính trữ tình chủ thể trữ tình 2.1.2 Đặc ... dạy học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 - Đề xuất phương pháp dạy học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng ... Chương 2: Thực trạng dạy - học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình chương trình Ngữ văn lớp 12 - Chương 3: Đề xuất số phương pháp dạy học phần đọc thêm tác phẩm thơ trữ tình theo hướng tự học có...
  • 29
  • 852
  • 0
skkn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy tác phẩm thơ trung đại trong chương trình ngữ văn lớp 10 thpt

skkn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy tác phẩm thơ trung đại trong chương trình ngữ văn lớp 10 thpt

Ngày tải lên : 28/02/2015, 11:26
... thú học tập học sinh- thầy “chất xúc tác q trình dẫn thơng tin” Cơ sở thực tiễn: a .Thực trạng học văn học sinh: Trong thực tiễn giảng dạy môn Ngữ văn nhà trường THPT nói chung, phần văn học trung ... Từ thực trạng dạy học Ngữ văn nhà trường phổ thơng nói chung dạy tác phẩm thơ trung đại chương trình Ngữ văn lớp 10 nói riêng, xin trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm: “Vận dụng phương pháp dạy học ... dụng phương pháp dạy học tích cực việc dạy tác phẩm thơ trung đại chương trình Ngữ văn lớp 10 có nhiều tác dụng: VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO VIỆC DẠY TÁC PHẨM THƠ TRUNG ĐẠI...
  • 13
  • 1.6K
  • 4
skkn một số biện pháp đọc  hiểu sáng tạo văn bản thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn 11

skkn một số biện pháp đọc hiểu sáng tạo văn bản thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn 11

Ngày tải lên : 09/08/2017, 13:40
... cho học sinh lớp 12 Một số biện pháp đọc- hiểu sáng tạo văn thơ trữ tình chương trình ngữ văn 11 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2016-2017 MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỌC – HIỂU SÁNG TẠO VĂN BẢN THƠ TRỮ TÌNH ... khoa ngữ văn 11 Sách giáo viên ngữ văn 11 PHỤ LỤC PHỤ LỤC 1: 1)Em thực biện pháp đọc hiểu sáng tạo đọc hiểu văn thơ Một số biện pháp đọc- hiểu sáng tạo văn thơ trữ tình chương trình ngữ văn 11 ... phản ánh tương tác từ tác giả văn học đến độc giả từ độc giả tác động trở lại tác giả văn học. ” 1.3 Việc đọc- hiểu văn văn học chiếm tỷ lệ lớn chương trình THPT Trong đó, số tiết đọc hiểu thể loại...
  • 29
  • 336
  • 0
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Ngày tải lên : 08/02/2014, 16:59
... văn lớp 11, văn đọc thêm chiếm tỷ lệ 14/40 văn Trong chương trình ngữ văn lớp 12, văn đọc thêm chiếm tỷ lệ 12/ 32 văn 1.5.2 Thực trạng phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 - ban 1- Chương trình ngữ văn ... việc dạy - học phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 - Đề xuất PPDH phần đọc thêm tác phẩm tự chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn - Hiện thực hóa PPDH phần đọc thêm tác phẩm ... đặc trưng tác phẩm tự sự, khảo sát việc dạy- học phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 trường THPT, luận văn đề xuất PPDH phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 chương trình ngữ văn theo hướng tự học có hướng...
  • 15
  • 1.5K
  • 2
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn TT

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn TT

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:58
... trình ngữ văn lớp 11, văn đọc thêm chiếm tỷ lệ 14/40 văn Trong chương trình ngữ văn lớp 12, văn đọc thêm chiếm tỷ lệ 12/ 32 văn 1.5.2 Thực trạng phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 - ban 1- Chương trình ... việc dạy - học phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 - Đề xuất PPDH phần đọc thêm tác phẩm tự chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn - Hiện thực hóa PPDH phần đọc thêm tác phẩm ... kê phần đọc thêm môn Ngữ văn bậc THPT 1.5.1.2 Nhận xét chung 1.5.2 Thực trạng phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 1.5.3 Thực trạng dạyhọc phần Đọc thêm môn Ngữ văn THPT 1.5.3.1 Thực trạng dạy phần...
  • 30
  • 844
  • 0
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:58
... 1.5.1.2 Nhận xét chung 1.5.2 Thực trạng phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 1.5.3 Thực trạng dạyhọc phần Đọc thêm môn Ngữ văn THPT 1.5.3.1 Thực trạng dạy phần Đọc thêm môn Ngữ văn THPT 1.5.3.2 Khảo ... Hướng dẫn thực phần Đọc thêm 1.5 Thực trạng dạy- học phần Đọc thêm mơn Ngữ văn THPT 1.5.1 Khảo sát chương trình dạy học phần đọc thêm bậc THPT 1.5.1.1 Bảng thống kê phần đọc thêm môn Ngữ văn bậc ... việc dạy - học phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 trường THPT - Đề xuất PPDH phần đọc thêm tác phẩm tự chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn - Hiện thực hóa PPDH phần đọc thêm...
  • 104
  • 1K
  • 0
Triển khai dạy học tích hợp ở môn ngữ văn và vận dụng tích hợp kiến thức địa lý, lịch sử trong giờ đọc hiểu tác phẩm văn học trong chương trình ngữ văn lớp 12 ( chương trình chuẩn)

