- mӝt trong nhӳng khoҧn vay lӟn nhҩt cӫa Ngân hàng trong lƭnh vӵc xã hӝi tӯ trѭӟc
141Abadzi, Helen.1994 Nhӳng gì chúng ta biӃt vӅ tình trҥng biӃt ÿӑc biӃt viӃt cӫa
Abadzi, Helen.1994. Nhӳng gì chúng ta biӃt vӅ tình trҥng biӃt ÿӑc biӃt viӃt cӫa
ngѭӡi thành niên: có khҧ quan hay không? Tài liӋu thҧo luұn cӫa Ngân hàng ThӃ giӟi 245.Washington, D.C.
Adams, Don và Esther Education. Gottlieb. 1993. Giáo dөc và thay ÿәi xã hӝi ӣ
TriӅu Tiên. New York: Garland.
Ahmed, Manzoor, Colette Chabbott, Trun Joshi và Rohini Pan de. 1993. Giáo dөc phә cұp cho tҩt cҧ: Khҧo sát trѭӡng BRAC. Kinh nghiӋm rút ra. Dӵ án ABEL (Ĉҭy mҥnh phát triӇn Giáo dөc cѫ sӣ và kӻ năng ÿӑc viӃt).
Washington, D.C.: ViӋn phát triӇn giáo dөc. Ainsworth, Martha, Mead Over và A.A Rwegarulira. 1992. “Ҧnh hѭӣng kinh tӃ cӫa AIDS ÿӕi vӟi trҿ mӗ cơi: Các dүn chӭng cho thҩy ÿiӅu gì?” Tài liӋu chuҭn bӏ cho cuӝc hӑp
chuyên gia vӅ gia ÿình và phát triӇn, Washington, D.C., 16-17/7. ViӋn khoa hӑc quӕc gia, Washington, DC
Albrecht, Douglas và Adrian Ziderman. 1991. Hoàn vӕn sau ÿӕi vӟi giáo dөc
ÿҥi hӑc: Chѭѫng trình cho sinh viên vay ӣ các nѭӟc ÿang phát triӇn. Tài
liӋu thҧo luұn cӫa Ngân hàng ThӃ giӟi 137. Washington, D.C.
Arrow, Kenneth J. 1993. “Chҩt lѭӧng và công bҵng trong giáo dөc ÿҥi hӑc.”
Kinh tӃ giáo dөc 1 (1):5- 12
Các cӝng tác viên chѭѫng trình Phát triӇn nơng thơn. 1993. “Nhӳng khó khăn cӫa q trình phi tұp trung.” DiӉn ÿàn Ĉҭy mҥnh phát triӇn giáo dөc cѫ sӣ
và kӻ năngÿӑc viӃt 2 (3): 12- 13.
Azariadis, Costas, và Allen Drazen, 1990. “Các tác ÿӝng ngѭӥng bên ngoài ÿӕi vӟi phát triӇn kinh tӃ.” Tҥp chí kinh tӃ (ra hàng quí) 105 (2): 501 -26.
Bamett, W. S. 1992. “Lӧi ích cӫa giáo dөc mүu giáo ÿѭӧc bao cҩp.” Tҥp chí Nhân lӵc (27 (2): 279-312.
Barr, Nicholas. 1993. NӅn kinh tӃ cӫa bang Welfare. Stanford, Calif.: NXB trѭӡngÿҥi hӑc Stanford.
Barro, R. J. 1991. “Tăng trѭӣng kinh tӃ trong khu vӵc chung giӳa các nѭӟc.” Tҥp chí kinh tӃ (ra hàng quí) 106 (2): 407-44.
Bartel, Ann P., và Frank R. Lichtenberg. 1987. “Ѭu thӃ ÿáng kӇ cӫa ngѭӡi lao
ÿӝng có ÿào tҥo khi ӭng dөng cơng nghӋ mӟi.”Tҥp chí kinh tӃ và thӕng
TÀI LIӊU THAM KHҦO 142
Bashir, Sajitha. 1994. “Nhà nѭӟc và tѭ nhân ÿӕi vӟi giáo dөc tiӇu hӑc: so sánh chi phí và hiӋu quҧ cӫa trѭӡng hӑc ӣ Tamil Nau.” Luұn văn tiӃn sƭ trѭӡng ÿҥi hӑc Luân Ĉôn.
