- GV cho các nhóm khác nhận xét về việc đóng
a. Thảo luận về cách quan tâm, chăm sóc người thân bị ốm mệt
- Thể hiện lời nói và hành động khi người thân bị ốm, mệt tỏng các tình huống - Chia sẻ cảm nhận của em và người thân khi được em chăm sóc
c. Sản phẩm: kĩ năng chăm sóc người thân bị mệt, ốmd. Tổ chức thực hiện: d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM
*Nhiệm vụ 1. Thảo luận về cách quan tâm, chăm sóc người thân bị ốm mệt
Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
Khảo sát hiểu biết của HS về những nguyên nhân, biểu hiện và mong muốn của người thân khi bị mệt, ốm.
– GV vừa trình chiếu các hình ảnh minh hoạ một số biểu hiện của người thân bị mệt, ốm, vừa đặt câu hỏi HS.
1. Tìm hiểu và thể hiện kĩ năng chăm sóc người thân bị mệt, ốm chăm sóc người thân bị mệt, ốm
a. Thảo luận về cách quan tâm, chăm sóc người thân bị ốm mệt chăm sóc người thân bị ốm mệt
Những cách quan tâm, chăm sóc khi người thân bị mệt mỏi:
- Quan tâm đến nhu cầu, mong muốn của người thân;
-Động viên người thân suy nghĩ tích cực;
+ Khi người thân bị mệt, ốm, họ thường có biểu hiện thế nào?
+ Nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng sức khoẻ như vậy?
+ Người thân vào những lúc đó thường mong muốn điều gì từ các thành viên trong gia đình? – GV yêu cầu HS đọc những cách quan tâm, chăm sóc (SGK tr.36).
- GV yêu cầu HS trao đổi theo nhóm 4 – 5 về: những việc làm cụ thể của em thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân bị mệt, ốm. – GV có thể khuyến khích HS bổ sung thêm một số ví dụ thực tế mà HS đã từng làm. Gợi ý mẫu tổng hợp ý kiến của HS:
–GV tiếp tục hỏi cả lớp: Để người thân bị ốm mau chóng khỏi bệnh, em có thể làm những việc gì để cải thiện tâm trạng người ốm?
Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS hình thành nhóm, cùng nhau thảo luận - GV quan sát và hỗ trợ HS khi cần
- Chia sẻ để giải toả lo lắng, căng thẳng;
- Kể những câu chuyện vui và tích cực
Những cách chăm sóc người thân bị ốm:
- Theo dõi thường xuyên tình trạng của người ốm;
- Lựa chọn chế độ ăn uống hợp lí và đủ dinh dưỡng:
- Vệ sinh cho người ốm;
- Khi chăm sóc người ốm, cần lưu ý giữ an tồn cho người ốm và cho bản thân
- Tìm sự hỗ trợ khi gặp trường hợp khẩn cấp.
Gợi ý:
+ Giữ khơng gian n tĩnh, thống mát; + Nói chuyện, cười đùa vui vẻ;
+ Giúp đỡ việc nhà, giữ nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng:
+ Đóng các cửa sổ để kín giữ;
Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời một số bạn giới thiệu trước lớp
● Biểu hiện: đau đầu, chán ăn, chóng mặt, số mũi, sốt cao,...
● Nguyên nhân: do sự thay đổi thời tiết, do tuổi tác, do làm việc quá sức,
● Mong muốn: được hỏi han, chăm lo việc ăn uống,...
– GV tổng kết câu trả lời và dẫn dắt HS đến hoạt động tìm hiều những cách chăm sóc người thân bị mệt, ốm.
Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện
- GV nhấn mạnh việc chủ động thực hiện thường xuyên các biện pháp trên sẽ giúp người thân bị mệt, ốm cảm thấy thoải mái và mau chóng khoẻ mạnh.
Nhiệm vụ 2. Thể hiện lời nói và hành động