Triển khai dạy học tích hợp ở môn ngữ văn và vận dụng tích hợp kiến thức địa lý, lịch sử trong giờ đọc hiểu tác phẩm văn học trong chương trình ngữ văn lớp 12 ( chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 15/10/2017, 07:38
... tiêu q trình dạy học Trong có việc chiếm lĩnh phương pháp dạy học đại, dạy học tích cực Dạy học tích hợp mơn Ngữ văn xu dạy học đại cần áp dụng rộng rãi có hiệu Chương trình ngữ văn 12, phần đọc ... triển khai dạy học tích hợp mơn ngữ văn vận dụng tích hợp kiến thức địa lý, lịch sử đọc hiểu tác phẩm văn học chương trình ngữ văn lớp 12, để: - Đúc rút số kinh nghiệm giảng dạy thân dạy học tích ... Vài nét sơ lý luận dạy học tích hợp .3 1.2 Dạy tác phẩm văn học nhà trường số đặc điểm tác phẩm văn học chương trình Ngữ văn 12 liên quan đến vấn đề cần giải II Thực trạng vấn đề trước...
  • 22
  • 346
  • 0
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Dạy học tác phẩm ký trong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Ngày tải lên : 08/02/2014, 16:59
... KÍ TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT TÁC GIẢ 2.1 Thực trạng dạy học tác phẩm kí chƣơng trình Ngữ Văn lớp 12 2.1.1 Tác phẩmchương trình Ngữ Văn ... thụ tác phẩm văn chương, đặc trưng thể loại kí văn học, phong cách nghệ thuật tác giả, để đề xuất phương pháp trình dạy học tác phẩmchương trình Ngữ Văn lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng dạy học ... đánh giá dạy học giáo viên, khích lệ sáng tạo giáo viên, học sinh trình dạy học; đầu tư trang thiết bị đại phục vụ cho trình dạy học Q trình dạy học tác phẩmchương trình Ngữ Văn lớp 12 có nhiều...
  • 15
  • 1.7K
  • 5
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình Ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả tt

Dạy học tác phẩm ký trong chương trình Ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả tt

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:58
... thuật tác giả 2.1 Thực trạng dạy học tác phẩmchương trình 39 Ngữ Văn 12 trung học phổ thơng 2.1.1 Tác phẩmchương trình Ngữ Văn 12 39 2.1.2 Khảo sát trình dạy học tác phẩmchương trình ... lớp 12 2.1.1 Tác phẩmchương trình Ngữ Văn 12 trung học phổ thơng Tác phẩmchương trình Ngữ Văn trung học phổ thơng nói chung lớp 12 nói riêng chiếm tỉ lệ nhỏ Trong số 20 tác phẩm văn học ... CHƢƠNG THỰC TRẠNG VÀ ĐỊNH HƢỚNG DẠY HỌC TÁC PHẨMTRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT TÁC GIẢ 2.1 Thực trạng dạy học tác phẩm kí chƣơng trình Ngữ Văn...
  • 33
  • 1.1K
  • 1
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình Ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Dạy học tác phẩm ký trong chương trình Ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:58
... 2.1 Thực trạng dạy học tác phẩm kí chƣơng trình Ngữ văn lớp 12 2.1.1 Tác phẩmchương trình Ngữ Văn 12 trung học phổ thơng Tác phẩmchương trình Ngữ Văn trung học phổ thơng nói chung chương ... chung tình hình dạy học tác phẩm kí 49 chương trình Ngữ Văn 12 2.1.4 Phân tích ngun nhân tình hình dạy học tác phẩm kí 52 chương trình Ngữ Văn 12 2.2 Định hướng đổi dạy học tác phẩmchương trình ... trạng việc dạy học tác phẩmchương trình Ngữ Văn lớp 12, từ góp phần đề xuất phương hướng dạy học tác phẩm kí nhằm nâng cao chất lượng dạy học mơn Ngữ Văn nói chung, dạy học tác phẩm kí nói...
  • 122
  • 1.4K
  • 9
Một số kinh nghiệm giúp học sinh yếu khai thác được các yếu tố nghệ thuật khi đọc - hiểu một số tác phẩm thơ trong chương trình Ngữ văn lớp 12

