II. Hoạt động D-H chủ yếu:
a,Hoàn thành bài tập ở tiết buổi sáng
* Bài 5( SGK)
- Xác định y/c của đề
- Y/C hs thảo luận để tìm hiểu nghĩa của các câu thành ngữ. Dùng nó khi nào?
- Thảo luận về tình huống sử dụng các câu thành ngữ đó
Bài luyện tập:
* Bài1: Gạch chân từ không cùng nhóm nghĩavới từ còn lại
a. ớc muốn, ớc mong , ớc vọng, ớc lợng, ớc nguyện, ớc mơ
b. mơ ớc, mơ mộng, mơ tởng, mơ hồ
* Bài 2: Chọn từ ngữ thích hợp sau: '' ớc muốn tầm th- ờng, ớc mơ, ớc mơ cao đẹp'' để điền vào từng chỗ trống trong đoạn văn sau:
Ngời ta ai cũngphải có ...Những ...sẽ chắp cánh cho con ngời vợt qua bao ghềnh thác khó khăn, giúp con ngời làm nên bao điều kì diệu. Nhng những ớc mơ... sẽ níu kéo ngời ta lại làm cho con ngời trở thành nhỏ bé, yếu hèn - Thảo luận cặp trình bày kết quả - HS thảo luận cặp trình bày kết quả -HS tự làm- Nêu kết quả a, Từ ''ớc lợng'' b, từ'' mơ hồ'' - HS tự làm 1 HS lên bảng
Thứ tự cần điền: ớc mơ, ớc mơ cao đẹp, ớc muốn tầm thờng
3. Củng cố, dặn dò
- Tìm từ cùng nghĩa với từ'' ớc mơ'' - Tổng kết giờ học
---
Thứ t ngày 7 tháng 11 năm 2007