C. Bazo nito adenin, đường ribozo ,3 nhóm photphat
A. Hoạt tính của enzim luôn tăng tỉ lệ thuận với nồng độ cơ chất
B. Một số chất hóa học có thể ức chế sự hoạt động của enzim
C. Một số chất hóa học khi liên kết với enzim làm tăng hoạt tính của enzim
D. Với một lượng cơ chất không đổi, khi nồng độ enzim càng cao thì hoạt tính của enzim
HS: Hoạt động cá nhân.
- Dự kiến sản phẩm:
Câu 1: C Câu 2: C Câu 3: A
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm hoạt động:
+ GV khen thưởng cho HS tích cực phát biểu để tổng kết tiết học. + GV có thể cộng điểm thưởng cho HS có câu trả lời xuất sắc. + GV dặn dò HS:
Đọc nội dung khung tóm tắt kiến tức và “Em có biết” ở cuối bài. Trả lời câu hỏi SGK từ câu 1 4 T59.
Chuẩn bị bài 15: Thực hành: Một số thí nghiệm về enzim. Mỗi tổ chuẩn bị:
1. Một củ khoai tây sống và 1 của khoai tây đã luộc chín. 2. Một quả dứa (không quá xanh hoặc quá chín).
3.3.4. Hoạt động vận dụng:
- Mục tiêu:
Kiến thức: Vận dụng những hiểu biết về enzim để giải thích một số hiện tượng thực tế có liên quan.
Kĩ năng: xử lý và phân tích dữ liệu.
- Phương thức:
GV: Nêu bài tập vận dụng – Tế bào nhân thực có các bào quan có màng bao bọc cũng như có lưới nội chất chia tế bào thành những xoang tương đối cách biệt có lợi gì cho sự hoạt động của các enzim? Giải thích.
HS: Hoạt động cá nhân.
- Dự kiến sản phẩm: Mỗi enzim cần các điều kiện khác nhau, Vì vậy mỗi bào quan là môi trường thích hợp cho hoạt động của một số loại enzim nhất định.
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm hoạt động: GV khen thưởng và tuyên dương
cho HS tích cực tìm hiểu và vận dụng kiến thức.
3.3.5. Hoạt động tìm tòi mở rộng:
- Mục tiêu:
Kiến thức: Vận dụng những hiểu biết về enzim để giải thích một số hiện tượng thực tế có liên quan.
Kĩ năng: xử lý và phân tích dữ liệu.
- Phương thức:
GV: Nêu bài tập vận dụng – Tại sao nhiều loài côn trùng lại có thể kháng thuốc trừ sâu?
HS: Hoạt động cá nhân.
- Dự kiến sản phẩm: Vì trong quần thể côn trùng có các dạng đột biến có khả
năng tổng hợp ra enzim phân giải thuốc trừ sâu và làm vô hiệu hóa tác động của thuốc.
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm hoạt động: GV khen thưởng và tuyên dương
cho HS tích cực tìm hiểu và mở rộng kiến thức.
3.3.6. Phụ lục hình ảnh
Hình 14.1. Sơ đồ mô tả cơ chế tác động của enzim saccaraza
Hình – Mô tả cơ chế tác động của emzim
DUYỆT
Ngày ...