Một số kinh nghiệm giúp học sinh yếu khai thác được các yếu tố nghệ thuật khi đọc - hiểu một số tác phẩm thơ trong chương trình Ngữ văn lớp 12

Ngày tải lên : 18/06/2015, 18:59
... ý thơđọc thơ cần ý đọc kĩ, sâu vào tác phẩm, đọc đọc lại, đọc diễn cảm, vừa đọc vừa điều chỉnh cách đọc để hiểu câu thơ, đoạn thơ Đọc để cảm nhận ý thơ qua câu chữ, hình ảnh, nhịp điệu Ý thơ ... sợ học Ngữ văn Trường THPT Phú Tâm -3- Gv: Trần Thị Ái Loan Một số kinh nghiệm giúp học sinh yếu khai thác yếu tố nghệ thuật đọc - hiểu số tác phẩm thơ chương trình Ngữ văn lớp 12 - Các em học ... thuật đọc - hiểu số tác phẩm thơ chương trình Ngữ văn lớp 12 tìm giá trị tổng thể nội dung nghệ thuật đoạn thơ, thơ Và phải để H có thói quen đọc thơ phải xác định cho yếu tố nghệ thuật tác dụng...
  • 25
  • 750
  • 0
HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP PHẦN THƠ HIỆN ĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 9

HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP PHẦN THƠ HIỆN ĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 9

Ngày tải lên : 13/01/2016, 20:39
... văn lớp Phần thơ đại Việt Nam chương trình Ngữ văn lớp dù có 11 văn ôn tập phần này, học sinh gặp nhiều khó khăn thuộc văn thơ; khơng nắm tiểu sử tác giả, có lại nhớ nhầm thơ tác giả kia; học xong ... kiểu, Trong đó, số tiết chương trình dành để ơn tập cho phần thơ có tiết ơn tập phần thơ( 127 -128 ) có phần tiết Tổng kết Văn học (167168) Như tiến hành dạyhọc tiết ôn tập, giáo viên học sinh ... Đoạn thơ giúp ta hiểu thêm tình cảm người mẹ, người cha người Một số kết thu Với việc áp dụng chuyên đề trình dạy văn thơ đại Việt Nam chương trình Ngữ Văn lớp năm học 2 012 - 2013, nhận thấy học...
  • 33
  • 2.2K
  • 2
Dạy học truyện ngắn sau năm 1975 trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tiếp cận liên văn bản

Dạy học truyện ngắn sau năm 1975 trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tiếp cận liên văn bản

Ngày tải lên : 19/05/2016, 10:37
... 35 Xét mặt phương pháp dạy học ngữ văn giáo viên - Thứ nhất: Dạy học theo lối dựa vào thao tác giảng bình Trong với tác phẩm văn học trọng gọi “giảng tác phẩm văn học Dạy văn theo đường “giảng”, ... văn chia làm chương sau: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn đề tài Chương 2: Thực trạng dạy học phần truyện ngắn sau năm 1975 (Ngữ văn 12, tập 2) vận dụng hướng tiếp cận liên văn vào dạy học Chương ... nhà trường THPT 34 Chƣơng THỰC TRẠNG DẠY HỌC PHẦN TRUYỆN NGẮN SAU NĂM 1975 (NGỮ VĂN 12, TẬP 2) VÀ VẬN DỤNG HƢỚNG TIẾP CẬN LIÊN VĂN BẢN VÀO DẠY HỌC 2.1 Thực trạng dạy học văn nhà trƣờng THPT nói...
  • 114
  • 715
  • 0
SKKN HƯỚNG dẫn học SINH đọc – HIỂU văn bản NGHỊ LUẬN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn  lớp 12

SKKN HƯỚNG dẫn học SINH đọc – HIỂU văn bản NGHỊ LUẬN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn lớp 12

Ngày tải lên : 22/07/2016, 16:36
... luận chương trình Ngữ văn đưa vào giảng dạy bước, đầy đủ, có hệ thống chương trình Ngữ văn THCS tiếp ơn luyện nâng cao qua chương trình Ngữ văn lớp 10 lớp 11 Học sinh nắm đặc trưng văn nghị luận ... phá tác phẩm, số văn nghị luận SGK Ngữ văn 12 đoạn trích mà muốn đọc – hiểu hiệu buộc phải đặt hệ thống tồn vănChương trình Ngữ văn lớp 12 có nhiều văn nghị luận đặc sắc, quan trọng, có văn ... đọc – hiểu văn lúng túng Trong viết này, xin nêu số ý kiến trao đổi với quý đồng nghiệp vấn đề hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn nghị luận chương trình Ngữ văn lớp 12 B THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC...
  • 21
  • 658
  • 0
Luận văn thạc sĩ ngữ văn: Dạy học văn bản kí trong chương trình Ngữ văn lớp 12 (Ban cơ bản) theo hướng tích hợp

