C. Bazo nito adenin, đường ribozo ,3 nhóm photphat
2. Bản chất của hô hấp tế bào:
(như cacbohydat, lipit, prôtêin) thành năng lượng của ATP.
2. Nơi diễn ra: Ti thể. Bản chất là là một chuỗi các phản ứng oxi hoá khử.
3. Tốc độ quá trình hô hấp tế bào phụ thuộc vào nhu cầu năng lượng của tế bào.
Bước 5: Nhận xét, đánh giá
hoạt động, sản phẩm của HS.
Tế bào không sử dụng trực tiếp lượng năng lượng chứa trong các phân tử glucozos mà phải đi vòng qua việc sản xuất ATP vì năng lượng chứa trong các phân tử glucozo là quá lớn so với nhu cầu năng lượng của các phản ứng đơn lẻ trong tế bào. Trong khi đó ATP chứa vửa đủ lượng năng lượng cần thiết và thông qua quá trình tiến hóa, các enzim đã thích nghi với việc dùng năng lượng ATP cung cấp cho các hoạt động cần năng lượng của tế bào.
Bước 4: Nghiên cứu,
tìm hiểu tài liệu – SGK trang 63-64.
Sau thời gian mỗi bạn trình bày câu trả lời trước tập thể.
- Hô hấp nội bào là một chuỗi các phản ứng oxi hoá khử.
- Phân tử glucozo được phân giải dần dần và năng lượng được giải phóng từng phần.
- Tốc độ quá trình hô hấp nội bào phụ thuộc vào nhu cầu năng lượng của tế bào.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về các giai đoạn chính của quá trình hô hấp tế
bào:
- Mục tiêu:
Kiến thức: Hiểu được đặc điểm (nơi diễn ra, nguyên liệu và sản phẩm) của các giai đoạn chính của quá trình hô hấp tế bào.
Kĩ năng: tư duy và suy luận, đặt câu hỏi với nêu giả thuyết. Đánh giá và trình bày báo cáo.
- Phương thức:
GV: Đàm thoại, nêu vấn đề. HS: Hoạt động nhóm.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chính
Bước 1: Tổ chức hoạt động và giao
nhiệm vụ cho HS:
* GV hướng dẫn học sinh quan sát sơ đồ H16.2, H16.3, H16.4 SGK trang 64, 65. GV yêu cầu HS tham khảo thông tin SGK T64-65 và thảo luận nhóm (1 bàn/ nhóm, 10’) để hoàn thành PHT sau: Nội dung Đường phân Chu trình Crep Chuỗi truyền e Bước 2: Tiếp nhận
nhiệm vụ được giao:
- HS nghiên cứu nội dung SGK T64-65, các H16.2, H16.3 và H16.4 để tìm câu trả lời các câu hỏi theo hướng dẫn của GV.