I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức:
+ Trẻ 3 tuổi
-Trẻ biết hát và vận động minh họa theo lời các bài hát mà trẻ đã được học + Trẻ 4 tuổi
- Trẻ biết thể hiện cảm xỳc, động tỏc minh hoạ linh hoạt sỏng tạo qua nhạc và lời bài hát mà trẻ đã học trong chủ đề:nghề nghiệp
- Trẻ biết biểu diễn thành thạo các bài hát và biết tham gia chơi trò chơi.
-Trẻ biết thể hiện cảm xúc, động tác múa minh hoạ qua nhạc và lời bài hát mà trẻ đã học trong chủ đề .
-Trẻ biết biểu diễn thành thạo các bài hát và biết tham gia chơi trò chơi . 2. Kü n¨ng:
- Phát triển kỹ năng ca hỏt biểu diễn cỏc bài hỏt đó học trong chủ đề.
- Rèn kỹ năng biểu diễn các bài hát đúng nhịp, đúng giai điệu, các động tác múa minh hoạ phù hợp với bài hát.
- Phát triển khả nắng sáng tạo các kiểu biểu diễn vận động nhẹ nhàng, đáng yêu phù hợp với khả năng của trẻ.
3.Thái Độ:
-Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, yờu thớch mụn nghệ thuật ca hỏt, tham biểu diễn.
-Biết yêu quý sản phẩm của các nghề.
iI. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng cho cụ và trẻ:
+Đồ dùng cho cô:Đàn, Xắc xô, sân khấu âm nhạc.
+Đồ dùng cho trẻ: 4 tranh có nội dung ứng với 4 bài hát, dụng cụ âm nhạc.
2. Địa điểm:Trong lớp học.
III- tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1:Ổn định.
-Cho trẻ ngồi ngay ngắn và ổn định để chuẩn bị cho chương trình biểu diễn văn nghệ.
2.Giới thiệu bài
-Cô giới thiệu hôm nay lớp mẫu giáo 4 tuổi Đông Thành sẽ tổ chức chương trình “Biểu diễn văn nghệ” với chủ đề “ Các ngành nghề” chương trình văn nghệ ngày hôm nay sẽ diến ra 3 phần.
+Phần 1: Giao lưu âm nhạc.
+Phần 2: Giao lưu cùng người dẫn chương trình.
+Phần 3: Trò chơi giành cho khán giả.
-Và xin một tràng pháo tay thật lớn cho người dẫn chương trình đó chính là tôi cô Đinh Thị Hoa.
-Chương trình xin được phép bắt đầu với phần thứ nhất đó là “Giao lưu âm nhạc”
3.Nội dung
a) Hoạt động 1:Biểu diễn văn nghệ
*Biểu diễn bài “ Màu hoa”
- Cô đọc đoạn thơ.
-Lắng nghe
-Lắng nghe
“Em làm chú thợ Xây những ngôi nhà Cho bà, cho mẹ Cho chị, cho cha”
+Đoạn thơ cô vừa đọc nói về nghề gì?
+Ai là người xây nên những ngôi nhà?
+Các con còn nhớ bài hát nào nói về chú công nhân không?
+Đó là bài gì?
-Xin mời quý vị và các bạn cùng nghe lại bài hát “ Cháu yêu cô chú công nhân” do nhóm tam ca 3 con mèo trình bày kết hợp với dụng cụ âm nhạc.
*Biểu diễn bài “Lớn lên cháu lái máy cày”
-Cô đọc lời ca.
“ Mùa về lắm thóc, hợp tác phơi vàng sân Ơi chú công nhân cháu yêu chú lắm Lớn lên cháu lái máy cày”
+Lời ca cô vừa đọc có trong bài hát nào?
+Do ai sáng tác?
-Cô giới thiệu tốp ca nam nữ lên biểu diễn bài “Lớn lên cháu lái máy cày” kết hợp dụng cụ âm nhạc.
*Biểu diễn bài “ Cô giáo miền xuôi”
-Cho trẻ nghe một đoạn nhạc trong bài hát “Cô giáo miền xuôi”
+Các con vừa được nghe giai điệu bài hát gì?
-Xin mời quý vị và các bạn cùng thưởng thức điệu múa Cô giáo miền xuôi do tốp múa trình bày.
+Các con vừa được xem các bạn biểu diễn bài gì?
*Biểu diễn bài “ Cô và mẹ”
-Tiếp theo chương trình xin mời các bạn cùng lắng nghe một giọng hát rất ngọt ngào và tươi sáng đó chính là bạn Khánh Ly với bài hát “Cô và mẹ”
-Cá nhân lên hát kết hợp với động tác minh họa.
+Các con vừa được nghe bạn khánh Ly hát bài gì?
+Do ai sáng tác?
*Biểu diễn bài “ Cô giáo”
-Cho trẻ quan sát tranh ảnh về cô giáo +Trong tranh vẽ về ai?
+Các con còn nhớ bài hát nào nói về cô giáo nữa không?
-Xin mời quý vị cùng nghe lại bài hát “Cô giáo” lại lần nữa do tập thể các bạn lớp mẫu giáo 4 tuổi Đông Thành trình bày..
-Lắng nghe
-Xây dựng -Chú công nhân -Có ạ
-Cháu yêu cô chú công nhân
-3 trẻ lên hát
-Lắng nghe
-Lớn lên cháu..cày -Hoàng Văn Yến -Tốp nữ biểu diễn
-Nghe nhạc
-Cô giáo miền xuôi -Tốp múa lên biểu diễn
-Cô giáo miền xuôi
-Cá nhân lên hát -Cô và mẹ
-Trẻ quan sát tranh.
