III. các hoạt động dạy học: –
Phòng một số bệnh do thiếu chất dinh dỡng
I.Mục tiêu:
HS biết:
- Nhận biết một số bệnh do ăn thiếu chất dinh dỡng qua hình vẽ. - Kể tên một số bệnh khác cũng do ăn thiếu chất dinh dỡng. - Nêu cách phòng tránh một số bệnh do ăn thiếu chất dinh dỡng. II.Đồ dùng dạy- học:
- Hình vẽ SGK trang 26, 27. - Phiếu học tập.
III.Các hoạt động dạy- học:
*Hoạt động1:
-Nêu một số cách bảo quản thức ăn? +GV giới thiệu bài:
*Hoạt động2: Quan sát phát hiện bệnh. +MT: Nhận biết một số bệnh do ăn thiếu
chất dinh dỡng qua hình vẽ..
+B
ớc1: Làm việc theo nhóm.
-GV: QS H trang 26, 27 mô tả các dấu hiệu của bệnh qua hình dáng bên ngoài của ngời bị bệnh.
+B ớc 2: Làm việc cả lớp.
+GV chốt, nhận xét: Em bé H trang 26 mắc bệng suy dinh dỡng, cơ thể em bé gầy yếu do ăn thiếu chất đờng, bột hoặc bị bệnh ỉa chảy... làm thiếu năng lợng cung cấp cho cơ thể.
-Bạn gái tranh 26 bị bệnh bớu cổ do thiếu i- ốt tuyến giáp phải tăng cờng hoạt động nên hình thành bớu cổ. Gây ảnh hởng sức khoẻ--> trẻ em kém PT về thể lực và trí lực.
*Hoạt động 3: Thảo luận.
+MT: Kể tên một số bệnh khác cũng do ăn
thiếu chất dinh dỡng. Nêu cách phòng một số bệnh do ăn thiếu chất dinh dỡng.
-Em hãy kể tên một số bệnh do ăn thiếu chất dinh dỡng?
-Nêu cách phát hiện và đề phòng các bệnh đó
+Hoạt đông 4: Củng cố:Trò chơi Bác Sĩ. +MT: Củng cố những kiến thức đã học
trong bài.
+Bớc1: GV hớng dẫn cách chơi, luật chơi. +Bớc 2:
+Bớc 3:
+GV: Chấm điểm nhóm chơi hay nhất thể
hiện đợc sự hiểu và nắm vững bài. *GV kết luận : Mục bạn cần biết -Về nhà chuẩn bị tiết sau.
-HS trả lời( 2 em) -HS mở SGK trang 26
-HS thảo luận để đoán tên bệnh.
-Các nhóm thảo luận, nhóm trởng ghi KQ thảo luận vào phiếu BT.
-Các nhóm cử đại diện trình bày.
-HS tham khảo mục bạn cần biết trang 26, 27 để trả lời.
-Nhiều em nêu ý kiến của mình.
-HS chơi theo nhóm.
-Các nhóm cử đội chơi tốt nhất lên trình diễn trớc lớp
---
toán