I. Đọc “ tìmhiểu chung:
Ngày 7 tháng 11 năm
Tiết 49 - 50 : Bài tập làm văn số 3.
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Kiểm tra kiến thức về văn tự sự; kể chuyện đời thờng. - Tích hợp với văn bản ếch ngồi đáy giếng.
- Giúp HS có ý thức viết bài Tập làm văn nghiêm túc, vận dụng những kiến thức đã học để làm hoàn chỉnh bài kiểm tra.
- Giáo viên từ đó có cơ sở đánh giá năng lực học tập của HS và ý thức trình bày bài kiểm tra để có sự uốn nắn kịp thời.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng viết đoạn văn, trình bày một văn bản tự sự kể chuyện đời thờng.
B. Chuẩn bị:
- GV ra đề kiểm tra và đáp án thông qua sự kiểm duyệt của tổ chuyên môn nhà trờng.
đề kiểm tra
Câu 1:(1đ) Trong văn tự sự có những thứ tự kể nào? Đặc điểm, tác dụng của những thứ tự kể đó?
Câu 2:(2đ) Bài học rút ta từ truyện ếch ngồi đáy giếng là gì? Từ bài học trong truyện hãy viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 dòng) nói về ảnh hởng của hoàn cảnh sống đối với con ngời.
Câu 3: (7đ) Kể về một ngời thân của em ( ông bà, bố mẹ, anh chị, em.v.v.)
đáp án
Câu 1: ( 1đ) HS trả lời đợc hai ý sau:
- Kể theo thứ tự tự nhiên (kể xuôi): sự việc nào xảy ra trớc thì kể trớc, sự việc nào xảy ra sau thì kể sau cho đến hết. Cách kể này khiến ngời nghe dễ theo dõi.(0,5đ)
- Kể không theo thứ tự tự nhiên (kể ngợc): Kể kết quả hoặc sự việc hiện tại trớc rồi mới dùng cách kể bổ sung hoặc để nhân vật nhớ lại mà kể tiếp các việc đã xảy ra trớc đó.
Cách kể này thờng gây bất ngờ, chú ý, hoặc thể hiện tình cảm nhân vật.(0,5đ)
Câu 2:(1đ) Yêu cầu
1. Nêu bài học đợc rút ra từ truyện ếch ngồi đáy giếng: (1đ)
- Hoàn cảnh sống hạn hẹp sẽ ảnh hởng đến nhận thức về chính mình và thế giới xung quanh. (0,25đ)
- Không đợc chủ quan, kiêu ngạo, coi thờng ngời khác bởi những kẻ đó sẽ bị trả giá đắt, có khi bằng cả mạng sống.(0,5đ)
- Phải biết hạn chế của mình và phải mở rộng tầm hiểu biết bằng nhiều hình thức khác nhau. (0,25đ)
Nêu đợc các ý cơ bản sau:(0,75đ)đ)
- Hoàn cảnh sống ảnh hởng tới nhận thức của con ngời về bản thân mình và thế giới xung quanh.(0,25đ)
- Con ngời dễ nảy sinh t tởng chủ quan, kiêu ngạo, coi thờng ngời khác.(0,25đ)
- Con ngời phải biết khắc phục hoàn cảnh, thích ứng với hoàn cảnh để tự hoàn thiện mình. (0,25đ)
Câu 3: (7đ)
- Yêu cầu chung: Bài viết đúng thể loại văn tự sự kể chuyện đời thờng, đảm bảo bố cục 3 phần, liên kết chặt chẽ mạch lạc giữa các phần, đoạn; ít sai phạm các lỗi cơ bản.
- Yêu cầu cụ thể:
1. Mở bài: (1đ)
- Giới thiệu chung về ngời thân đợc kể
2. Thân bài (5đ)
- Sở thích của ngời thân ( kể cụ thể hành động, việc làm thể hiện sở thích đó):(2đ)
- Tình cảm của ngời đó đối với bản thân (em) nói riêng và mọi ngời xung quanh nói chung đợc thể hiện qua những việc làm cụ thể.(3đ)
3. Kết bài (1đ):
Nêu tình cảm của em đối với ngời thân (em) vừa kể.
