III. các hoạt động dạy học: –
Khâu thờng
- HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đờng khâu thờng.
- Biết cách khâu và khâu đợc các mũi khâu thờng theo đờng vạch dấu. - Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay.
II.Đồ dùng dạy- học:
- Tranh quy trình khâu thờng. - Mẫu khâu thờng.
- Vật liệu và dụng cụ cần thiết:Vải, kéo, phấn.
III.Các hoạt động dạy- học:
*Hoạt động1: +GV giới thiệu bài:
*Hoạt động2: GV hớng dẫn HS quan sát ,
nhận xét mẫu.
-GV giới thiệu mũi khâu thờng và giải thích: khâu thờng còn gọi là khâu tới, khâu luôn.
*GV kết luận : Đờng khâu ở mặt phải, mặt trái nh nhau
-Mũi khâu ở mặt phải, mặt trái giống nhau, cách đều nhau.
-Vậy thế nào là khâu thờng?
*Hoạt động 3: +GV hớng dẫn thao tác kĩ
thuật.
a)Hớng dẫn kĩ thuật khâu cơ bản:
+GV HD HS một số điểm cần ghi nhớ: (SGV)
b)Hớng dẫn kĩ thuật khâu thờng:
-GV treo tranh quy trình: *Ghi nhớ: SGK
c/ Tổ chức cho HS thực hành
- Giáo viên theo dõi, giúp đỡ HS.
Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Nêu đặc điểm của mũi khâu thờng?
-HS mở SGK trang 11.
-HS QS H3a, 3b nêu nhận xét .
-HS đọc mục 1 phần ghi nhớ. -HS QS H1, H2a, H2b (SGK) -HS quan sát GV hớng dẫn.
- HS thực hiện thao tác GV vừa hớng dẫn . -HS QS nêu các bớc khâu thờng
-HS đọc ghi nhớ.
- HS thực hành khâu theo hớng dẫn của giáo viên
---
thể dục