II. Lập dàn ý 10’
1. Đề bài : Hóy thuyết minh về chiếc phớch nước thõn thuộc của nhà em 2. Dàn bài :
mấy phần ?
Nội dung mỗi phần đề cập đến vấn đề gỡ ? Phần thõn bài cần trỡnh bày những nội dung gỡ ? GV: cho HS thảo luận cấu tạo của cỏi phớch nước.
Xỏc định phương phỏp cơ bản để làm bài văn thuyết minh ?
GV chia nhúm để HS luyện núi . GV theo dừi .Sau đú cỏc tổ cử đại diện trỡnh bày . HS nhận xột bài núi của nhau . GV đưa ra ý kiến nhận xột, điều chỉnh.
- Thõn bài : Thuyết minh chi tiết về cỏi phớch nước + Cấu tạo:
Chất liệu vỏ: sắt , nhựa.... Màu sắc : trắng, xanh, đỏ .....
Ruột: Hai lớp thủy tinh, ở giữa là chõn khụng làm mất khả năng truyền nhiệt ra ngoài, phớa trong lớp thủy tinh trỏng bạc nhằm để giữ nhiệt, miệng bỡnh nhỏ làm giảm khả năng truyền nhiệt
+ Hiệu quả giữ nhiệt: nước núng trong 6 tiếng ... + Bảo quản và sử dụng như thế nào ?
+ Cụng dụng : giữ nhiệt dựng cho sinh hoạt và đời sống - Kết bài : khẳng định cụng dụng của cỏi phớch nước
- Phương phỏp thuyết minh : nờu định nghĩa, giải thớch, nờu vớ dụ , so sỏnh, phõn loại, phõn tớch .
III. Luyện núi 18’
Yờu cầu :
- Núi rừ ràng, mạch lạc, đỳng ngữ điệu. - Núi theo dàn ý đó lập
(5’) 4. Củng cố : Khi luyện núi cần chỳ ý điều gỡ ? Dàn ý bài văn gồm cú mấy phần ?
(1’) 5. Dặn dũ : Tiếp tục luyện núi ở nhà . Xem lại lý thuyết bài làm văn thuyết minh. Chuẩn bị viết bài số 3.
VI- Rỳt kinh nghiệm
=====================================
Tiết 56-57 Ngày soạn:, Ngày KT:
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: Củng cố, nõng cao kiến thức và kĩ năng làm bài văn thuyết minh.II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG
1. Kiến thức: Cỏc kiến thức về văn thuyết minh
2. Kĩ năng: Rốn HS kĩ năng viết bài, vận dụng cỏc phương phỏp để viết bài văn thuyết minh hoàn chỉnh.
3. Thỏi độ: Cú ý thức quan sỏt, thu thập tri thức, làm bài văn thuyết minh đỳng yờu cầu.