C. Dạy bài mới (34)
2. Giới thiệu Đề-Ca-gam, Héc-Tô gam:
gam:
* Giới thiệu Đề-Ca-gam
- Yêu cầu HS nêu lại các đơn vị đo khối lượng đã học.
- GV giới thiệu Đề-Ca-gam và ghi lên bảng
+ Đề-Ca-gam là đơn vị đo KL liền kề g và lớn hơn g. Viết tắt là: dag
+ Vậy 1 dag bằng bao nhiêu g ? - GV ghi bảng: 1 dag = 10 g 10 g = 1 dag
* Giới thiệu Héc- Tô- gam
- Héc- Tô- gam là đơn vị đo KL liền kề và lớn hơn dag, viết tắt là: hg
+ Vậy 1 hg bằng bao nhiêu dag ? - GV ghi bảng: 1 hg = 10 dag
1 hg = 100 g
* Giới thiệu bảng đơn vị đo khối lượng:
+ Lớn (nhỏ) hơn kg là những đơn vị đo nào ?
+ Có tất cả bao nhiêu đơn vị đo KL, là
- HS hát.
- 2 HS lên bảng làm bài theo yêu cầu, lớp làm vào nháp, nhận xét bài làm của bạn.
- HS ghi đầu bài vào vở
+ HS nêu: Tấn, tạ, yến, ki-lô-gam, gam
- HS theo dõi và đọc lại. + 1 dag = 10 g Hay: 10 g = 1 dag - HS nhắc lại. + 1 hg = 10 dag Hay: 1 hg = 100 g - HS nhắc lại. + Lớn hơn kg là: Tấn, Tạ, Yến.
+ Nhỏ hơn Kg là các đơn vị đo: hg, dag, g - HS nối tiếp trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV
những đơn vị đo nào ?
- GV lần lượt điền số đo, yêu cầu HS so sánh để nắm được quan hệ giữa các đơn vị đo.
+ Hai dơn vị đo KL liền kề nhau gấp (Hoặc kém) nhau bao nhiêu lần ?
- Gọi HS nhìn vào bảng đo KL nhắc lại quan hệ giữa các đơn vị đo KL.
3. Luyện tập- Thực hành:
* Bài tập 1:
- Gọi 1HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV gọi HS lần lượt lên bảng làm bài. Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- Gọi HS nhận xét và nêu cách đổi. - GV nhận xét chung, chữa bài tập.
* Bài tập 2
- Yêu cầu 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.
- GV cùng HS nhận xét và chữa bài.
* Bài tập 4 (HSHG)
- Yêu cầu HS đọc đầu bài.
Lớn hơn ki-lô- gam Ki-lô- gam Nhỏ hơn kg Tấn Tạ Yến Kg hg dag g 1 tấn =10 tạ =10 00k g 1 tạ = 10 yến =10 0 kg 1 yến =10 kg 1 kg = 10 10hg = 1000 g 1 hg = 10 dag = 100 g 1 dag = 10 g 1g
+ Hai đơn vị đo liền kề nhau gấp hoặc kém nhau 10 lần.
- 5 HS nhắc lại
- Lớp theo dõi, đọc thầm. - Lớp theo dõi.
- HS lần lượt lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở. a) 1 dag = 10 g 1 hg = 10 dag 10 g = 1 dag 10 dag = 1 hg b) 4 dag = 40 g 3 kg = 30 hg 8 hg = 80 dag 7 kg = 7000 g 2 kg 300 g = 2 300 g 2 kg 30 g = 2 030 g - HS nhận xét, nêu cách đổi.
- 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở:
380 g + 195 g = 575 g 928 dag- 274 dag = 654 dag 452 hg x 3 = 1 356 hg
768 hg: 6 = 128 hg - HS nhận xét, chữa bài.
+ Phân tích điều kiện bài toán?
+ Làm thế nào để tìm được cân nặng của cả 2 loại kẹo và bánh?
- GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS
4. Củng cố- dặn dò (2)
+ Hai đơn vị đo KL liền nhau gấp (kém) nhau bao nhiêu đơn vị?
- GV nhận xét giờ học. Về nhà ôn bài làm
- 1 HS lên bảng làm bài, éH khác làm vào vở.
- HS chữa bài vào vở.
- 2 em nhắc lại - Lắng nghe
KHOA HỌC
Bài 8