Hoạt động bổ trợ: Âm nhạc: Em đi qua ngó tư đường phố
I- môc ĐÍCH- YÊU CẦU.
1. Kiến thức:
+ Trẻ 3 tuổi
- Trẻ biết tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ “Đèn giao thông”
+ Trẻ 4 tuổi
- Trẻ nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ “Đèn giao thông”
- Trẻ thuộc thơ và biết đọc diễn cảm cùng cô.
2. Kü n¨ng:
- Rèn khả năng phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ nói mạch lạc, rõ ràng.
-Trẻ biết cảm nhận được âm điệu trong bài thơ.
3. Thái độ.
-Trẻ trẻ thực hiện đúng luật lệ giao thông quy định : Đèn xanh đợc
đi, đèn vàng đi chậm, đèn đỏ dừng lại.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng - đồ chơi:
+Đồ dùng cho cô:
-Máy chiếu có hình ảnh bài thơ “Đèn giao thông”
+Đồ dùng cho trẻ.
-2 bộ tranh minh họa bài thơ rời, mỗi đội 3 vòng thể dục.
2. Địa điểm:Trong lớp học.
II- tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định – Gây hứng thú
-Cho trẻ hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố”
+Các con vừa hát bài hát gì?
+Nội dung bài hát nhắc nhở các con điều gì?
+Các con đã được nhìn thấy đèn tín hiệu giao thông chưa?
-Giáo dục trẻ: Khi đi trên đường phải chú ý đèn tín hiệu giao thông, đi trên vỉa hè, đi bên phải đường.
2.Giới thiệu bài
-Để hiểu rõ hơn về đèn tín hiệu giao thông các con hãy lắng nghe cô đọc bài thơ “Đèn giao thông” sáng tác “Mỹ Trang”
3.Nội dung:
a) Hoạt động 1. Đọc thơ diễn cảm
+Cô đọc lần 1 : Cô đọc diễn cảm thể hiện cử chỉ , điệu bộ.
-Giảng nội dung bài thơ: : Bài thơ nói về ba đèn tín hiệu giao thông xanh, đỏ, vàng mỗi đèn đều có một tác dụng riêng đèn xanh là tín hiệu thông đường, đèn đỏ tín hiệu dừng lại, đèn vàng tín hiệu đi chậm.
+Cô đọc lần 2 : Kết hợp mỏy chiếu.
-Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
-Cho trẻ đọc tên bài thơ.
-Cho trẻ đếm số tiếng trong tên bài thơ.
-Trò chuyện về nội dung qua từng bức tranh.
-Cô đọc kết hợp hình ảnh trên máy chiếu.
b) Hoạt động 2: Trích dẫn,đàm thoại.
+Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
+Do ai sáng tác?
-Trích dẫn: “ Đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng Ba đèn tín hiệu an toàn giao thông”
+Có mấy loại đèn?
+Đó là những đèn màu gì?
- Giảng từ: “Tín hiệu” báo hiệu một điều sắp sẽ xảy ra sau đó.“Đèn tín hiệu”: Có nghĩa là báo hiệu của của đèn giao thông bật sáng ở ngã t đờng phố.
-Trích dẫn: “ Đi đường bé nhớ nghe không
-Cả lớp hát
-Em đi qua ngã tư đường phố
-Trẻ trả lời -Lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe cô
-Lắng nghe -Trẻ đọc -Trẻ đếm -Trò chuyện -Lắng nghe -Đèn giao thông -Lắng nghe -Có 3 loại đèn -Xanh, đỏ, vàng -Lắng nghe -Lắng nghe
- Khi đi đờng bé phải chú ý đèn tín hiệu giao thông - Đèn xanh bật sáng
Đèn xanh tín hiệu đã thông đường rồi ” +Khi bé đi đờng phải nhớ điều gỡ?
+Khi nào thì bé mới đợc đi?