-Cô giáo -Bài cô giáo
-Cho cả lớp lên hát.
-Bài hát “Cô giáo” đã khép lại phần giao lưu âm nhạc ngày hôm nay.
+Các con vừa được xem các bạn biểu diễn những bài hát gì?
- Tiếp theo chương trình là phần “Giao lưu cùng người dẫn chương trình”
b) Hoạt động 2: Giao lưu cùng người dẫn chương trình(Nghe hát : )
- Đến với chương trình biểu diễn văn nghệ ngày hôm nay cô cũng có một tiết mục muốn giao lưu cùng cùng các con.
-Đó là bài hát “ Cô giáo về bản” mà ngày hôm nay cô muốn giao lưa cùng các con.
-Cô hát có thể cho 1 trẻ lên múa phụ họa.
+Các co vừa được nghe cô hát bài gì?
c) Hoạt động 3: Trò chơi giành cho khán giả (Trò chơi
“Nhận hình đoán tên bài hát”
-Cô giới thiệu tên trò chơi “Nhận hình đoán tên bài hát”
-Cách chơi: Phía trên bảng cô có 4 bức tranh được đánh dấu từ 1->4 vẽ về nội dung của 4 bài hát liên quan đến chủ đề thực vât, nhiệm vụ của các bạn khán giả là chọn 1 trong 4 hình và cô sẽ mở hình đó ra xem nội dung bên trong là gì, các con phải đoán được tên bài hát đó là gì?do ai sáng tác.
+Luật chơi: Nếu trả lời đúng thì nhận được một phần quà, trả lời sai nhường quyền cho bạn khác và không nhận được quà.
-Cho trẻ chơi.
-Nhận xét sau mỗi lần trẻ chơi.
+Các con vừa được chơi trò chơi gì?
4. Củng cố
+Hôm nay các con vừa được biểu diễn văn nghệ về chủ đề gì?
-Nhận xét-Tuyên dương.
-Giáo dục trẻ: Biết yêu quý và giữ gìn sản phẩm của các nghề trong xã hội.
5.Kết thúc
-Nhận xét- tuyên dương
-Cả lớp biểu diễn
-Lắng nghe
-Cô hát, trẻ múa phụ họa
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-Trẻ chơi
-Nhận hình đoán tên bài hát
-Nghề nghiệp
-Lắng nghe
Số trẻ nghỉ học(Ghi rõ họ và tên):
…...
...
Lý do: ………..
………..
Tình hình chung của trẻ trong ngày:
……….
………..
………..
……….
……….
………..
………..
Rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động(đón trẻ, hoạt động ngoài trời, ăn, ngủ…):
……….
………..
……….
……….
………..
………
…..
……….
……….
……….
……….
………..
………
….
……….
……….
………..
………
….
Những nội dung, biện pháp cần quan tâm để tổ chức hoạt động trong tuần tiếp theo
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
……….
………
………
………
………
……….
………
………
………
………
……….
………
………
………
………
TấN Chủ đề lớn: THẾ GIỚI
(Thời gian thực hiện:
5 tuần từ 01/12
Tờn chủ đề nhánh 2:
Động vật sống
Tuần 17: ( Thời gian thực hiện: Từ ngày 08/12
Tổ chức các
đón trẻ - thể dục sáng Nội dung hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị
1.Đón trẻ:
- Chơi tự do ở các góc
2. Thể dục sáng:
- Hô Hấp 2 : Thổi bóng bay - Tay 4: Đưa 2 tay ra trước, về phía sau.
- Bụng 2: Quay người sang bên.
- Chân 2: Đứng một chân nâng cao, gập gối.
- Bật 1: Bật lên phía trước.
3. §iÓm danh
4. Xem tranh ảnh, trò chuyện cùng cô về một số con vật sống trong rừng.
5. Dự báo thời tiết trong ngày
- Nhằm tạo mối quan hệ giữa cô và trẻ, cô và phụ huynh.
- Trẻ biết chào cô, chào bố mẹ và các bạn.
- Biết cất đồ dùng cá
nhân đúng nơi quy
định.
- Phát triển kỹ năng nhập vai chơi cho trẻ.
- Tạo tâm thế thoải mái cho trẻ trước khi vào giờ học.
- Phát triển thể lực cho trẻ.
- Trẻ yêu thích thớch thể dục sỏng , tạo hứng thú cho trẻ
đến trường.
- BiÕt tËp các động tác thể dục theo cô.
- Trẻ biết “Dạ” khi cô gọi
đến tên và biết tên các bạn trong lớp.
- Theo dõi trẻ đến lớp.
- Trẻ nhận biết tên gọi, đặc điểm nổi bật, môi trường sống của một số con vật sống trong rừng.
- Nhận biết đâulà những con vật hung dữ và con vật hiền lành.
-Biết cách chăm sóc con vật hiền lành tránh con vậthung dữ - Trẻ nhận biết được các dấu hiệu thời tiết trong ngày.
- Biết cách bảo vệ cơ thể khi thời tiết thay đổi.
- Phòng học thoáng mát, gọn gàng, sạch sẽ.
- Đồ chơi ở các góc cho trẻ.
- Đồ dùng , đồ chơi ở các góc.
- S©n trưêng sạch sẽ
- Cô thuộc
động tác thể dôc.
- Sổ theo dâi.
- Tranh ảnh về một số con vật trong rừng: Hổ, sử tử, voi,khỉ...
- Bảng dự báo thời tiết