Becker, Gary S. 1964. Nguӗn vӕn con ngѭӡi: phân tích lý thuyӃt và kinh nghiӋm thӵc tiӉn ÿһc biӋt ÿӅ cұp ÿӃn giáo dөc. Loҥt bài giҧng ÿҥi cѭѫng 30. New
York: NXB trѭӡngÿҥi hӑc Columbia.
Benavot, Aaron, và David Kamens. 1989. “Nӝi dung giҧng dҥy giáo dөc tiӇu
hӑc ӣ các nѭӟc ÿang phát triӇn.” Tài liӋu nghiên cӭu chính sách 237.
NHTG, Vө chính sách giáo dөc và xã hӝi, Washington, D.C.
Beng, ALan. 1987. Nhӳng gì có thӇ làm ÿӇ khҳc phөc tình trҥng suy dinh dѭӥng? Bài hӑc rút ra tӯ kinh nghiӋm cӫa NHTG. Baltimore, Md., NXB trѭӡngÿҥi hӑc Johns Hopkins.
Bhowon, Rajayswar và V. Chinapah. 1993. Cҧi cách giáo dөc cѫ sӣ ӣ Mauritius: Q trình thu thұp thơng tin, tham khҧo và ÿѭa ra quyӃt ÿӏnh trong HӋ
thӕng thông tin hoҥch ÿӏnh giáo dөc: tӯ sӕ liӋu ÿӃn hành ÿӝng cӫa David
W. Chapman và Lars O. Malck Paris: UNESCO, ViӋn kӃ hoҥch giáo dөc quӕc tӃ.
Blackbum, M. L. 1990. “Nguyên nhân tăng mӭc chênh lӋch thu nhұp cӫa nam giӟi?” Tҥp chí Quan hӋ cơng nghiӋp 29 (3): 441-56.
Blackbum, M. L., D. E. Bloom và R. B. Freeman. 1 990. “Vӏ trí kinh tӃ sa sút cӫa nhӳng ngѭӡi ÿàn ông Mӻ kém trình ÿӝ” trong Tѭѫng lai cӫa nhӳng
công viӋc thҩp kém? Thay ÿәi cѫ cҩu mӭc lѭѫng ӣ Mӻ cӫa Gary T.
Burtless, Washington, D.C.: ViӋn Broockings.
Blaug, Mark. 1976. “Khía cҥnh kinh nghiӋm thӵc tiӉn cӫa lý thuyӃt nguӗn vӕn con ngѭӡi: mӝt cuӝc khҧo sát có chiӅu hѭӟng ÿi lӋch lҥc” Tҥp chí tѭ liӋu
kinh tӃ 14: 827-55.
Boissière, Maurice, J. B. Knight và R. H. Sabot. 1985. “Thu nhұp, chi phí hӑc tұp, khҧ năng và mӭc ÿӝ hiӇu biӃt” Tҥp chí Kinh tӃ Mӻ 75 (tháng 1 2):
1016-30.
Bound, John và George Jonhson. 1992. “Thay ÿәi cѫ cҩu lѭѫng trong nhӳng năm 80: Xem xét các cách lý giҧi khác nhau” Tҥp chí Kinh tӃ Mӻ 82 (3): 371-92.
Bowman, May Jean, và C. Arnold Anderson. 1963. “Liên quan ÿӃn vai trò cӫa giáo dөc trong quá trình phát triӇn” trong Các xã hӝi cNJ và các thӡi kǤ mӟi: vҩn ÿӅ tính hiӋn ÿҥi ӣ Châu Á và Châu Phi cӫa Clifford Geertz,”
New York: Free Press of Glencoe.
