sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ tư duy

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học lịch sử

Ngày tải lên : 14/08/2014, 01:19

... VỀ SƠ ĐỒ TƯ DUY + Sơ đồ tư duy là gì? *Sơ đồ tư duy hay còn gọi là Lược đồ tư duy, Bản đồ tư duy (Mind Map) - Sơ đồ tư duy là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý tư ng, ... một số kĩ năng sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Lịch sử 10 - Giúp học sinh biết: + Sơ đồ tư duy là gì?. + Cách sử dụng và ghi chép trên sơ đồ tư duy. + Cách lập sơ đồ tư duy. - Giáo viên ... pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy bài mới, củng cố bài phù hợp tâm sinh lý lứa tuổi học sinh, khắc phục được sự nhàm chán của phương pháp dạy học truyền thống. Vì vậy, sử dụng sơ đồ tư duy...

28
6.6K
26

Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng sơ đồ tư duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi

Ngày tải lên : 06/10/2014, 14:57

... bằng việc sử dụng sơ đồ tư duy trong các bài dạy học, giáo viên đã từng bước rèn luyện cho học sinh một trong các phương pháp tự học có hiệu quả. 1. Khái niệm sơ đồ tư duy Sơ đồ tư duy là một ... công cụ tổ chức tư duy nền tảng và đơn giản, là phương tiện ghi chép đầy sáng tạo và hiệu quả, sử dụng màu sắc, từ khóa và hình ảnh để mở rộng và đào sâu ý tư ng. Sơ đồ tư duy thể hiện ra ... sau mỗi bài học, mỗi chương nên cho học sinh sử dụng sơ đồ tư để tự ôn tập tự củng cố kiến thức đã học cũng như cho các em làm quen với sơ đồ tư duy để nêu được định hướng cách giải các bài...

15
3.6K
11

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy môn Ngữ văn

Ngày tải lên : 07/04/2015, 14:46

18
4.8K
33

Sáng kiến kinh nghiệm “ Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học sinh học 9

Ngày tải lên : 20/05/2015, 17:40

13
2.2K
2

sáng kiến kinh nghiệm vận dụng sơ đồ tư duy vào việc hệ thống hóa kiến thức nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương cơ học lớp 8

Ngày tải lên : 23/08/2014, 09:20

... Nắm vững đặc điểm và bản chất của sơ đồ tư duy trong việc dạy học. o Sau khi tìm hiểu và nghiên cứu về Sơ đồ tư duy, tôi nhận thấy rằng Sơ đồ tư duy là công cụ tư duy mang 6 PHỤ LỤC: Một số hình ... chiếu sơ đồ mà tôi đã vẽ sẵn bằng phần mềm và cả bản vẽ Sơ đồ tư duy trên giấy để các em đối chiếu, so sánh, chỉnh sửa lại cho hợp lí.  Qua Sơ đồ tư duy hệ thống kiến thức, tôi chốt lại những kiến ... em có thể liên kết các bài có kiến thức liên quan được hệ thống thành một Sơ đồ tư duy hoàn hảo. − Giải pháp 3: Hướng dẫn học sinh vận dụng sơ đồ tư duy hệ thống kiến thức từng nhóm bài trong...

22
2.1K
1

Sáng kiến kinh nghiệm - Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn Lịch sử 9 trường THCS HỒNG THỦY

Ngày tải lên : 31/03/2015, 09:56

20
1.1K
0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 12 Ở TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 18/06/2015, 18:45

48
1.5K
6

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ đoạn thẳng

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:20

... thao tác qua sơ đồ để phát hiện kiến thức. IV. KẾT QUẢ Qua quá trình nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng trong dạy học giải toán cho học sinh lớp 5”, tôi đã áp dụng một ... phù hợp với nhận thức của học sinh tiểu học. Các - 2 - Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán – Lớp 5 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG” TRONG DẠY HỌC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP ... toán. V. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Để giúp học sinh có được kĩ năng sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán giáo viên cần lưu ý: - Tìm hiểu đề bài. - Lập luận để vẽ sơ đồ. - Lập kế hoạch...

12
3.5K
22

sang kien kinh nghiem sử dụng sơ đồ để dạy lịch sử ở trường thcs

Ngày tải lên : 20/04/2014, 15:31

... 26/4->30/4/75) Sử dụng sơ đồ để dạy học lịch sử ở trường THCS Giáo viên sử dụng sơ đồ để khai thác khả năng tư duy của học sinh, chứ không nên dùng sơ đồ để minh họa. * Loại sơ đồ không có sẵn ... Sử dụng sơ đồ để dạy học lịch sử ở trường THCS sử, người giáo viên phải luôn sử dụng tốt các phương dạy học lịch sử một cách nhuần nhuyễn, trong những phương pháp đó việc sử dụng sơ đồ cũng ... bản thân xin đưa ra một số kinh nghiệm nhỏ trong việc sử dụng các sơ đồ để dạy học bộ môn lịch sử . Quá trình thực hiện như sau : Xác đinh các loại sơ đồ : * Loại sơ đồ có sẵn trong sách giáo...

