1/ Tõc giả: ( 1930 -1989) Quớ qũn : tỉnh Nghệ An .
- 1950 tham gia quđn đội , chiến đấu ở vựng đồng bằng Bắc Bộ .
- 1954 bắt đầu viết truyện ngắn
- Trươc 1975 viết rất hay về đề tăi người lớnh .
- Những năm 80 lă người tiớn phong trong phong trăo đổi mới văn học .đặc biệt quan tđm đến vấn đề phẩm giõ , đạo đức , lối sống vă quan niệm của mỗi người . - Lă cđy bỳt viết tiểu luận xuất sắc .
Tõc phẩm tiớu biểu: bến quớ , miền chõy , người đăn bă trớn chuyến tău tốc hănh…
2 / Tõc phẩm : a/ Xuất xứ:
HS phđn vai đọc tõc phẩm . 7/ Nớu nội dung chớnh của tõc phẩm.
8/ Van bản cú thể chia mấy phần ? Nội dung từng phần
9/ Nớu chủ đề tõc phẩm .
10/ Khung cảnh TN được miớu tả như thế năo qua cõi nhỡn của người nghệ sĩ nhiếp ảnh?
11/ Tđm trạng của Phựng như thế năo khi bắt gặp cảnh đẹp ấy? 12/ Đằng sau vẻ tuyệt mĩ của bức tranh ấy , anh đờ chứng kiến cảnh tượng gỡ?
13/ Khi chứng kiến cảnh tượng ấy thõi độ người nghệ sĩ như thế năo? 14/Thử so sõnh cảnh thứ 1 vă cảnh thứ 2 mă Phựng đờ chứng kiến , gợi cho em suy nghĩ gỡ?
15/ Hỡnh ảnh người đăn bă bước ra
năm 1987 .
Tõc phẩm in đậmphong cõch tự sự , triết lớ của Nguyễn Minh Chđu.
b/ Nội dung:
Truyện kể về chuyến đi thực tế của ngưởi nghệ sĩ nhiếp ảnh vă những chiớm nghiệm sđu sắc về nghệ thuật vă cuộc đời.
c/ Bố cục : 3 phần
+ Phần 1 :từ đầu …chiếc thuyền vú lưới đờ biến mất : Hai phõt hiện của người nghệ sĩ nhiếp ảnh .
+ Phần 2: Từ “ nay lă lần thứ 2 …súng giú giữa phõ” : cđu chuyện của người đăn bă lăng chăi ở toă õn huyện .
+ Phần 3: cũn lại: Tấm ảnh được chọn trong bộ lịch năm ấy.
d / ínghĩa nhan đề :
- Biểu tượng của bức tranh TN về biển , cũng lă cuộ sống sinh hoạt của dđn lăng chăi .
- Hỡnh ảnh gợi cảm ,cú sức õm ảnh về sự bấp bớnh , dập dềnh của những thđn phận , cuộc đời trụi nổi trớn mặtt nước.
- Biểu tượng cho mối quan hệ giữa NT vă đời sống.Cõi hồn bức tranh chớnh lă vẻ đẹp bỡnh dị của những người lao động lam lũ , vất vả trong cuộc sống.
e / Chủ đề :
Tõc phẩm miớu tả nhận thức vă sự rung động thực sự của Phựng trước vẻ đẹp nghệ thuật văứ cõi nhỡn đa chiều , đa diện về cuộc sống con người đồng thời lă tđm trạng băn khoăn , trĩu nặng tỡnh thương , lo đu trước cuộc sống con người.
d/ Bố cục :
II/ Đọc hiểu tõc phẩm:
1/ Hai phõt hiện của người nghệ sĩ nhiếp ảnh:
- Phõt hiện 1 : một cảnh “ đắt” trời cho mă suốt đời cầm mõy khụng bao giờ thấy. Niềm hạnh phỳc của sự khõm phõ vă sõng
tạo , của sự cảm nhận cõi đẹp tuyệt diệu. - Phõt hiện thứ 2 : bi kịch của người đăn
băhăng chăi vă sự vũ phu , thụ bạo của người chồng luụn xem việc “đõnh vợ” như một phương cõch giải toả”uất ức , khổ đau”
từ tấm ảnh đen trắng gợi cho anh suy nghĩ gỡ?