Bray, Mark. 1987. Các cөm trѭӡng hӑc thuӝc ThӃ giӟi thӭ Ba: Làm cho chúng
hoҥt ÿӝng Paris: Chѭѫng trình hӧp tác UNESCO-UNICEE 1990. “HiӋu
quҧ kinh tӃ cӫa viӋc hӑc nhiӅu ca: dүn chӭng và thiӃu sót cӫa q trình nghiên cӭu” Tҥp chí phát triӇn giáo dөc quӕc tӃ 10 (2/3): 181-87.
Bray, Mark cùng vӟi Kevin Lili. 1988. Tài trӧ giáo dөc cӫa cӝng ÿӗng. Vҩn ÿӅ
và chính sách hѭӟng dүn ӣ các nѭӟc kém phát triӇn hѫn New York: Nhà
xuҩt bҧn Pergamon.
Bridge, Gary R., Charles M. Judd, và Peter R. Moock. 1979. Các yӃu tӕ quyӃt
ÿӏnh hiӋu quҧ giáo dөc: ҧnh hѭӣng cӫa gia ÿình, bҥn bè, thày cơ giáo và
trѭӡng hӑc Cambridge, Mass.: Ballinger.
Brookover, Wilbur B. và L. W. Lezotte. 1979. Cҧi tiӃn các ÿһc trѭng trѭӡng hӑc
ÿӕi vӟi viӋc nâng cao thành tích hӑc tұp cӫa hӑc sinh Tài liӋu ViӋn nghiên
cӭu giҧng dҥy 17. East Lansing, Mich.: NXB trѭӡng ÿҥi hӑc bang
Michigan.
Brubaker, H. và R. Partine. 1986. “Khҧo sát các trѭӡng hӑc hiӋu quҧ: q trình kiӇm tốn. KӃt quҧ theo dõi các trѭӡng trung hӑc “Báo cáo ÿӑc tҥi ÿҥi hӝi
Hӝi nghiên cӭu giáo dөc Mӻ, San Francisco” 16-20/4.
Bryant, D. M., và C. T. Ramey. 1987. Phân tích hiӋu quҧ chѭѫng trình can thiӋp
sӟm ÿӕi vӟi trҿ em ÿang bӏ nguy cѫ vӅ môi trѭӡng trong HiӋu quҧ viӋc
can thiӋp sӟm ÿӕi vӟi trҿ em ÿang chӏu nguy cѫ và trҿ em tàn tұt cӫa
Michael J. Guralnick và Forrest C. Bennett, Orlando, Fla.: NXB Academic Press.
Bundy, D. A. P. và các tác giҧ khác. 1990. “Hҥn chӃ tình trҥng giun sán qua ÿiӅu trӏ hoá hӑc ӣ các trѭӡng” Tài liӋu cӫa hӝi Y hӑc và vӋ sinh nhiӋt ÿӟi
hoàng gia 84: 115-20.
Butt, Abdul Rauf, và Mohammed Amjad Sheikh. 1988. “Phân tích chênh lӋch cung cҫu ÿӕi vӟi giáo dөc ÿҥi hӑc ӣ Pakistan” Tҥp chí kinh tӃ xã hӝi
Pakistan 26 (1): 4 1-56.
Caldwell, J. C. 1979. “Vҩn ÿӅ giáo dөc và tình trҥng suy thối ÿҥo ÿӭc: khҧo sát
dӳ liӋu cӫa Nigêria” ĈiӅu tra dân sӕ 33(3): 395-413.
Carter, C. và J. Klotz. I 990. “ĈiӅu gì ngѭӡi hiӋu trѭӣng cҫn biӃt trѭӟc khi nhұn trách nhiӋm lãnh ÿҥo trѭӡng hӑc” Tұp san NASSP 74(525): 36-41.
Chaturvedi, S., B. C. Srivastava, J. V. Sinh, và M. Prasad. 1987. “Ҧnh hѭӣng cӫa sáu năm tiӃp cұn hӋ thӕng ICDS ÿӕi vӟi phát triӇn tâm lý xã hӝi” Tҥp chí Nhi khoa ҨnĈӝ 24(2): 153-60.