12
2.5K
13

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG DẠY HỌC DẠNG TOÁN “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ” cho hs lớp 4p 4

Ngày tải lên : 29/01/2015, 20:34

... PHÒNGGIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BA CHẼ TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN BA CHẼ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG DẠY HỌC DẠNG TOÁN “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ... học và khắc phục những lỗi sai của học sinh tôi đã đầu tư thời gian nghiên cứu và mạnh dạn đưa ra " Kinh nghiệm dạy giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng : Tìm hai số khi biết Tổng và tỉ số của ... động giải toán và để hình thành các kĩ năng giải toán, đòi hỏi học sinh phải có lối tư duy khoa học và có vốn kiến thức tổng hợp thực tế: Tiếng Việt, Tự nhiên - Xã hội. Mỗi bài toán được thể...

4
975
5

Sáng kiến kinh nghiệm phối hợp sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm trong môn Sinh học THPT

Ngày tải lên : 20/04/2015, 21:58

36
625
0

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC SINH HỌC

Ngày tải lên : 18/06/2015, 19:31

17
1K
6

Kinh nghiệm sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy sinh học THPT

Ngày tải lên : 21/03/2015, 13:24

... dung của các môn, phân môn mà chưa có sự liên hệ kiến thức với nhau vì vậy mà chưa phát triển được tư duy logic và tư duy hệ thống. Sử dụng bản đồ tư duy (BĐTD) giúp các em giải quyết được các vấn ... móc nối các kiến thức. Thường áp dụng với những bài mang tính so sánh hay tổng quát, có thể sử dụng các sơ đồ, bảng biểu để hệ thống lại kiến thức. Củng cố bài giảng bằng việc sử dụng hệ thống ... từ và giúp chúng ta sử dụng tốt hơn trí tư ng tư ng của mình. Sau đó có thể bổ sung từ ngữ vào hình vẽ chủ đề nếu chủ đề không rõ ràng. + Sử dụng màu sắc vì màu sắc có tác dụng kích thích não...

36
2.3K
14

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạy

Ngày tải lên : 13/08/2013, 15:28

... THỰC PHẨM SỬ DỤNG ĐDDH TRONG MỘT TIẾT CÔNG NGHỆ 6 THỰC HÀNH Trang 13 SỬ DỤNG ĐDDH TRONG MỘT TIẾT CÔNG NGHỆ 6 3. Sử dụng đồ dùng dạy học trong trường hợp nào? Theo tôi, nên sử dụng đồ dùng dạy ... chúng ta gọi là đồ dùng dạy học. Có lẽ không phải bàn cãi nhiều về tác dụng của việc sử dụng đồ dùng dạy học trong công tác giảng dạy với chương trình mới là nhằm giúp cho tư duy nhận thức của ... SỬ DỤNG ĐDDH TRONG MỘT TIẾT CÔNG NGHỆ 6 Trang 15 SỬ DỤNG ĐDDH TRONG MỘT TIẾT CÔNG NGHỆ 6 SẢN PHẨM CỦA HS Trang 12 THỰC HÀNH MÓN TRỘN DẦU GIẤM THỰC HÀNH MÓN TRỘN HỔN HỢP SỬ DỤNG ĐDDH...

17
3.6K
14

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7 phần tiếng việt

Ngày tải lên : 03/07/2014, 19:47

... sau đây tôi xin soạn giáo án một tiết dạy Tiếng Việt có sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo đồng thời là hệ thống các bảng phụ mà tôi đÃ sử dụng trong tiết dạy đó. Tiết 102 dùng cụm chủ - vị để mở ... Phòng Thiết bị có kế hoạch lu giữ những đồ dùng giảng dạy do giáo viên tự tạo để sử dụng cho năm học sau. phần IV:kết luận Nh vậy có thể coi việc sử dụng các đồ dùng giảng dạy là một trong những ... các đồ dùng phục vụ giảng dạy trên giấy Trôki, bìa cứng, bảng viết. mà không cần phải sử dụng những phơng tiện giảng dạy hiện đại tốn kém. Vấn đề là ở chỗ cần có kế hoạch làm và sử dụng đồ dùng...

