1. Tìm ý cho bài văn
* Ngữ liệu: Lập dàn ý cho đề bài sau:
Bàn về vai trò, tác dụng to lớn của sách trong đời sống tinh thần của con người, nhà văn M. Go-rơ-ki có viết: "Sách mở rộng trước mắt tôi những chân trời mới" Hãy giải thích và bình luận ý kiến trên. - Xác định luận đề: Vai trò, tác dụng của
TT 2: Cách tìm ý cho bài văn NL.
TT 3: Cho hs đọc và trả lời câu hỏi sgk? TT 4: Nêu dàn ý của bài văn NL?
Hoạt động 3: Hướng dẫn hs luyện tập TT 1: Chia lớp làm 2 nhóm thảo luận 2
bài tập trong sgk. Sau đó lên trình bày, gv sửa và bổ sung.
sách.
- Luận điểm:
+ Sách là sản phẩm tinh thần kì diệu của con người.
+ Sách mở ra những chân trời mới.
+ Cần có thái độ đúng với sách và việc đọc sách.
- Luận cứ: + Lđiểm 1:
→ Sách là sản phẩm tinh thần của con người
→ Sách là kho tàng của tri thức
→ Sách giúp ta vượt qua thời gian, không gian.
+ Lđiểm 2:
→ Sách giúp ta hiểu biết về mọi lĩnh vực tự nhiên, xã hội
→ Sách là người bạn tâm tình gần gũi, giúp ta hoàn thiện về nhân cách.
+ Luận điểm 3:
→ Đọc và làm theo sách tốt, phê phán sách có hại.
→ Tạo thói quen có hứng thú khi đọc sách
→ Kết hợp với việc hay trong cuộc sống. → Cách tìm ý cho bài văn:
- Xác định luận đề - Xác định các luận điểm - Tìm luận cứ cho luận điểm.
2. Lập dàn ý.
a. Mở bài: Giới thiệu và định hướng triển
khai vấn đề.
b. Thân bài: Triển khai lần lượt các luận điểm, luận cứ. c. Kết bài: Nhấn mạnh hoặc mở rộng vấn đề. II. Luyện tập 1. a. Bổ sung:
- Đức và tài có quan hệ khắng khít với nhau.
- Cần phải thường xuyên rèn luyện để có đủ tài và đức.
b. Dàn ý. - Mở bài:
+ Giới thiệu lời dạy của HCM + Định hướng tư tưởng bài viết
- Thân bài:
+ Giải thích câu nói của HCM
+ Lời dạy của Bác có ý nghĩa sâu sắc đối với việc rèn luyện, tu dưỡng của từng cá nhân.
- Kết bài:
+ Cần phải thường xuyên rèn luyện đức và tài.
2. Hs làm gv bổ sung. .D. Dặn dò
- Học bài và soạn "Truyện Kiều" của NDu. Ngày soạn: 17/3/2008
Tiết 81: Đọc văn
TRUYỆN KIỀUA. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp hs:
- Nắm được một số nét chính về hoàn cảnh xã hội và tiểu sử NDu có ảnh đến sáng tác của ông.
- Nắm được một số đặc điểm chính trong sự nghiệp sáng tác và những đặc trưng cơ bản về nội dung và nghệ thuật trong các tác phẩm của NDu.
- Nắm được một số đặc điểm cơ bản về nội dung và nghệ thuật của Truyện Kiều qua các đoạn trích.
B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN VÀ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
- Sgk, sgv, giáo án, tài liệu tham khảo
- Kết hợp giữa vấn đáp với thảo luận và thuyết giảng.
C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC GIỜ DẠY - HỌC. I. Ổn định lớp I. Ổn định lớp
II. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài tập của hs
III. Bài mới:
Hoạt động của GV và Hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn hs tìm hiểu phần
I.
TT 1: Gọi hs rút ra những ý chính trong
sgk? Những yếu tố nào ảnh hưởng đến sự nghiệp thơ văn của NDu?
I. Tác giả.
1. Cuộc đời: Nguyễn Du (1765 – 1820)
- Gia đình: Tiếp thu truyền thống văn hoá của nhiều vùng quê khác nhau → tiền đề cho sự tổng hợp nghệ thuật
- Thời thơ ấu và thời niên thiếu sống trong quyền quý → tiếp thu nền học vấn và hiểu được cuộc sống phong lưu → người ca nữ trong sáng tác của NDu.
- Trải qua nhiều biến cố → vốn sống phong phú, suy ngẫm về xã hội và số phạn con người.
- Sống ở nông thôn tìm hiểu văn học dân gian→ phong cách ngôn ngữ.
- Năm 1802: làm quan và đi sứ TQ → Nâng tầm khái quát của những tư tưởng về
Hoạt động 2: Hướng dẫn hs tìm hiểu phần II. TT 1: Gọi hs nêu những sáng tác chính của NDu? TT 2: Những nhóm chính trong sáng tác chữ Hán? Kể tên một số tác phẩm chữ Hán mà em đã học? TT 3: Những sáng tác chữ Nôm của
NDu? Cho hs giới thiệu Truyện Kiều? TT 4: Rút ra những ý chính về nội dung và nghệ thuật. Lấy hai tác phẩm đã học để chứng minh? ( Cho hs thảo luận và trình bày)
Hoạt động 3: Hướng dẫn hs tổng kết
TT 1: Tổng kết về cuộc đời và sự nghiệp của NDu.
xã hội và con người.