Chernchovsky, Dov. 1985. “Khía cҥnh kinh tӃ xã hӝi và dân sӕ cӫa viӋc ÿi hӑc ӣ
vùng nơng thơn Bơtxana” Tҥp chí Phát triӇn kinh tӃ và thay ÿәi văn hoá 32: 319-32.
Chiswick, Barry R. 1991. “Mӭc ÿӝ nói, ÿӑc và thu nhұp cӫa nhӳng ngѭӡi dân di
cѭ trình ÿӝ thҩp” Tҥp chí Kinh tӃ lao ÿӝng 9(2): 149-70.
Chiswick, Barry R. và Paul W. Miller. 1995. “Quan hӋ nӝi tҥi giӳa Ngôn ngӳ và Thu nhұp: các phân tích quӕc tӃ” Tҥp chí Kinh tӃ Lao ÿӝng l3(2): 246-88. Chowdhury, Kowar. 1993. “Giáo dөc phө nӳ: trӣ ngҥi và giҧi pháp” Ngân hàng
TÀI LIӊU THAM KHҦO 144
ThӃ giӟi, Vө chính sách giáo dөc và xã hӝi, Washington, D.C.
Chubb, John và Terry M. Moe. 1990. Chính trӏ, thӏ trѭӡng và trѭӡng hӑc ӣ Mӻ
Washington, D.C.: ViӋn Brookings.
Chutikul, Sirilaksana. 1986. Ҧnh hѭӣng cӫa viӋc tăng hӑc phí ÿӕi vӟi nhu cҫu cӫa hӑc ÿҥi hӑc: khҧo sát trѭӡng hӧp ViӋn giáo dөc ÿҥi hӑc ӣ Thái Lan
Sussex, Anh: Nhà xuҩt bҧn trѭӡng ÿҥi hӑc Sussex.
Cleland, John và Christopher Wilson. 1987. “Các lý thuyӃt nhu cҫu thay ÿәi tӍ lӋ
sinhÿҿ: Mӝt quan ÿiӇm tân tiӃn” Khҧo sát dân sӕ 41: 5-30.
Colbert, Vicky, C. Chiappe và J. Alboleda. 1993. “Chѭѫng trình hӑc mӟi: giáo dөc tiӇu hӑc hiӋu quҧ hѫn và phә cұp hѫn cho trҿ em ӣ Côlômbia” trong Trѭӡng hӑc hiӋu quҧ ӣ các nѭӟc ÿang phát triӇn cӫa Henry M. Levin và
Marlaine E. Lockheed, London: Nhà xuҩt bҧn Falmer Press.
Colclough, Christopher. 1990. “Tìm kiӃm nguӗn hӛ trӧ bә sung cho giáo dөc ӣ
các nѭӟc ÿang phát triӇn: liӋu thuӃ ÿánh vào lѭѫng nhӳng ngѭӡi ÿã tӕt
nghiӋp có hѫn các khoҧn vay cho sinh viên khơng?” Tҥp chí phát triӇn giáo dөc quӕc tӃ (2/3): 169-80.
Colletta, Nat J. và Gillian Perkins. 1995. “Tham gia vào lƭnh vӵc giáo dөc” Tài liӋu cӫa Ngân hàng ThӃ giӟi, Vө Môi trѭӡng, Washington, D.C.
Colletta, Nat J. và Margaret Sutton. 1989. “Ĉҥt và duy trì giáo dөc phә cұp tiӇu hӑc: kinh nghiӋm quӕc tӃ liên quan ÿӃn Ҩn Ĉӝ” Tài liӋu nghiên cӭu chính
sách 166. Ngân hàng ThӃ giӟi, Vө Dân sӕ và Nhân lӵc. Washington, D.C. Commonwealth Secretariat. 1994. vai trò thay ÿәi cӫa nhà nѭӟc trong giáo dөc:
Chính trӏ và sӵ hӧp tác. ĈiӇm qua tài liӋu cӫa các nѭӟc” Mөc nghӏ sӵ 2, Hӝi nghӏ các bӝ trѭӣng bӝ Giáo dөc Khӕi cӝng ÿӗng lҫn thӭ 12,
Islamabad, Pakistan. Luân Ĉôn.