Luận văn thạc sĩ ngữ văn: Dạy học văn bản kí trong chương trình Ngữ văn lớp 12 (Ban cơ bản) theo hướng tích hợp

Ngày tải lên : 26/08/2016, 07:48
... có học mà bổ sung vốn tri thức thực tế cần thiết sống 27 CHƯƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC VĂN BẢN KÍ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12 (BAN CƠ BẢN) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP 2.1 Nguyên tắc dạy học vănchương ... môn rõ rệt 1.2.4 Thực trạng dạy học vănchương trình lớp 12 (Ban bản) Tuy có đổi tìm tòi, nghiên cứu thực hành lí thuyết dạy học mới, việc dạy học VBK THPT nói chung hay CT lớp 12 nói riêng gặp ... tích hợp Chương Tổ chức dạy học vănchương trình Ngữ văn lớp 12 (ban bản) theo hướng tích hợp Chương Thiết kế giáo án thể nghiệm sư phạm 12 NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC DẠY HỌC THEO...
  • 99
  • 1.7K
  • 0
Dạy học truyện ngắn sau năm 1975 trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tiếp cận liên văn bản (tt)

Dạy học truyện ngắn sau năm 1975 trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tiếp cận liên văn bản (tt)

Ngày tải lên : 29/08/2016, 21:29
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ CHÂM DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN SAU NĂM 1975 TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12 THEO HƢỚNG TIẾP CẬN LIÊN VĂN BẢN LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM NGỮ VĂN ... Luận văn thạc sĩ với đề tài Vận dụng lý thuyết liên văn vào dạy học tác phẩm Thơ chương trình Ngữ Văn 11- Trung học phổ thông Trường ĐH Giáo dục- khóa (2 012 – 2014) 32 Lê Trí Viễn Những giảng văn ... kết văn văn học với văn văn họcError! Bookmark not defined 2.3.2 Liên kết văn văn học với văn âm nhạc, hội họa, kịch điện ảnh Error! Bookmark not defined iv 2.3.3 Liên kết văn văn học...
  • 13
  • 322
  • 2
sáng kiến TÍCH HỢP VĂN HỌC SỬ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12

sáng kiến TÍCH HỢP VĂN HỌC SỬ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12

Ngày tải lên : 13/05/2017, 14:16
... đoạn) II THỰC TRẠNG (TRƯỚC KHI TẠO RA SÁNG KIẾN) Trong trình dạy, người dạy chưa thực ý mối liên hệ tác phẩm tác giả, tác phẩm giai đoạn văn học Thực trạng dẫn đến vấn đề sau: - Dạy tác phẩm mà ... cho đổi chương trình sách giáo khoa thời gian tới Xuất phát từ thực tế chương trình 1.1 Chương trình Ngữ Văn 12, bên cạnh văn bản, đơn vị kiến thức Tiếng Việt, Làm vănVăn học sử: - Văn học sử ... 150 thuật ngữ văn học Nxb Đại học Quốc gia, 2004 Nguyễn Thị Bình Phân tích bình giảng tác phẩm văn học 12 nâng cao Nxb Giáo dục, 2008 Nguyễn Viết Chữ Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương nhà...
  • 30
  • 404
  • 0
skkn TÍCH hợp văn học sử, HƯỚNG dẫn học SINH đọc HIỂU văn bản TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn lớp 12

skkn TÍCH hợp văn học sử, HƯỚNG dẫn học SINH đọc HIỂU văn bản TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn lớp 12

Ngày tải lên : 28/05/2017, 03:16
... đoạn) II THỰC TRẠNG (TRƯỚC KHI TẠO RA SÁNG KIẾN) Trong trình dạy, người dạy chưa thực ý mối liên hệ tác phẩm tác giả, tác phẩm giai đoạn văn học Thực trạng dẫn đến vấn đề sau: - Dạy tác phẩm mà ... 150 thuật ngữ văn học Nxb Đại học Quốc gia, 2004 Nguyễn Thị Bình Phân tích bình giảng tác phẩm văn học 12 nâng cao Nxb Giáo dục, 2008 Nguyễn Viết Chữ Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương nhà ... lẻ, tách rời Dạy tác phẩm biết tác phẩm khiến người dạy thấy ngợp (bởi kiến thức đại dương, biết cho đủ) mệt mỏi Hậu là, dạy ca dao mà không thấy dân gian, không khác thơ trữ tình đại; dạy thơ...
  • 29
  • 510
  • 0

Xem thêm