16/ Qua cõch miớu tả của TG về người đăn bă , em thấy nay lă mẫu PN như thế năo?
17/ Em suy nghĩ gỡ về thõi độ người đăn bă khi bị chồng đõnh? 18/ Qua đú gợi cho em liớn tưởng về điều gỡ?
19/ Tại sao Đẩu tỡm mọi giõ , thuyớt phục mọi cõch vẫn khụng thể cứu chị hăng chăi thõt khỏi tỡnh cảnh hiện tại?
20/ Tõc giả cú dụng ý gỡ khi miớu tả ngoại hỡnh vă hănh động của người đăn ụng hăng chăi?
21/ Tại sao mỗi lần đõnh vợ anh ta đều rớn rỉ , điều gỡ lăm thay đổi con người vốn hiền lănh , cục tớnh trước kia?
22/ Chị em thằng Phõc đờ lă gỡ để cứu mẹ chỳng trước những trận đũn vụ cớ của người cha?
23/ Tại sao Phõc núi “cú nú trớn thuyền thỡ mẹ nú khụng bị đõnh” ?
ảnh)
- Ngạc nhiớn , thớch thỳ trước vẻ đẹp “đơn giản , toăn bớch , ” , một cảnh đắt trời cho.
Cảm xỳc thẩm mĩ vă sự rung động thực sự , cảm thấy tđm hồn được gột rửa trở nớn trong trẻo, tinh khụi.
- Phẫn nộ ,kinh ngạc trước sự vũ phu , vụ lớ của người đăn ụng hăng chăi : đõnh đập vợ một cõch thụ bạo , tăn nhẫn . “ Tất cả mọi việc xảy đến khiến tụi kinh ngạc qũ mức trong mấy phỳt đầu , tụi cứ đứng hõ mồm ra mă nhỡn”
- Cảm thụng , ngỡ ngăng , ngạc nhiớn trước thõi độ vă cđu chuyện về cuộc đời người đăn bă hăng chăi.
“ Quý toă bắt tội con cũng được , phạt tự con cũng được đừng bắt con bỏ nú”ự
- Khụng lăm ngơ trước hiện thực cuộc sống , bạo lực gia đỡnh .
- Trăn trở về cuộc sống vă những nghịch lớ của nú , hiểu thớm chớnh mỡnh.
“Qũi lạ , tuy lă ảnh đen trắng …hiện lớn mău hồng hồng của õnh sương mai..một người đăn bă vựng biển …kĩo lưới suốt đớm”
Cuộc đời khụng đơn giản , xuụi chiều mă chứa đựng nhiều nghịch lớ , luụn tồn tại những mặt đối lập , mđu thuẫn : đẹp-xấu, thiện –õc…
3/ Hỡnh ảnh người đăn bă hăng chăi:
- Ngoại hỡnh : khụng tớn tuổi ,trạc 40, cao lớn , đường nĩt thụ kệch , mặt rỗ , mệt mỏi sau một đớm kĩo lưới ,dõng đi chậm chạp như bă giă.
Hiện thđn của sự nghỉo khổ , vất vảứ vă cam chịu.
- Nhẫn nhục, chịu đựng trước những trận đũn vụ lớ của chồng “ khụng hề kớu một tiếng …chạy trốn”.
- Luụn nhận hết phần lỗi về mỡnh “ giõ tụi đẻ ớt đi… trời sinh người đăn bă lă để đẻ con …gõnh lấy cõi khổ…”ứ
- Chấp nhận sống với người chồng vũ phu, nhất định khụng “ bỏ chồng” .
- Đõnh đổi bằng mọi giõ, chấp nhận bị phạt tự vỡ “ cần một người lăm chỗ dựa trong cuộc đời ,
24 / Nớu những đặc điểm nghệ thuật nổi bật mă tõc giả sử dụng trong tõc phẩm.
nhất lă lỳc biển động , phong ba…”
- Lă nạn nhđn của bạo lực gia đỡnh , nhưng chị cũng rất sđu sắc ,thấu hiểu lẽ đời , đồng thời biết chắc chiu hạnh phỳc đời thường .
