7. Cấu trúc của luận văn
1.3.6. Các điều kiện tổ chức hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường
đường cho học sinh các trường trung học cơ sở
Điều kiện hỗ trợ cho công tác GDPN BLHĐ là yếu tố cực kỳ quan trọng góp phần quyết định cho việc hoàn thành mục tiêu đề ra của nhà trường. Để phát huy và sử dụng tốt các điều kiện phục vụ hoạt động GDPN BLHĐ nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cần có các đièu kiện sau:
- Cơ sở vật chất trường học với tất cả các phương tiện vật chất được sử dụng để thực hiện mục tiêu GDPN BLHĐ của nhà trường, bao gồm: đất đai, tài sản, trang thiết bị, công cụ, dụng cụ, phòng học, phòng chức năng,...Để thực hiện có hiệu quả công tác GDPN BLHĐ nhà trường cần trang bị phòng tư vấn tâm lý hay phòng chuyên biệt để GDPNBLHĐ, đáp ứng đầy đủ các thiết bị phục vụ cho dạy học cũng như tổ chức các hoạt động giáo dục: máy chiếu, máy vi tính, các tranh ảnh có nội dung tuyên truyền GDPNBLHĐ. Có hệ thống công nghệ thông tin kết nối Internet và Website đáp ứng yêu cầu dạy và học; được kiểm soát chặt chẽ, bảo đảm nội dung an toàn, lành mạnh, phù hợp với độ tuổi người học.
- Thư viện phải đầy đủ hệ thống tài liệu tuyên truyền, kịp thời đáp ứng được tính thời sự và hiện đại, phải phù hợp với mục tiêu, nội dung chương trình giáo dục; bảo đảm tính khoa học, tính sư phạm, tính nhân văn và tính thẩm mỹ; phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của người học; không chứa đựng các yếu tố kích động bạo lực, không trái với văn hóa, lịch sử Việt Nam; không có định kiến giới, phân biệt đối xử. Đặc biệt, thư viện cần tổ chức nội dung GDPN BLHĐ một danh mục riêng để thầy cô giáo, học sinh đẽ dàng tìm đọc.
- Hệ thống sân chơi bãi tập phải đầy đủ để lôi cuốn học sinh vào các hoạt động thể thao xa rời các thói quen tệ nạn.
- Khuôn viên nhà trường phải có cảnh quan sạch, đẹp đáp ứng được các tiêu chuẩn của "trường học thân thiện học sinh tích cực". Đảm bảo môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, hoạy động thường xuyên phong trào xây dựng “nhà trường văn hóa- nhà giáo mẫu mực- học sinh thân thiện” phòng chống BLHĐ
- Đội ngũ thực hiện vào các hoạt động GDPN BLHĐ của nhà trường có nhận thức đúng đắn, phẩm chất, năng lực và sự phối hợp thực hiện hoạt động GDPN BLHĐ.
- Sử dụng đảm bảo nguồn tài chính để tổ chức hoạt đọng, quản lý sử dụng có hiệu quả việc mua sắm đảm bảo chất lượng và bảo trì tốt các điều kiện phục vụ công tác GDPN BLHĐ.