- Mục tiêu: Giải thích được đặc điểm, nhu cầu dinh dưỡng, các yêu cầu khác của vật nuôi cái sinh sản và đề xuất biện pháp nuôi dưỡng, chăm sóc phù hợp.
- Thời gian: 10 phút.
- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ sơ đồ 13 SGK. - Cách tiến hành:
HĐ của GV - HS Nội dung
- H: Nuôi vật nuôi cái sinh sản nhằm mục đích gì? -> HS trả lời cá nhân.
- GV nhận xét, kết luận.
-> HS lắng nghe, tiếp thu và ghi chép. - GV yêu cầu HS quan sát sơ đồ 13 SGK. -> HS quan sát, tìm hiểu.
- H: Cần chăm sóc vật nuôi cái như thế nào?
III- CHĂN NUÔI VẬT NUÔI CÁI SINH SẢN: SINH SẢN:
- Mục đích đẻ nhiều con, nhiều trứng và nuôi con khoẻ mạnh có chất lượng cao.
-> TL: Giai đoạn mang thai cung cấp đủ các chất dinh dưỡng nuôi thai, nuôi cơ thể, chuẩn bị sữa. Giai đoạn sau khi đẻ cung cấp đủ chất dinh dưỡng nuôi cơ thể và tạo sữa nuôi con.
- H: Theo em yêu cầu chăm sóc vật nuôi cái sinh sản là gì?
-> HS trả lời cá nhân. - GV nhận xét, kết luận.
-> HS lắng nghe, tiếp thu và ghi chép. - Yêu cầu sức khoẻ tốt, không quá béo hoặc quá gầy, có số lượng và chất lượng sữa tốt.
* Kết luận: Chăn nuôi vật nuôi cái sinh sản tốt phải chú ý cả nuôi dưỡng, chăm sóc, nhất là vệ sinh, vận động và tắm chải.
IV- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ: 5 phút
- H: Em hãy cho biết chăn nuôi vật nuôi non phải chú ý đến những vấn đề gì?
- H: Mục đích và biện pháp của chăn nuôi đực giống? Nuôi dưỡng vật nuôi cái sinh sản phải chú ý đến những vấn đề gì?
- GV yêu cầu 1HS đọc phần ghi nhớ, lớp theo dõi SGK -> GV chốt lại nội dung kiến thức chính, trọng tâm của bài học.
- GV yêu cầu HS về nhà đọc và tìm hiểu trước bài 46 SGK. ---***---
Ngày soạn: 04/03/2012 Ngày giảng: 07/03/2012
Tiết 42 - Bài 46
I- MỤC TIÊU: Sau bài này GV phải làm cho HS:
1. Kiến thức:
- Xác định được dấu hiệu chung, bản chất của khái niệm bệnh vật nuôi.
- Trình bày được các nguyên nhân sinh bệnh ở vật nuôi (bên trong và bên ngoài).
- Phân biệt được khái niệm bệnh truyền nhiễm và không truyền nhiễm, làm cơ sở cho việc phòng và chữa bệnh cho vật nuôi.
- Nêu được các biện pháp phòng, trị bệnh cho vật nuôi dựa vào nguyên nhân gây ra bệnh.
2. Kĩ năng:
Biết được một số biện pháp phòng, trị bệnh cho vật nuôi.
3. Thái độ:
Có ý thức bảo vệ môi trường trong chăn nuôi.
II- CHUẨN BỊ:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- SGK, SGV, giáo án. - Bảng phụ sơ đồ 14 SGK.
2. Học sinh:
SGK, đọc và tìm hiểu bài trước ở nhà.
III- LÊN LỚP:1. Ổn định tổ chức: 1 phút 1. Ổn định tổ chức: 1 phút Sĩ số Lớp 7A: ... Vắng: ... P: ... K: ... Lớp 7B: ... Vắng: ... P: ... K: ... Lớp 7C: ... Vắng: ... P: ... K: ... 2. Các hoạt động dạy học: a, Kiểm tra đầu giờ:
- Mục tiêu: Đánh giá lại kiến thức của HS về nuôi dưỡng và chăm sóc các loại vật nuôi. - Thời gian: 4 phút.
- Đồ dùng dạy học: Không.
- Cách tiến hành: GV nêu câu hỏi.
1. Em hãy cho biết chăn nuôi vật nuôi non phải chú ý đến những vấn đề gì? 2. Mục đích và biện pháp của chăn nuôi đực giống, nuôi dưỡng vật nuôi cái sinh?
b, Bài mới: 35 phút
HĐ1: Tìm hiểu khái niệm về bệnh của vật nuôi
- Mục tiêu: Xác định được dấu hiệu chung, bản chất của khái niệm bệnh vật nuôi. - Thời gian: 10 phút.
- Đồ dùng dạy học: Không. - Cách tiến hành:
HĐ của GV - HS Nội dung
- H: Em hãy lấy ví dụ về vật nuôi bị bệnh? -> HS lấy ví dụ.
- H: Theo em bệnh của vật nuôi là gì? -> HS trả lời cá nhân.
- GV nhận xét, kết luận.
-> HS lắng nghe, tiếp thu và ghi chép.