2. Kĩ năng
- Xđ chiều của lực điện từ , biểu diễn lực điện từ,
- Giải thích đợc nguyên tắc hoạt động (về mặt tác dụng lực và về mặt chuyển hoá năng lơng) của động cơ địên một chiều.
3.Thái độ:
- Học tập nghiêm túc, ham hiểu biết, yêu thích môn học.
- Có ý thức vận dụng các kiến thức bài học váo đời sống thực tế góp phần bảo vệ môi trờng
II. Đồ dùng dạy học:
1.GV: Bảng phụ hình 28.1; 28.2; 28.3/SGK.
2. HS ( mỗi nhóm) 1 mô hình động cơ điện 1 chiều; 1 nguồn điện.
III. Ph ơng pháp: Đàm thoại, thảo luận, nhóm
IV. Tổ chức dạy học:1. ổn định- 1p 1. ổn định- 1p
2. Khởi động: ( 6 phút )
- Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ, ĐVĐ vào bài mới. - Cách tiến hành:
HĐ của HS Trợ giúp của GV
1 HS lên bảng trả lời
*Quy tắc bàn tay trái(sgk-74) *Bài tập 27.3/sbt
B C
N S
A D
Hình 27.3 Chiều của lực điện từ đợc biểu diễn trên hình vẽ. Khung sẽ quay theo chiều mũi tên cong HS: Không có lực td lên cạnh BC của dây vì canh BC của khung dây // với đờng sức từ
*Kiểm tra bài cũ:
Phát biểu quy tắc bàn tay trái? Chữa bài tập 27.3/SBT.
H:Có lực từ tác dụng lên cạnh BC của dây không? Vì sao?
( GV lu ý khung dây đặt //với đờng sức từ thì không có lực từ tác dụng lên dây dẫn)
*ĐVĐ: SGK.
4.Hoạt động 1: T ìm hiểu nguyên tắc cấu tạo của động cơ điện một chiều. ( 15p )
- Mục tiêu: +Nêu đợc nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của động cơ điện một chiều + Xđ chiều của lực điện từ , biểu diễn lực điện từ,
- Đồ dùng dạy học: Hình 28.1
- Cách tiến hành:
I. Nguyên tắc hoạt động của động cơ điện một chiều. một chiều.
1. Các bộ phận chính của động cơ điện 1 chiều. chiều.
+ Cá nhân HS n/c SGK và H28.1 chỉ ra các bộ phận của động cơ điện một chiều trên hình vẽ.
+ HS xđ các bộ phận chính trên mô hình động
+ GV phát mô hình động cơ điện một chiều cho các nhóm.
+ Y/c HS đọc SGK, kết hợp với n/c hình vẽ và mô hình động cơ điện một chiều nêu các bộ phận chính đ/cơ điện một chiều
+ GV treo hình vẽ 28.1 lên bảng gọi một HS lên chỉ các bộ phận chính của đcđ.
cơ điện. - Nam châm - Khung dây dẫn.
-Ngoài ra còn: Cổ góp điện.
2.Nguyên tắc hoạt động của động cơ điện một chiều
+ Cá nhân HS n/c SGK nêu nguyên tắc hoạt động của động cơ điện một chiều : Động cơ điện một chiều hoạt động dựa trên tác dụng của từ trờng lên khung dây có dòng điện chạy qua đặt trong từ trờng
+ HS thực hiện C1: Vận dụng quy tắc bàn tay trái, xđ cặp lực từ tác dụng lên hai cạnh AB, CD của khung dây.
C Fuur2 D
B A Fuur1
+ Cá nhân hs làm C2: Nêu dự đoán hiện tợng xảy ra với khung dây khi khung dây bị tác dụng của cặp lực từ vừa vẽ đợc trong C1 * Khung day sẽ quay do tác dụng của hai lực + HS h/động nhóm, làm TN kiểm tra dự đoán, quan sát và nêu kq TN và khẳng định dự đoán
+ HS TL rút ra KL
3. Kết luận(sgk-77)
1HS đọc lại kết luận
chính trên mô hình.
+ GV y/c HS đọc phần thông báo SGK nêu nguyên tắc hoạt động của động cơ điện một chiều.
+ Y/c HS thực hiện C1.
+ Y/c HS thực hiện C2.
+ Y/c HS làm TN kiểm tra dự đoán( thực hiện C3)
+ GV quan sát các nhóm làm TN, y/c các nhóm báo cáo kq TN, cho biết dự đoán đúng hay sai?
H:Hãy nhắc lại các bộ phận chính của động cơ điện một chiều, nguyên tắc hoạt động của động cơ là gì?
+ GV chốt lại KL sgk.
5. Hoạt động 3: Tìm hiểu động cơ điện một chiều trong kỹ thuật. ( 11 phút )
- Mục tiêu:+ Nêu đợc cấu tạo động cơ điện một chiều trong kỹ thuật.
+Có ý thức vận dụng các kiến thức bài học váo đời sống thực tế góp phần bảo vệ môi trờng
- Đồ dùng dạy học: Hình 28.2
- Cách tiến hành
II. Động cơ điện 1 chiều trong kĩ thuật.1. Cấu tạo của động cơ điện 1 chiều trong