13
959
0

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng các di tích cách mạng tỉnh đăk lăk trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 16/07/2014, 17:45

... (III) (2): - Tư ng đài Mậu - Điểm tư ng nhớ bà mẹ Sáng kiến – kinh nghiệm: sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường THCS Đối tư ng nghiên cứu của đề tài là quá trình sử dụng di ... pháp sử dụng di tích cách mạng trong dạy học bài lịch sử nội khóa ở trường THCS và hoạt động ngoại khóa (nếu có). 4 Sáng kiến – kinh nghiệm: sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ở ... người tối cổ ở Lạng Sơn, Thanh Hóa, Đồng Nai (Đại cương lịch sử việt nam tập 1-Nhà xuất bản giáo dục) 8 Sáng kiến – kinh nghiệm: sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường THCS về...

35
1.1K
4

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp tiếp tuyến để chứng minh bất đẳng thức và tìm giới hạn của hàm số

Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:24

... hiện tư ng, thấy được sự sáng tạo ra những bài toán đẹp từ những kiến thức hết sức cơ bản, từ những hình ảnh hết sức trực quan. 1 Trường chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Sáng kiến kinh nghiệm 2011-2012 Sử dụng ... ta có thể giả sử 1a b c + + = . Khi đó BĐT có thể được viết lại : 7 Trường chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Sáng kiến kinh nghiệm 2011-2012 21 Trường chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Sáng kiến kinh nghiệm 2011-2012 8.Cho ... Đạt Sáng kiến kinh nghiệm 2011-2012 MỤC LỤC Trang A.Phần mở đầu…………………………………………………………1 B. Nội dung…………………………………………………………….2 1 .Sử dụng phương pháp tiếp tuyến chứng minh bất đẳng thức……… 2 2 .Sử dụng...

22
1.7K
0

sáng kiến kinh nghiệm-sử dụng đồ thị để giải hệ phương trình

Ngày tải lên : 28/07/2014, 10:55

... luôn cắt C tại duy nhất một điểm, nên (II) luôn có nghiệm duy nhất với mọi b(m). Trường hợp 2: C có 2 cực trị. - (II) có nghiệm duy nhất. - (II) có 2 nghiệm, - trong đó có một nghiệm kép. - ... Sử dụng phương pháp đồ thị sẽ giúp học sinh rèn luyện kỹ năng vẽ đồ thị, hình dung được hướng giải và biện luận số nghiệm của hệ. Một số bài toán nếu biết dùng phương pháp này sẽ tìm được nghiệm ... trình. LỜI MỞ ĐẦU Sử dụng đồ thị để giải hệ phương trình là một trong những phương pháp hay. Cơ sở của phương pháp này là sử dụng trực quan sinh động của hình học để nhận biết tư ng quan của phép...

26
2.3K
2

sáng kiến kinh nghiệm-sử dụng công cụ đạo hàm trong khảo sát hàm số

Ngày tải lên : 28/07/2014, 10:55

... HÀM VÀ ÁP DỤNG XÉT TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ………………………3 Chương II: CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ VÀ ỨNG DỤNG VÀO BẤT ĐẲNG THỨC ….………………15 Chương III: TÍNH LỒI LÕM CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ VÀ ỨNG DỤNG VÀO BẤT ... x f a g a x a b⇔ < + − ∀ ∈ . (2) Áp dụng gt ( ) ( ) ( ) ( ) k k f a g a≤ kết hợp với (2) suy ra : ( ) ( ) ( ) ( ), ( , ) k k f x g x x a b< ∀ ∈ Sử dụng giả thiết quy nạp (*) đúng với n=k ... 2 2 2(b c d )+ + >0 Suy ra f’(a) đồng biến trên (0,+ ∞ ) Vì a ≥ b nên f’(a) ≥ f’(b) Mặt khác ta có f’(b)= ( ) ( ) 2 2 2b b c 2bc c d− + − ≥ 0 nên f(a) đồng biến trên (0,+ ∞ ) Do a>0 nên...

43
1.1K
0

sáng kiến kinh nghiệm - SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC TIN HỌC 10

Ngày tải lên : 27/08/2014, 10:55

... thấy việc sử dụng các đồ dùng trực quan còn chưa được áp dụng rộng rãi. Một phần do giáo viên chưa thấy được tầm quan trọng của việc sử dụng nên còn tư tưởng “ngại” sử dụng. Phần khác, đồ dùng ... nếu sử dụng đồ dùng trực quan không phù hợp với mục tiêu bài học, hoặc quá lạm dụng nó thì dễ làm cho học sinh bị phân tâm, phân tán tư tư ng trong tiết học dẫn đến năng lực tư duy trừu tư ng ... học 10. Chính vì lý do đó tôi đã chọn đề tài: “SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC TIN HỌC 10 ” làm sáng kiến kinh nghiệm của mình để 1 III. Ý kiến đề xuất - Sở cần giao cho nhà trường chủ...

12
2.1K
6