Bài 8 KỸ NĂNG THUYẾT TRèNH
3. Cỏc yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng thuyết trỡnh
3.2. Dỏng điệu và ngụn ngữ cơ thể
+ Đừng ngại sử dụng điệu bộ và sự di chuyển, bởi vỡ những cử chỉ khụng lời cú tỏc dụng mạnh mẽ đến người nghe. Vận dụng điệu bộ hay cử chỉ một cỏch tự nhiờn sẽ giỳp cho việc truyền đạt ý nghĩa của lời núi cú hiệu quả hơn.
+ Chỳ ý cử chỉ và động tỏc khi núi chuyện sao cho càng tự nhiờn càng tốt. Khụng nờn đi đi lại lại quỏ nhiều, cỏc động tỏc tay khụng nờn khua mỳa hoặc đưa lờn đưa xuống liờn tục nhưng cũng khụng nờn gũ ộp tạo nờn sự khụ cứng. Tớnh toỏn cỏc hướng đi khi núi chuyện.
+ Trỏnh những điệu bộ hoặc những phong cỏch riờng mang tớnh lặp đi lặp lại và cú thể làm rối trớ người nghe. Nờn giữ việc di chuyển một cỏch tự nhiờn, giản dị - khụng kiểu cỏch.
+ Khi lờn bục núi chuyện, dỏng đi phải thể hiện được mỡnh là con người đường hoàng, tự tin, chỳ ý khụng nờn quỏ vội vàng nhưng cũng đừng chậm chạp, ung dung thong thả quỏ. Nếu từ ngoài bước vào thỡ cần tiếp xỳc bằng mắt với người nghe, mỉm cười với họ. Nếu người nghe nhiệt liệt chào đún nờn đứng lại trong giõy lỏt, mỉm cười chào họ sau đú mới đi lờn bục.
+ Đứng lờn bục, cần giữ tư thế đẹp, đứng thẳng người với tư thế tự nhiờn, khụng bỏ tay vào tỳi quần, mắt nhỡn thẳng xuống người nghe, ỏnh mắt nhẹ nhàng, tụn trọng và quan tõm. Khi núi chuyện khụng nờn nắm hai tay, chắp hai tay ra sau và cũng khụng nhất thiết lỳc nào cũng vung vẩy tay… mà cần cú sự truyền đạt ý
78
tưởng, khộo lộo chấm phỏ, cú khi động trong tĩnh, cú khi tĩnh trong động, động tĩnh trong giao, từ đú hấp dẫn và cuốn hỳt người nghe.
+ Đừng ngại di chuyển quanh khụng gian của nơi thuyết trỡnh, cú thể xa đến mức nào cũng được miễn là người nghe vẫn cũn nghe được những gỡ chỳng ta đang núi. Tuy nhiờn, đừng cú di chuyển quỏ bồn chồn từ đầu này sang đầu kia của phũng. Nờn nhớ mục đớch của di chuyển là làm tăng hiệu quả của buổi thuyết trỡnh chứ khụng phải làm rối trớ người nghe.