Cox-edwards, Alejandra. 1994. “Chi Lê: ChiӃn lѭӧc cho nơng thơn -tăng tính cҥnh tranh trong nơng nghiӋp và xố ÿói giҧm nghèo ӣ nơng thơn” trong Các thӏ trѭӡng lao ÿӝng nông thôn, Báo cáo 12776 - Chi Lê. Ngân hàng ThӃ giӟi, Washington, D.C.
Dalin, Per, hӧp tác vӟi Tekle Ayano, Anbesu Biazen, Mumtaz Jahan, Matthew Miles và Carlos Rojas. 1992. Nâng cao hiӋu quҧ các trѭӡng hӑc nhѭ thӃ nào? Oslo: Khuynh hѭӟng biӃn ÿәi giáo dөc cӫa thӃ giӟi (IMTEC).
David, J. L. và S. M. Peterson. 1984. Các trѭӡng hӑc có thӇ tӵ hồn thiӋn khơng? Nghiên cӭu các chѭѫng trình nâng cao hiӋu quҧ trѭӡng hӑc San Francisco: Nhóm nghiên cӭu vùng Vӏnh.
Davis, S. J. 1992. “Mүu hình thay ÿәi mӭc lѭѫng tѭѫng ÿӕi chung cӫa các
nѭӟc” Báo cáo kinh tӃ vƭ mô hàng năm 1992, NBER. Cambridge, Mass.: Nhà xuҩt bҧn MIT.
Ĉánh giá hoҥt ÿӝng chung” Ngân hàng ThӃ giӟi, Vө giáo dөc và chính
sách xã hӝi, Washington, D.C.
Denison, Edward E 1967. Tҥi sao tӝt ÿӝ tăng trѭӣng khác nhau: Kinh nghiӋm
sau chiӃn tranh ӣ chín nѭӟc phѭѫng Tây Washington, D.C.: ViӋn Brookings.
Derfler, Frank. 1992. Hѭӟng dүn cӫa các tұp ÿoàn chuyên nghiӋp vӅ cách liên
kӃt Emeryville, Calif.: Ziff-davis.
Dhanani, S. 1993. “Thuê và ÿào tҥo nhân công trong lƭnh vӵc chӃ tҥo ӣ Ĉơng
Dѭѫng” Tұp 1, “Nhӳng phát hiӋn chính trong cuӝc khҧo sát doanh nghiӋp West Java 1992” Báo cáo kӻ thuұt 2. BAPPENAS, Phòng Nhân lӵc, Dӵ án hoҥch ÿӏnh và ÿào tҥo nhân lӵc khu vӵc (Khoҧn vay phát triӇn nguӗn
nhân lӵc chuyên nghiӋp sӕ 3134, Ngân hàng ThӃ giӟi), Jakarta, Indonesia. Các nhà tài trӧ giáo dөc Châu Phi. 1994. Sӕ liӋu thӕng kê giáo dөc ӣ khu vӵc
Châu Phi cұn Sahara thұp kӹ 80 ӣ Paris.
Dutcher, Nadine, hӧp tác vӟi G. R. Tucker. 1994. “Sӱ dөng ngôn ngӳ thӭ I và thӭ II trong giáo dөc: tәng kӃt kinh nghiӋm giáo dөc”. Ngân hàng ThӃ giӟi, khu vӵc Ĉơng Á và Thái Bình Dѭѫng, Vө Quӕc gia III, Washington,
D.C.
Easterlin, Richard A. 1981. “Tҥi sao toàn bӝ thӃ giӟi khơng phát triӇn?” Tҥp chí lӏch sӱ Kinh tӃ 41 (1): 1-15.
Easterly, William và Stanley Fischer. 1994. “Chúng ta có thӇ rút ra ÿiӅu gì tӯ sӵ
sөp ÿә cӫa Liên bang Xơ ViӃt” Tài chính và phát triӇn 31(4): 2-5.
Eckstein, Max A. và Harold J. Noah.1993. ChӃ ÿӝ thi cӱ ӣ trѭӡng trung hӑc:
quan ÿiӇm quӕc tӃ vӅ chính sách và viӋc thӵc hiӋn New Haven, Conn.:
Nhà xuҩt bҧn trѭӡngĈҥi hӑc Yale.
