phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy học môn sh

skkn phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn sh  cn

skkn phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn sh cn

Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:27
... kỹ phần 13 Phần BIỆN PHÁP PHỐI HỢP SỬ DỤNG ĐỒ DUY VỚI HOẠT ĐỘNG NHÓM, THẢO LUẬN, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG BÁO CÁO CỦA NHÂN TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC-CÔNG NGHỆ 2.1 Mục tiêu phối hợp hoạt động ... tham khảo 7 Phần CƠ SỞ KHOA HỌC THỰC TRẠNG PHỐI HỢP SỬ DỤNG ĐỒ DUY VỚI HOẠT ĐỘNG NHÓM, THẢO LUẬN, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG BÁO CÁO CỦA NHÂN TRONG DẠY, HỌC MÔN SINH HỌC-CÔNG NGHỆ Ở TRƯỜNG DÂN ... pháp hoạt động nhóm, thảo luận rèn luyện kỹ báo cáo sang kết hợp phương pháp học nói với việc sử dụng SĐTD Trong vai trò hoạt động nhóm, báo cáo thảo luận cân với việc sử dụng SĐTD Tận dụng tối...
  • 33
  • 2.1K
  • 10
SKKN Kinh nghiệm phối hợp sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm

SKKN Kinh nghiệm phối hợp sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm

Ngày tải lên : 08/04/2015, 14:48
... bày kỹ phần Phần BIỆN PHÁP PHỐI HỢP SỬ DỤNG ĐỒ DUY VỚI HOẠT ĐỘNG NHÓM, THẢO LUẬN, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG BÁO CÁO CỦA NHÂN TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC-CÔNG NGHỆ 2.1 Mục tiêu phối hợp hoạt động ... tham khảo Phần CƠ SỞ KHOA HỌC THỰC TRẠNG PHỐI HỢP SỬ DỤNG ĐỒ DUY VỚI HOẠT ĐỘNG NHÓM, THẢO LUẬN, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG BÁO CÁO CỦA NHÂN TRONG DẠY, HỌC MÔN SINH HỌC-CÔNG NGHỆ Ở TRƯỜNG DÂN ... pháp hoạt động nhóm, thảo luận rèn luyện kỹ báo cáo sang kết hợp phương pháp học nói với việc sử dụng SĐTD Trong vai trò hoạt động nhóm, báo cáo thảo luận cân với việc sử dụng SĐTD Tận dụng tối...
  • 36
  • 1.3K
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm phối hợp sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm trong môn Sinh học THPT

Sáng kiến kinh nghiệm phối hợp sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm trong môn Sinh học THPT

Ngày tải lên : 20/04/2015, 21:58
... bày kỹ phần Phần BIỆN PHÁP PHỐI HỢP SỬ DỤNG ĐỒ DUY VỚI HOẠT ĐỘNG NHÓM, THẢO LUẬN, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG BÁO CÁO CỦA NHÂN TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC-CÔNG NGHỆ 2.1 Mục tiêu phối hợp hoạt động ... tham khảo Phần CƠ SỞ KHOA HỌC THỰC TRẠNG PHỐI HỢP SỬ DỤNG ĐỒ DUY VỚI HOẠT ĐỘNG NHÓM, THẢO LUẬN, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG BÁO CÁO CỦA NHÂN TRONG DẠY, HỌC MÔN SINH HỌC-CÔNG NGHỆ Ở TRƯỜNG DÂN ... pháp hoạt động nhóm, thảo luận rèn luyện kỹ báo cáo sang kết hợp phương pháp học nói với việc sử dụng SĐTD Trong vai trò hoạt động nhóm, báo cáo thảo luận cân với việc sử dụng SĐTD Tận dụng tối...
  • 36
  • 625
  • 0
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ  NĂNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH SẢN, SINH HỌC 11

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH SẢN, SINH HỌC 11

Ngày tải lên : 24/06/2015, 02:08
... đối ng nhận thức trường dạy học nhằm mục đích dạy học cụ thể Xét mặt chủ quan, tình dạy học trạng thái bên sinh ng tác chủ thể với đối ng nhận thức Theo lý luận dạy học Xô Viết, tình dạy ... luyện kỹ để vận dụng thực tiễn sống [2],[3] 1.1.3 Tình dạy học Xét mặt khách quan, tình dạy học tổ hợp mối quan hệ xã hội cụ thể hình thành trình dạy học, mà học sinh trở thành chủ thể hoạt động với ... quát hoá, ng ng sáng tạo ”[8] Một phương hướng để rèn luyện kỹ cho học sinh đưa học sinh vào tình Từ việc giải tình mặt em trang bị, củng cố tri thức, mặt rèn luyện cho em kỹ kỹ khác cần...
  • 16
  • 1.4K
  • 5
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy một bài Địa lý lớp 12 trung học phổ thông

Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy một bài Địa lý lớp 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 29/06/2014, 15:36
... mềm đồ phần mềm để làm video tải mạng Tổ chức thực hiện: a Sử dụng đồ dạy học: đồ tơi thường hay sử dụng để dạy học “CDMindMap5pro” - Cho học sinh làm quen với đồ cách ... phụ cách lơgic Sự kết hợp đồ với số phương tiện dạy học khác video, đồ tạo cho học đạt hiệu cao hơn, học sinh học tập hứng thú học ngồi kiến thức học sinh tiếp thu đồ thơng qua đồ ... kỹ dạy học thời gian có hạn có 45 phút III GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN Giải pháp: Để dạy học địa lý lớp 12, tơi thường sử dụng đồ kết hợp với video, PowerPoint, đồ địa lý số kỹ dạy học...
  • 15
  • 3.9K
  • 1
skkn sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.

skkn sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.

Ngày tải lên : 21/07/2014, 13:50
... ý ng … Do vậy, tiếp xúc với đồ hầu hết giáo viên học sinh ủng hộ Sử dụng đồ dạy học, tạo nên trào lưu sử dụng đồ làm công cụ học tập 2.3 Sử dụng đồ luyện tập 2.3.1 Các ... dạy loại này, việc sử dụng phiếu học tập tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh, hay sử dụng grap, đồ dạy học xa lạ sử dụng Tiết luyện tập, ôn tập giáo viên thường sử dụng để kiểm tra học ... thức luyện tập giáo viên thiết kế hoạt động học tập học, dự kiến hoạt động dạy (hoạt động giáo viên) hoạt động học (hoạt động học sinh), hình thức tổ chức học phương tiện dạy học kèm theo Các hoạt...
  • 22
  • 3.4K
  • 3
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với học tập nhóm nâng cao hiệu quả dạy và học môn sinh học ở thpt

SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với học tập nhóm nâng cao hiệu quả dạy và học môn sinh học ở thpt

Ngày tải lên : 24/12/2014, 11:25
... cầu, hợp tác Từ dạy học tập trung vào nhândạy học tập trung vào nhóm Từ dạy học tập trung vào nội dungdạy học tập trung vào trình Từ dạy học tập trung vào việc dạydạy học tập trung vào ... nguyendangbongbmt@gmail.com 10 Sử dụng đồ kết hợp với học tập nhóm, nâng cao hiệu ôn tập, hệ thống hóa kiến thức dạy học môn Sinh học Dưới số học dạy đồ kết hợp học tập nhóm linh hoạt nhiều phương ... 27 Sử dụng đồ kết hợp với học tập nhóm, nâng cao hiệu ôn tập, hệ thống hóa kiến thức dạy học môn Sinh học PHẦN III: KẾT LUẬN ĐỀ XUẤT III.1 Kết luận Sử dụng thành thạo hiệu đồ tư...
  • 32
  • 2.1K
  • 18
sử dụng sơ đồ tư duy  giảng dạy  bài luyện tập về clo và hợp chất của clo

sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất của clo

Ngày tải lên : 09/01/2015, 20:36
... ý ng … Do vậy, tiếp xúc với đồ hầu hết giáo viên học sinh ủng hộ Sử dụng đồ dạy học, tạo nên trào lưu sử dụng đồ làm công cụ học tập 2.3 Sử dụng đồ luyện tập 2.3.1 Các ... dạy loại này, việc sử dụng phiếu học tập tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh, hay sử dụng grap, đồ dạy học xa lạ sử dụng Tiết luyện tập, ôn tập giáo viên thường sử dụng để kiểm tra học ... thức luyện tập giáo viên thiết kế hoạt động học tập học, dự kiến hoạt động dạy (hoạt động giáo viên) hoạt động học (hoạt động học sinh), hình thức tổ chức học phương tiện dạy học kèm theo Các hoạt...
  • 22
  • 2.5K
  • 1
BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH THAO TÁC PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP  KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN  BẰNG CÁCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH THAO TÁC PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

Ngày tải lên : 14/05/2015, 15:23
... minh SA vuông góc với mp chứa BC BC vuông góc với mp chứa SA Chọn chứng minh BC vuông góc mp(SAI) Cách giải Cách giải Cách giải thích hợp cho đối ng học sinh ĐỒ DUY TRONG GIẢI TOÁN HHKG ... THÀNH CÁC BỘ PHẬN NHỎ TỔNG HỢP LÀ LIÊN KẾT CÁC BỘ PHẬN ĐÃ ĐƯỢC TÁCH THÀNH MỘT CHỈNH THỂ THỐNG NHẤT 04 TRONG GIẢI TOÁN PHÂN TÍCH TỔNG HỢP ĐƯỢC TIẾN HÀNH MỘT CÁCH PHỨC HỢP PHÂN TÍCH TỔNG HỢP TRONG ... GIẢI MỘT BÀI TOÁN LÀ MỘT CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG DUY TRONG ĐÓ THAO TÁC PHÂN TÍCH TỔNG HỢP TIẾN HÀNH THEO MỘT QUY TRÌNH: TÌM HIỂU ĐỀ BÀI PHÁT HIỆN VẤN ĐỀ HUY ĐỘNG KIẾN THỨC Bài toán Kiến thức...
  • 15
  • 903
  • 6
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học giáo dục pháo luật ở môn giáo dục công dâ

Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học giáo dục pháo luật ở môn giáo dục công dâ

Ngày tải lên : 24/12/2015, 20:28
... THUẬT SỬ DỤNG ĐỒ DUY KẾT HỢP VỚI PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM Hướng dẫn học sinh làm đồ 1.1 Lợi ích việc học tập với đồ Trước áp dụng kỹ thuật đồ giáo viên nên cho học sinh ... việc sử dụng kỹ thuật đồ kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm dạy học giáo dục pháp luật môn Giáo Dục Công Dân …… Trang 14 PHẦN 2: DẠY HỌC THEO KỸ THUẬT SỬ DỤNG ĐỒ DUY KẾT HỢP VỚI ... hiệu việc sử dụng đồ ghi bài, học hướng dẫn học sinh cách vẽ đồ gồm nội dung học trang giấy dễ học, dễ thực học sinh thích thú với tác phẩm đồ đồ công cụ tổ chức Đây phương...
  • 34
  • 1.7K
  • 2
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... trạng Bảng 1.2 Tổng hợp phiếu điều tra thống kê tỉ lệ theo thâm niên giảng dạy Bảng 1.3 Mức độ sử dụng đồ dạy học môn hóa học Bảng 1.4 Mục đích sử dụng đồ dạy học môn hóa học Bảng 1.5 Ưu điểm ... HS học tập tốt Trong trình phát triển, kiểu dạy học lấy HS làm trung tâm ngày ý so với kiểu dạy học lấy GV làm trung tâm 1.2.1.2 Dạy học hoạt động người học Dạy học hoạt động người học trình dạy ... - Dạy tốt - học tốt tiểu học đồ ( Dùng cho GV, sinh viên phạm HS tiểu học) - Dạy tốt - học tốt môn học đồ ( dùng cho GV, sinh viên phạm, HS THCS THPT) - Thiết kế đồ dạy - học môn...
  • 174
  • 26.9K
  • 199
CHUYEN DE SU DUNG SO DO TU DUY TRONG HOA HOC