- Giảng từ: “Thông đờng”: có nghĩa là trên
đờng phố đã cho phép các loại phơng tiện giao thông và ngời đi bộ đợc phép đi.
Trớch dẫn : ““Đèn vàng đi chậm lại thôi
Đèn đỏ dừng lại kẻo rồi đâm nhau””
+Khi đèn vàng bật thì nh thế nào?
+Đèn đỏ bật sáng thì phải làm sao?
Giảng từ: “Đâm nhau” có nghĩa là các phơng tiện tham gia giao thông va vào nhau bị ngã
-Trích dẫn: “ Bé ngoan, bé giỏi thuộc làu Xanh đi đèn đỏ dừng mau đúng rồi”
+Bé ngoan phải nh thế nào?
+Các con đã được nhìn thấy đèn tín hiệu giao thông ở đâu?
+Khi tham gia giao thông trờn đường cỏc con phải đi phía bên nào?
+Khi ngồi trên xe máy các con phải làm gì?
+Khi ngồi trên xe ô tô thì các con phải làm sao?
+Các con có được phép chơi ở giữa lòng đường không?
-Giỏo dục trẻ : Khi các con đi đờng cỏc con phải đi bên phải đường, không nô đùa chạy nhảy trên đường, ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm, ngồi trên se ô tô khụng được thũ đầu, thũ tay ra ngoài khi đi qua t đờng phố phải chú ý đèn tín hiệu giao thông, khi nào đèn xanh bật sáng thì mới đợc đi qua,
đèn đỏ bật sáng thì phải dừng lại C) Hoạt động 3 : Dạy trẻ đọc thơ
-Nhắc trẻ khi đọc phải thể hiện được cử chỉ điệu bộ.
-Cả lớp đọc cùng cô 2 lần.
-Mỗi tổ đọc 1 lần
-Nhóm bạn trai, bạn gái đọc -Cá nhân đọc: 2-3 trẻ đọc.
*Trò chơi: Thi xem đội nào nhanh.
-Cách chơi: Chia trẻ làm 3 đội nhiệm vụ của 3 đội là bật qua các vòng lấy tín hiệu đèn theo yêu cầu của cô về cho đội của mình.
-Luật chơi: Thời gian giành cho 3 đội là 2 phút mỗi lượt lên chỉ được lấy một đèn tín hiệu đội nào dán song trước
- Trẻ chú ý lắng nghe cô
- Đèn vàng bật thì
®i chËm
- Đèn đỏ dừng lại - Trẻ chú ý lắng nghe cô
- Chú ý đèn tín hiệu giao thông -Ở ngã tư đường phố -Bên phải
-Đội mũ bảo hiểm -Không thò đầu ra ngoài
-Không ạ!
-Lắng nghe
-Cả lớp đọc -Tổ đọc -Nhóm đọc -Lắng nghe
-Trẻ chơi
thì đội đó sẽ chiến thắng.
-Cho trẻ chơi 2-3 lần.
-Nhận xét kết quả chơi.
4.Củng cố
+Các con vừa được học bài thơ gì? Do ai sáng tác?
- Nhận xét – Tuyên dương
Giáo dục : Qua bài học ngày hôm nay đã giúp các con hiểu biết về đèn tín hiệu giao thông một trong những luật lệ khi tham gia giao thông các con phải nhớ và thực hiện đúng luật an toàn giao thông nhé.
5.Kết thúc: Nhận xét- tuyên dương
-Đèn giao thông -Mỹ Trang -Lắng nghe
Số trẻ nghỉ học(Ghi rõ họ và tên):
…...
Lý do: ………..
………..
Tình hình chung của trẻ trong ngày:
……….
Rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động(đón trẻ, hoạt động ngoài trời, ăn, ngủ…):
……….
………..
……….
……….
Thứ 5 ngày tháng n¨m 2015
TÊN HOẠT ĐỘNG: Làm quen với toán