Eiscmon, Thomas Owen. 1988. Lӧi ích cӫa giáo dөc cѫ sӣ, chҩt lѭӧng trѭӡng hӑc và khҧ năng ÿӑc viӃt ӣ Kenia Loҥi bài so sánh và giáo dөc thӃ giӟi 2.
Oxford: Nhà xuҩt bҧn Pergamon.
-----1989. “Ngôn ngӳ nào nên sӱ dөng ÿӇ dҥy hӑc? Chính sách vӅ ngơn ngӳ và
cҧi cách giáo dөc ӣ Burundi” Tҥp chí Phát triӇn ÿa ngơn ngӳ và ÿa văn
hoá 10 (6): 473-97.
Eisemon, Thomas Owen và John Schwille. 1991. “Hӑc tiӇu hӑc ӣ Burundi và
Kênia: bѭӟc chuҭn bӏ cho bұc trung hӑc hay cho viӋc tӵ lұp?”, Tҥp chí Trѭӡng phә thơng 92(l): 23-39.
Eisemon, Thomas Owen, J. Ratzlaff và V. L. Patel. 1992. “Ĉӑc hѭӟng dүn sӱ dөng các loҥi thuӕc thѭѫng mҥi” Tài liӋu lѭu trӳ cӫa ViӋn Hàn lâm Khoa hӑc chính trӏ và xã hӝi Mӻ 520:76-90.
Eisemon, Thomas Owen, John Schwille và Robert Plouty. 1989. “Kinh nghiӋm
TÀI LIӊU THAM KHҦO 146
dөc tiӇu hӑc ӣ Burundi” Báo cáo dӵ thҧo, Dӵ án BRIDGES. ViӋn phát
triӇn quӕc tӃ Harvald, Cambridge, Mass.
----1992. “Trѭӡng hӑc có hiӋu quҧ ÿӕi vӟi nông dân không? Các kӃt quҧ giáo dөc nông nghiӋp ӣ Burundi” trong Trѭӡng tiӇu hӑc và nông nghiӋp ӣ khu
vӵc châu Phi cұn Sahara Eschbom: Deutsche Gesellschafl fur Technische Zusammenarbeit.
Eisemon, Thomas Owen, I. Mihailescu, L. Vlasceannu, C. Davis, J. Sheehan và C. Zamfir. Forthcoming. “Cҧi cách giáo dөc ÿҥi hӑc ӣ Rumani” Giáo dөc ÿҥi hӑc:.
Frederick, J. M. 1987. Ĉánh giá thành quҧ trѭӡng hӑc. ChӍ dүn cho các nhà hoҥt
ÿӝng giáo dөc Trung tâm phѭѫng pháp thӇ nghiӋm và ÿánh giá ERIC,
Dӏch vө thӱ nghiӋm giáo dөc, Princeton, N. J.
Fullel; Bruce và P. Clarke. 1994. “Tăng hiӋu quҧ trѭӡng hӑc trong khi bӓ lѫi văn hoá? Các ÿiӅu kiӋn ÿӏa phѭѫng và ҧnh hѭӣng cӫa trang bӏ lӟp hӑc, nӝi qui
và chính sách giáo dөc” Tҥp chí nghiên cӭu giáo dөc 64(1): 11 9-57.c. Fuller, Bruce, H. Hua và C. W. Snyder. 1994. “Khi các cô bé hӑc nhiӅu hѫn các
cұu bé: ҧnh hѭӣng cӫa thӡi gian ӣ trѭӡng và ngành sѭ phҥm ӣ Bôtxoana”
Tҥp chí So sánh giáo dөc 38(3):347-77.
GAO (Văn phịng tәng cөc kӃ toán Mӻ). 1994. Cҧi cách giáo dөc: HiӋu quҧ quҧn lý trѭӡng hӑc trong viӋc thay ÿәi chѭѫng trình giҧng dҥy và lұp ngân sách. Washington, D.C.
