* Kiểm tra bài cũ: * Giới thiệu bài.
- Muốn hiểu đợc bài văn tự sự, trớc hết ngời đọc cần nắm đợc chủ đề của nó. Sau đó là tìm hiểu bố cục của bài văn.
- Vậy, chủ đề là gì ? Bố cục có phải là dàn ý không.?
- Làm thế nào để có thể xác định đợc chủ đề và dàn ý của tác phẩm tự sự.?
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1
Tìm hiểu chủ đề của bài văn tự sự. Học sinh đọc bài văn mẫu ở SGK. ? ý chính của bài văn đợc thể hiện ở
những lời nào ?
? Vì sao em biết? Những lời ấy nằm ở
đoạn nào của bài văn ?
? Sự việc trong phần tiếp theo thể hiện chủ đề nh thế nào ?
I.
Chủ đề của bài văn tự sự
* ý chính, vấn đề chính (chủ đề) nằm ở 2 câu đầu bài văn.
‘Tuệ Tĩnh ... ngời bệnh’.
- Ta biết đợc đó là chủ đề của bài văn vì nó nói lên ý chính, vấn đề chính, chủ yếu của bài văn. Các câu, đoạn sau là sự tiếp tục triển khai ý chủ đề.
* Tuệ Tĩnh bị đặt trớc sự lựa chọn: chữa cho nhà qúi tộc hay cho em bé nhà nghèo bị gãy chân tr-
? Em hãy đặt tên cho truyện.
Trong 4 tên truyện đã cho, tên nào là phù
hợp ? Nêu lý do.
? Vậy theo em chủ đề của bài văn tự sự là gì ?
? Chủ đề thờng xuất hiện ở vị trí nào của bài văn tự sự?
Giáo viên chốt ý 1 chuyển ý 2.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu dàn bài của bài văn tự sự
? Bài văn trên gồm mấy phần ? Mỗi phần
mang tên gọi gì ?
Nhiệm vụ của mỗi phần là gì ?
? Có thể thiếu một phần nào đợc không?
Vì sao ?
? Nên hiểu dàn bài của bài văn tự sự nh
thế nào ?
trớc Thái độ hết lòng cứu giúp ngời bệnh của ông.
* Gạch dới câu: ‘Ngời ta.. ân huệ’ qua lời nói chủ đề của bài văn tự sự còn thể hiện qua việc làm. * Tên truyện. - Tuệ tĩnh và 2 ngời bệnh. - Tấm lòng thầy Tuệ Tĩnh. - Y đức Tuệ Tĩnh - Tuệ Tĩnh.
Chọn 1 trong 3 tên đầu, nhan đề 4 không phù hợp vì quá chung chung.
=>
* Chủ đề là vấn đề chủ yếu mà ngời viết muốn đặt ra trong truyện (văn bản).
- Chủ đề còn gọi là ý chủ đạo, ý chính của bài văn.
* Vị trí của chủ đề có thể nằm ở. - Phần dầu (câu mở đầu)
- Phần cuối (câu cuối) - Phần giữa bài
- Toát lên từ toàn bộ nội dung truyện mà không nằm hẳn trong câu nào.
