7. Cấu trúc của luận văn
1.3.1. Mục tiêu giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh các trường
trường trung học cơ sở
1.3.1. Mục tiêu giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường cho học sinh các trường trung học cơ sở trường trung học cơ sở
GDPN BLHĐ ở các trường THCS nhằm mục đích ngăn chặn GV và HS có những thái độ, hành vi sai lệch với chuẩn mực xã hội, giữ cho môi trường giáo dục lành mạnh, nhằm thực hiện phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" đạt hiệu quả, góp phần hoàn thành mục tiêu giáo dục của Đảng và Nhà nước ta trong giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa của đất nước.
GDPN BLHĐ ở các trường THCS nhằm nâng cao nhận thức cho học sinh về hành vi BLHĐ, hậu quả, nguyên nhân và việc phòng ngừa. Hình thành thái độ bất bình với hành động trên, đồng thời có ý thức đấu tranh với những hành vi sai trái, tích cực phát hiện những biểu hiện mất đoàn kết, thông tin kịp thời đến thầy cô, cha mẹ học sinh để ngăn ngừa không để tình trạng đánh nhau, mất đoàn kết xảy ra.
GDPN BLHĐ ở các trường THCS góp phần tăng cường kỷ cương, kỷ luật trong trường học, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, xây dựng mối quan hệ thầy với trò, trò với trò ngày càng gắn bó, thân thiết, trường học thật sự là "Trường học
thân thiện, học sinh tích cực" để nhà trường hoàn thành mục tiêu giáo dục đề ra.
GDPN BLHĐ cho học sinh ở các trường THCS sẽ giúp những học sinh có hành vi lệch chuẩn nhận thức được hành vi sai trái của mình, tự giác sủa chữa lỗi lầm, hình thành những thái độ, hành vi hợp chuẩn. Điều này mang lại lợi ích cho gia đình, nhà trường và xã hội bớt đi những bất ổn tiềm ẩn sau này. Góp phần xây dựng niềm tin của phụ huynh học sinh, gia đình học sinh vào nhà trường. Đồng thời phòng ngừa bạo lực học đường góp phần tạo niềm tin trong xã hội, bởi trật tự, an toàn trong xã hội được bảo đảm, giảm đi nỗi bức xúc của dư luận, nhân dân tin tưởng ở môi trường giáo dục thân thiện, con người thực sự được rèn luyện trở thành người có tài, có đức, có nhân cách.