Gertler, Paul và Paul Glewwe. 1989. Tӵ nguyӋn trҧ chi phí giáo dөc ӣ các nѭӟc ÿang phát triӇn: dүn chӭng tӯ vùng nông thôn Pêru. Tài liӋu nghiên cӭu ÿánh giá mӭc sӕng 54. Washington, D.C.: Ngân hàng ThӃ giӟi.
Gibbs, Greg K. 1989. Khҧo sát các trѭӡng hӑc hiӋu quҧ: HiӋu trѭӣng vӟi tѭ cách ngѭӡi lãnh ÿҥo giҧng dҥy Washington, D.C.: Bӝ giáo dөc Mӻ
Gill, Indemlit và Michelle Riboud. 1993. “Tăng năng suҩt và cѫ cҩu lѭѫng ӣ
Mêhicô và Mӻ; ѭӟc tính hiӋu quҧ sӱ dөng nhân cơng cӫa NAFTA” Ngân
hàng ThӃ giӟi, Khu vӵc Mӻ La-tinh và Caribê, Vө Ĉҩt nѭӟc II, Washington, D.C.
González-suárez, Mirta. 1987. “Nhӳng cҧn trӣ thành cơng cӫa phө nӳ: tình trҥng phân biӋt giӟi tính trong các sách giáo khoa”. Tài liӋu gӱi cho Hӝi So sánh Giáo dөc quӕc tӃ, Washington, D.C.
Glould, David M. và Roy J. Ruffin. 1993. “ĈiӅu gì quyӃt ÿӏnh tăng trѭӣng kinh
tӃ?” Tҥp chí Kinh tӃ, Cөc dӵ trӳ liên bang Dallas (quí 2).
Gleaney, Vincent và Thomas Kellaghan. 1995. Vҩn ÿӅ công bҵng trong kǤ thi
quӕc gia ӣ các nѭӟc ÿang phát triӇn Tài liӋu kӻ thuұt Ngân hàng ThӃ giӟi
272. Washington, D.C.
Braxin: Các ÿiӅu kiӋn thӏ trѭӡng lao ÿӝng có ÿóng vai trị quan trӑng khơng?” Tҥp chí Kinh tӃ giáo dөc 12(3): 245-57.
Haddad, Wadi D. 1994. Ĉӝng lӵc cӫa viӋc soҥn thҧo chính sách giáo dөc: Khҧo sát trѭӡng hӧp Buӕckina Fasô, Gioocÿani, Pêru và Thái Lan Loҥt bài nghiên cӭu chính sách phát triӇn EDL, Nghiên cӭu phân tích 10. Washington, D.C.: Ngân hàng ThӃ giӟi.
Haddad, Wadi D., Martin Camoy, Rosemary Rinaldi và Ompom Regen. 1990. Giáo dөc và phát triӇn: Chӭng minh cho các chính sách ѭu tiên mӟi. Tài liӋu thҧo luұn 95, Ngân hàng ThӃ giӟi. Washington, D.C.
Hallingel; Phillip. 1989. “Phát triӇn ÿӝi ngNJ lãnh ÿҥo giҧng dҥy ӣ các trѭӡng
trung hӑc” trong HiӋu quҧ trѭӡng hӑc và nâng cao hiӋu quҧ trѭӡng hӑc: biên bҧn Ĉҥi hӝi quҳc tӃ lҫn thӭ 2 cӫa Bert Creemers, Tong Peters, và
David Reynolds. Amsterdam: Swets và Zeitlingel:
Halpem, Robert. 1986. “Ҧnh hѭӣng cӫa sӵ can thiӋp sӟm vào giai ÿoҥn phát triӇn thѫ ҩu cӫa trҿ ÿӕi vӟi quá trình hӑc tiӇu hӑc”. Tҥp chí So sánh Giáo dөc 30(2): 193-215.
Hanaway, Jane. 1991. “Tә chӭc và quҧn lý các trѭӡng cơng và trѭӡng cơng giáo: Tìm hiӇu sâu bên trong “Hӝp ÿen”'. Tҥp chí nghiên cӭu giáo dөc