CHUYEN DE SU DUNG SO DO TU DUY TRONG HOA HOC

Ngày tải lên : 21/04/2013, 00:13
... Mind Mapping ĐỒ DUY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ đồ dạy học hóa học 04/21/13 HỘI ĐỒNG BỘ MÔN HÓA HỌC TP QUY NHƠN Phương pháp Mind Mapping ĐỒ DUY  Phương ... Mindmap gốc gốc, học cách học; Không phải thần dược cho vấn đề đáng để học 04/21/13 HỘI ĐỒNG BỘ MÔN HÓA HỌC TP Q UY NHƠN Phương pháp Mind Mapping ĐỒ DUY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY NHƯ THẾ NÀO ... học mà muốn sử dụng đồ để giải vấn đề phức tạp khả thành công không cao, thất bại dễ bỏ quay lại với cách làm truyền thống 04/21/13 HỘI ĐỒNG BỘ MÔN HÓA HỌC TP Q UY NHƠN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY...
  • 18
  • 9.4K
  • 266
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:49
... trình sâu nghiên cứu cách toàn diện việc sử dụng SĐTD dạy học Tiếng Việt nói chung, dạy học LTVC nói riêng cho HS tiểu học 1.2 đồ việc sử dụng SĐTD dạy học LTVC 1.2.1 đồ  Khái niệm: SĐTD ... chung, việc phối hợp phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực vào số tiết dạy hay hoạt động dạy học cụ thể GV ý, quan tâm sử dụng Trong phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực thường dùng để dạy LTVC ... ngữ gắn với rèn luyện đòi hỏi phải cụ thể hoá thành yêu cầu sau đây: Dạy học tiếng phải gắn liền với rèn luyện phương pháp Dạy học tiếng phải gắn liền với rèn luyện thao tác Dạy học tiếng...
  • 102
  • 11.1K
  • 60
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... biện pháp sử dụng đồ tƣ để rèn luyện kĩ thực hành môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (Vận dụng vào dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1919-1930) 2.3.1 Sử dụng đồ để rèn luyện kĩ ... pháp hiệu để rèn luyện lực duy, lực thực hành, vận dụng vào sống 15 2.3.4 Sử dụng đồ để rèn luyện kĩ ôn tập, củng cố, hệ thống hóa kiến thức Trong hoạt động học lịch sử, hoạt động củng ... lịch sử Việt Nam từ 1919-1930) CHƢƠNG SỬ DỤNG ĐỒDUY ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH BỘ MÔN CHO HS HỆ BỔ TÚC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG- LÍ LUẬN THỰC TIỄN 1.1 Cơ sởluận việc sử dụng đồ...
  • 21
  • 5K
  • 8
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt  các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... việc sử dụng đồ dạy học nói chung dạy học vật lí nói riêng trường trung học phổ thông Dự kiến luận 9.1 Luận lí thuyết - Các sởluận dạy học tích cực, sởluận việc ứng dụng đồ dạy ... nhân, hình thành phát triển nhân cách Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh hai hoạt động trình dạy học, thiếu hai nhân tố không tồn trình dạy học Hai hoạt động, dạy học tách rời 1.2 đồ ... khả thi tiến trình dạy học soạn thảo Sử dụng đồ dạy học đem lại kết học tập tốt hơn, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh học tập Dạy- học đồ duy, học sinh không áp lực...
  • 19
  • 7K
  • 7
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... đích sử dụng, cách thức sử dụng, giáo viên có thể ứng dụng đồ vào học lịch sử với cách sau:  Sử dụng đồ với việc chuẩn bị học trước nhà  Sử dụng đồ với học kiến thức  Sử dụng ... sử dụng đồ dạy học Lịch sử Sử dụng đồ dạy học phương pháp dạy học nhiều ưu điểm Tuy nhiên sử dụng đồ có hạn chế sau: Việc xây dựng đồ tốn ng đối thời gian giáo viên học ... thức lý luận dạy học môn, việc thiết kế sử dụng đồ dạy học Lịch sử - Là sở quan trọng để rút kết luận việc thiết kế sử dụng đồ dạy học Lịch sử, đánh giá vai trò đồ dạy học nói...
  • 16
  • 9K
  • 10
“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

Ngày tải lên : 26/03/2014, 00:12
... gia vào hệ thống kiến thức học qua đồ nắm học theo logic, đa số em quen với việc học nhà phần củng cố với đồ (Học sinh hệ thống kiến thức học qua đồ duy) Thứ ba: Học sinh rèn ... phương pháp dạy học Emind map ( đồ ) vào tháng 11 năm học 2011-2012 Tôi áp dụng phương pháp sử dụng đồ vào dạy học chủ đề tự chọn tiếng Anh năm học 2011-2012, 20122013 thấy hiệu học tập ... ảnh Trong đó Emind map kỹ thuật xử lý công việc đó cách kích bán cầu hoạt động Phương pháp dạy học tích cực sử dụng đồ duy phương pháp có tác dụng tối ưu việc thu hút đối ng học...
  • 29
  • 5.3K
  • 33
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT

Ngày tải lên : 21/04/2014, 19:06
... tiếp cận sử dụng thêm phương pháp vẽ đồ vào dạy học lịch sử nhằm nâng cao hiệu nhận thức lịch sử 2.3 Tác dụng ưu điểm việc sử dụng đồ dạyhọc lịch sử trường THPT  Tác dụng đồ duy: ... đích sử dụng đồ duy)  Bản đồ hoạt động giảng dạy Lịch sử giáo viên có ưu điểm sau: Sử dụng đồ công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học : Với phương pháp đồ giảng dạy ... tài: Sử dụng đồ dạyhọc lịch sử trường THPT” công tác, xin mạn phép đưa số đồ mà thiết kế sử dụng để đồng nghiệp tham khảo Rất mong nhận góp ý bạn đồng nghiệp MỘT SỐ ĐỒ DUY...
  • 22
  • 5.1K
  • 14
Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh lớp 12

Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh lớp 12

Ngày tải lên : 30/05/2014, 23:29
... tăng cách tự lực sáng tạo Qua trình nghiên cứu phương pháp dạy học tích cực tâm đắc với việc sử dụng đồ dạy học ưu việt nó: đồ NGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP SỬ DỤNG ĐỒ DUY ... nghị: Đối với giáo viên : sử dụng đồ dạy học phương pháp dạy học tích cực đáp ứng đầy đủ yêu cầu xu đổi phương pháp dạy học Chính giáo viên cần phải thường xuyên việc sử đồ dạy học để ... MỸ HỢP 30 SỬ DỤNG ĐỒ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHẠM ỨNG DỤNG CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CẤP TRÊN 1.Tên đề tài: Sử dụng đồ...
  • 32
  • 7.8K
  • 14

Xem thêm