Người phụ nữ cú ngoại hỡnh xấu xớ, thụ kệch nhưng tđm hồn đẹp đẽ , thấp thõng búng dõng người PN VN nhđn hậu , bao dung , giău lũng vị tha vă đức hi sinh.
4/ Người đăn ụng hăng chăi :
- Ngoại hỡnh “ lưng rộng vă cong như một chiếc thuyền, mõi túc tổ quạ , chđn đi chữ bõt ,bước từng bước chắc chắn , hăng lụng măy chõy nắng, 2 con mắt độc dữ
Cuộc sống đúi nghỉo , lam lũ hằn sđu lớn dõng vẻ khắc khổ của người đăn ụng.
- Đõnh đập vợ một cõch tăn nhẫn ,xem vợ như một nơi giải toả “uất ức , bế tắc,”.
Nạn nhđn của gõnh nặng mưu sinh cuộc sốđng đúi nghỉo , thănh kẻ vũ phu , thụ bạo , tha hõ . 5 / Chị em thằng Phõc:
- Chị thằng Phõc : một cụ bĩ yếu ớt mă can đảm , tước con dao trớn tay em , khụng cho nú lăm việc trõi “ luđn thường, đạo lớ” .
- Thằng Phõc: thương mẹ theo kiểu trẻ con , theo cõch thằng con trai vựng biển :
“ lặng lẽ đưa mấy ngún tay khẽ sờ trớn khuụn mặt mẹ …chằng chịt ” , “ nú cú mặt dưới biển thỡ mẹ nú khụng bị đõnh”
Mặc dự khú chấp nhận kiểu thương mẹ của Phõc nhưng đú lă tỡnh thương yớu mẹ rất dạt dăo .
5/ Nghệ thuật:
- Cõch xđy dựng truyện độc đõo , tạo tỡnh huống mang ý nghĩa khõm phõ , phõt hiện về đời sống . - Lối kể chuyện trần thuật sắc sảo , khõch quan , chđn thật giău sức thuyết phục .
- Ngụn ngữ nhđn vật phự hợp đặcđiểm tớnh cõch từng người
- Sử dụng ngụn ngữ linh hoạt, sõng tạo gúp phần khắc sđu thớm chủ đề –tư tưởng .
III/ Tổng kết :
Tõc phẩm như một bức tranh toăn cảnh tõi hiện tất cả hiện thực của cuộc sống , đồng thời đặt ra vấn đề phức tạp trong cuộc sống .Qua đú nhă văn thể hiện được quan niệm NT về con người vă cuộc sống đa chiều , đa dạng khụng chỉ phõt hiện vẻ bề
ngoăi mă khõm phõ vẻ đẹp tiềm ẩn bớn trong.
IV/ Dặn dũ:
- Học băi
- Soạn “ Thực hănh về hăm ý ”
TIẾT: 70 – LĂM VĂN
RỈN LUYỆN KĨ NĂNG MỞ BĂI, KẾT BĂITRONG BĂI VĂN NGHỊ LUẬN TRONG BĂI VĂN NGHỊ LUẬN
A- MỤC TIÍU BĂI HỌC
- Hiểu một cõch đầy đủ về chức năng của mở băi vă kết băi trong băi văn nghị luận. - Nắm vững hơn cõc kiểu mở băi vă kết băi thụng dụng trong văn nghị luận. - Cú ý thức vận dụng một cõch linh hoạt cõc kiểu mở băi vă kết băi trong khi viết văn nghị luận. - Biết nhận diện những lỗi thường mắc trong khi viết mở băi, kết băi vă cú ý thức trõnh những lỗi năy.
B- PHƯƠNG PHÂP VĂ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Phương phõp: Kết hợp lăm việc cõ nhđn vă tổ chức thảo luận theo nhúm để phđn tớch ngữ liệu, rỳt ra cõc kết luận cần thiết cho băi học. Cần hướng dẫn HS chuẩn bị tốt băi ở nhă.
2. Phương tiện: Sõch giõo khoa, giõo õn, phiếu học tập.