Giáo Viên_II Cơ-rinh-tơ_7 định của Luther nhằm khơng từ bỏ những niềm tin của

Một phần của tài liệu 2corinthians_tg__10051 (Trang 92 - 94)

định của Luther nhằm khơng từ bỏ những niềm tin của ơng về giáo lý Kinh Thánh Tân Ước?

Vì sao sự thành thật trong Hội Thánh là một điều khá mạo hiểm?

2. Mời một người đọc Trọng Tâm Bài Học trong Tài Liệu Học Viên, Câu Hỏi Nghiên Cứu, và Mục Đích Bài Học. Hãy viết tiêu đề bài học hơm nay lên tờ giấy cĩ chữ MINISTER, bên cạnh chữ E. (Xem bài học 5, “Giáo Án—Thuyết Trình Và Các Câu Hỏi,” bước 2.)

Hướng Dẫn Nghiên Cứu Kinh Thánh

3. Chia bảng ra làm hai cột. Phía trên cùng ghi như sau:

Những Trách Nhiệm Của . . .

Các Thành Viên Các Mục Sư

Mời một người đọc lớn tiếng II Cơ-rinh-tơ 6:1-4. Dành khoảng từ 3 đến 5 phút giải thích những câu Kinh Thánh này dựa vào ý của phần “Sự Trong Sáng Trước Khi Tin Cậy (6:1-2)” trong Tài Liệu Học Viên. Mời các học viên suy nghĩ và ghi chú về những trách nhiệm của cả hai bên về sự chân thật chức vụ nhau.

Sau khi thuyết trình ngắn, hãy đặt câu hỏi sau: Theo bạn, những thành viên hoặc các mục sư cĩ trách nhiệm gì trong việc duy trì sự thành thật trong các mối quan hệ của Hội Thánh? Mời một người nào đĩ ghi lại những câu trả lời trên bảng. Nhớ nêu những ý sau đây:

Những Trách Nhiệm Của Các Thành Viên:

Tiếp tục dành ưu tiên cho sự phục vụ Đức Chúa Trời (6:1) Hiểu sự khẩn cấp trong cách các mục sư nhìn nhận sự kêu gọi của họ (6:2)

Những Trách Nhiệm Của Các Mục Sư:

Thúc giục Hội Thánh thực hiện những ưu tiên của Hội Thánh (6:1)

Sống đời sống chính trực (trong sáng) (6:3)

13Giáo Viên_II Cơ-rinh-tơ_7 Giáo Viên_II Cơ-rinh-tơ_7

4. Mời một học viên đọc II Cơ-rinh-tơ 6:4-10. Giải thích những câu Kinh Thánh này trong khoảng 3 đến 5 phút, dựa vào phần “Sự Trong Sáng Như Là Lời Khen (6:3-10)” trong Tài Liệu Học Viên. Mời các học viên tiếp tục để ý đến những trách nhiệm của các mục sư, đặc biệt gặp phải lúc khĩ khăn và đầy dẫy nan đề. Mời một người ghi lại các câu trả lời. Sau bài thuyết trình ngắn, hãy mời một người ghi lại những khám phá này. Hãy xem những ý sau đây:

Những Trách Nhiệm Của Các Mục Sư: Sẵn sàng đĩn nhận và chịu đựng sự chống đối từ bên ngồi (6:4-5a)

Sẵn sàng đĩn nhận và chịu đựng những vấn đề căng thẳng và đau đớn trong Hội Thánh (6:5b)

Phát triển và thực hành “trái Thánh Linh” (Ga-la-ti 5:22-23) đề cập đến trong câu 6

Mặc lấy giáp trụ của Đức Chúa Trời (Ê-phê-sơ 6:13-18) đề cập đến trong câu 7

Tập trung vào những điểm thăng đang khi vượt qua những lúc trầm trong chức vụ (6:8-10)

Hỏi, Những trách nhiệm song song của các thành viên dược hàm ẩn trong phân đoạn này là gì?

5. Tiếp tục bài học bằng cách mời hai người đọc các phân đoạn II Cơ-rinh-tơ 6:11-13 và 7:2-4. Thuyết trình khoảng 3 đến 5 phút, dựa vào Tài Liệu Học Viên, phần, “Sự Trong Sáng Như Là Sự Cởi Mở (6:11-13; 7:2-4).” Yêu cầu các học viên tiếp tục lắng nghe những trách nhiệm của cả các mục sư lẫn các thành viên trong việc xây dựng các mối quan hệ lành mạnh trong Hội Thánh.

Sau khi thuyết trình, mời một người ghi lại những khám phá chẳng hạn như:

Những Trách Nhiệm Của Các Thành Viên:

Giữ tấm lịng yêu thương, cởi mở đối với những người lãnh đạo (6:13)

Cơng minh và chân thật khi lượng giá những người lãnh đạo chức vụ (7:2)

Những Trách Nhiệm Của Các Mục Sư:

Tiếp tục yêu thương và cởi mở qua những lúc khĩ khăn (6:11-12) Nĩi lẽ thật trong tình yêu thương (6:13 và 7:3)

Một phần của tài liệu 2corinthians_tg__10051 (Trang 92 - 94)