Tiến trỡnh dạy học

Một phần của tài liệu Bài giảng CƠ BẢN HKII (Trang 59 - 60)

1/ ễn định tổ chức:2/ Kiểm tra băi cũ: 2/ Kiểm tra băi cũ: 3/ Băi mới:

* Giới thiệu băi :Đại tướng Vừ Nguyớn Giõp lă nhă lờnh đạo kiệt xuất của cõch mạng việt nam. Cuộc đời ụng gắn liền với những năm thõng khụng thể năo quớn của cõch mạng. Đoạn trớch “ Những ngăy đầu của nước Việt nam mới” trớch trong tập hồi kớ “ Những năm thõng khụng thể năo quớn” của ụng ghi lại những nỗ lực của Đảng, chớnh phủ, Bõc Hồ vă nhđn dđn ta trong những ngăy đầu sau cõch mạng thõng Tõm để giữ vững nền độc lập, đem lại hạnh phỳc cho nhđn dđn, khẳng định vị thế của nước Việt nam mới.

Hoạt động của GV&HS Nội dung cần đạt Ghi chỳ

*Hoạt động 1: :Tỡm hiểu tõc giả, hồi kớ “ Những năm thõng khụng thể năo quớn”

- Gọi hs đọc phần tiểu dẫn vă thực hiện yớu cầu sau: đụi nĩt về VNG, kể tớn những tập hồi kớ của tõc giả.

- giới thiệu đụi nĩt về thể loại hồi kớ

*Hoạt động 2 : Túm tắt nội dung của “NNTKTNQ”

- Gọi học sinh đọc đoạn trớch

I. Giới thiệu chung: 1/ Tõc giả:

- Vừ Nguyớn Giõp sinh năm 1911, quớ Quảng Bỡnh. Lă nhă lờnh đạo kiệt xuất của cõch mạng việt nam, đảm đương nhiều chức trõch quan trọng.

- Cõc tõc phẩm hồi kớ: Những năm thõng khụng thể năo quớn( 1970), Chiến đấu trong vũng vđy( 1978), Điện Biớn Phủ điểm hẹn lịch sử(1994),...

2/ Văi nĩt về tập hồi kớ “ TKTNQ””

a)Thể loại hồi kớ: +Ghi chĩp những gỡ xảy ra trong quõ khứ trớn cơ sở hồi tưởng

+ Tõc giả: nổi tiếng

+Hỡnh thức: tự kể hoặc cú người khõc ghi lại vă thể hiện.

+ Nội dung: cuộc đời mỡnh, những sự kiện lịch sử tiớu biểu, những biến động xờ hội rộng lớn.

+ nghệ thuật: tớnh xõc thực cao.

=> cú giõ trị văn học vă xờ hội, lịch sử.

b) Nội dung của “ NNTKTNQ”:

- Hướng tới tõi hiện những sự kiện trọng yếu, những biến cố cú tớnh chất bước ngoặt trong lịch sử việt nam từ những ngăy sục sụi trước cõch mạng thõng tõm đến những ngăy gay go õc liệt của cuộc

NNĐCNVNM vă phđn chia bố cục nớu nội dung của từng đoạn

- Theo em điểm nhỡn của tõc giả lă bối cảnh của Đất nước ta năm năo?, tỡnh hỡnh Đõt nước lỳc đú như thế năo?

*Hoạt động 3 : Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu văn bản:

- Cđu hỏi 1 : Cảm nghĩ cụ thể của tõc giả về NNĐCNVNM như thế năo? Được thể hiện bằng hỡnh thức nghệ thuật gỡ?

- Cđu hỏi 2 : NVNM vừa mới khai sinh đờ phải đương đầu với bao khú khăn, nguy nan năo?

khõng chiến chống Mĩ cứu nước, khắc hoạ hỡnh ảnh những con người tiớu biểu của thời đại.

- Nhđn vật : người bỡnh thường vụ danh vă những người lờnh đạo đất nước

=> Tõi hiện lịch sử ở những nĩt lớn, những bức tranh toăn cảnh, cú sự đõnh giõ, bỡnh luận ở tầm khõi quõt

c) Đoạn trớch “ Những ngăy đầu của nước việt nam mới” nam mới”

-vị trớ:thuộc chương 12 do nhă văn Hữu Mai thể hiện.

-Bố cục:4 đoạn

*từ đầu -> ập văo miền bắc. Tư thế đứng hiớn ngang của dđn tộc thời chống Mĩ, hồi tưởng về giờ phỳt hiểm nghỉo của đất nước việt nam mới.

*tiếp theo->thớm trầm trọng. Những khú khăn của đất nước-“ ngăn cđn treo sợi túc”

* tiếp theo -> ba trăm bảy mươi kớ lụ gam văng. Những biện phõp của chớnh quyền mới vă tinh thần quyết tđm vượt khú khăn của toăn Đảng toăn dđn ta. * cũn lại. hỡnh ảnh Bõc Hồ

- Điểm nhỡn trần thuật: bối cảnh đất nước ta năm 1970- cuộc khõng chiến chống Mĩ đang diễn ra vụ cựng õc liệt

Một phần của tài liệu Bài giảng CƠ BẢN HKII (Trang 59 - 60)