niềm cổ tích tuổi xưa… Sự tĩnh lặng đến nỗi con người thèm được giật mình bởi một
tiếng động, một tiếng còi xe lửa trong sương… Âm thanh trong ao ước càng đậm tô vẻ tĩnh lặng của sụng Đà… Hay không gian thơ mộng yên tĩnh đến mức con người và thiên nhiên như có sự giao cảm… Con người xuất hiện không gây ra một âm thanh (Con hươu thơ ngộ…). Và chỉ cần một tiếng động nhỏ cũng gây ra âm thanh đuổi đàn hươu vụt biến? Rõ ràng ở đoạn này sụng Đà hoàn toàn đối lập với khúc thượng nguồn. Bỏ lại sau lưng tất cả sóng nước dữ dội. Con sông đang êm êm trôi...
+ Luận cứ 3: Tuy vậy, không gian tĩnh lặng mà không gợi nghĩ đến một miền đất hoang, vì nó ngập tràn những hình ảnh của sự sống đang nhú mầm. Tất cả hỡnh ảnh đều gợi sự non tơ của một sự sống đang bật mầm...
- Luận điểm 3: Nhận xột đỏnh giỏ:
+ Luận cứ 1: Sụng Đà dưới mắt Nguyễn Tuõn, hiện lên như một dải lụa hiền
hoà chảy giữa một vùng rừng núi Tõy Bắc hoang sơ gợi cảm. Sụng Đà êm lặng cổ
xưa như chảy về từ một quá khứ… vẫn hiền hoà như thế. Trong mỗi câu văn ta đều cảm nhận được tấm lòng trìu mến của Nguyễn Tuõn với phong cảnh thiờn nhiên Tõy Bắc. Nhịp điệu câu văn tãi ra từng tiếng, chầm chậm êm êm để diễn tả cái vắng lặng nên thơ của dòng nước… Vốn từ ngữ chính xác, dùng sáng tạo tài hoa, kết hợp với nhiều phép tu từ so sánh, liên tưởng, bất ngờ, giúp Nguyễn Tuõn khắc hoạ vẻ trữ tỡnh thơ mộng của sụng Đà…
+ Luận cứ 2: Bằng tỡnh yờu mãnh liệt với thiờn nhiờn đất nước, bằng tài năng
của một nghệ sĩ đích thực kiếm tìm cái đẹp, Nguyễn Tuõn đã khám phá vẻ độc đáo của dòng sông Tõy Bắc: vừa hùng vĩ, hiểm trở, vừa thơ mộng trữ tỡnh. Có lẽ đến Nguyễn Tuõn lần đầu tiên con sông Tõy Bắc mới đi vào văn học với vẻ đẹp hấp dẫn
như thế. Một công trình khảo cứu công phu, một áng văn trữ tỡnh giàu tính thẩm mĩ
về dòng sông Tõy Bắc … Cũng là thêm một cách nhìn về con sông Tõy Bắc hung
bạo mà trữ tỡnh.
C. Kết luận:
- Giỏ trị của đoạn văn trong việc khắc họa dũng sụng Tõy Bắc trữ tỡnh. - Thấy được vẻ đẹp của cỏi tụi trữ tỡnh Nguyễn Tuõn với tỡnh yờu sụng Đà và tỡnh yờu quờ hương đất nước.
- Liờn hệ với bản thõn và cuộc sống. * Bước 4. Viết bài văn hoàn chỉnh * Bước 5. Đọc lại bài văn và sửa chữa
a.2. Nghị luận về một tỏc phẩm, một đoạn trớch văn xuụi cú định hướng
Đề 1. Theo anh/chị, truyện ngắn Hai đứa trẻ của nhà văn Thạch Lam là cõu chuyện về một ngày tàn, một phiờn chợ tàn và những cuộc đời tàn tạ hay