III. Đọ c hiểu văn bản
1.Em bé đêm giao thừa
* Hoàn cảnh
– Mẹ chết, sống với bố, bà nội cũng đã qua đời.
– Nhà nghèo: chui rúc trong một xó tối tăm, trên gác sát mái nhà.
– Bố: khó tính.
– Đói rét, không giầy, không mẫu phải đi bán diêm để kiếm sống.
Hoàn cảnh của em bé gợi trong lòng ta sự thơng cảm...
* Bối cảnh: – Đêm giao thừa
– Không gian: ngoài đờng phố Đan Mạch rét, vắng lặng, tuyết rơi, rét dữ dội.
* Hình ảnh cô bé
Hình ảnh tội nghiệp của cô bé đợc thể hiện rõ nét qua những yếu tố tơng phản đối lập:
Trong các gia đình, cửa
Ngoài trời lạnh buốt, cô bé đầu trần,
sổ các nhà sáng rực, sực nức mùi ngỗng quay. chân đất, đói rét, khốn khổ.
– Cái xó tối tăm >< Ngôi nhà xinh xắn năm xa khi bà nội còn sống.
Những sự tơng phản gay gắt đó làm nổi bật tình cảnh tội nghiệp (rét, đói, khổ) – Em không chỉ khổ về vật chất mà còn khổ cả về tinh thần (chỉ có bà th- ơng em và bà đã mất. GV hớng dẫn HS tìm hiểu những lần quẹt diêm và mộng tởng. 2. Những lần quẹt diêm và mộng t- ởng của cô bé bán diêm
GV: Trớc khi quẹt diêm em bé đã suy nghĩ nh thế nào?
HS trả lời.
* Sự suy nghĩ ban đầu: giá quẹt một que... giá em có thể rút một que... đây là mơ ớc của em vì thực tế em đang rét.
– Đánh liều quẹt một que – quyết định giữ sự sống.
GV: Mỗi lần em bé quẹt diêm là một lần mộng tởng, hãy chỉ ra những mộng tởng và thực tế khi em bé quẹt diêm.
(GV chia lớp làm 5 nhóm, mỗi nhóm thảo luận về ý nghĩa của một lần quẹt diêm).
HS cử đại diện lên bảng trình bày. Các HS của nhóm khác nhận xét, thảo luận. * Các lần quẹt diêm Số lần quẹt
ảo ảnh khi diêm tắt
1 - Lò sởi bần thần, lo bị mắng 2 - Bàn ăn ngỗng quay bức tờng dày lạnh lẽo. 3 - Cây thông Nôen tự nhủ: chắc có ngời chết
4 - bà hiện lên ảo ảnh biến mất
5 - hai bà cháu
bay lên cao GV: Có thể đa hình ảnh của bà lên
trớc nhng nếu vậy thì sẽ không phù hợp. Vậy các lần mộng tởng của em có hợp lý không? Vì sao?
HS thảo luận, trình bày ý kiến GV: Định hớng
Các lần mộng tởng của em bé phản ánh những ớc mơ giản dị trong khung cảnh giao thừa. Vì trời rét em quẹt diêm – mộng tởng lò sởi – bàn ăn vì em đang đói. Sau bức tờng mọi ngời đang đón giao thừa
Hình ảnh cây thông Nô-en : nhớ bà vì có một thời em đợc đón giao thừa nh thế khi bà còn sống. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Trong các mộng tởng này, điều nào gắn với thực tế, điều nào chỉ là mộng tởng?
HS thảo luận, trình bày ý kiến
– Thực tế: lò sởi, bàn ăn, cây thông Nô-en.
– Mộng tởng: con nghỗng quay nhảy ra khỏi đĩa hai bà cháu nắm tay nhau bay lên trời.
GV: Em hãy tìm yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đoạn trích.
HS trả lời.
* Yếu tố miêu tả:
– Ngọn lửa lúc đầu xanh lam... trắng... rực hồng.
– Cây thông Nô-en: hàng ngàn ngọn nến sáng rực lấp lánh trên cành lá xanh tơi... – Bà to lớn đẹp lão. * Yếu tố biểu cảm: – Chà! ánh sáng kỳ diệu làm sao! em tởng nh... lò sởi – Em bé reo lên...