1, ổn định: 1'
2, Kiểm tra: 40'
Hoạt động của thầy trò
- Giáo viên chép đề lên bảng. - Học sinh đọc kĩ đề và làm bài (không chép đề vào giấy kiểm tra)
- Giáo viên nêu yêu cầu
- Học sinh lắng nghe, nghiêm túc làm bài.
Nội dung chính
I. Đề bài:
Câu 1:
Cho đoạn văn: " Đồ chơi của chúng tôi cũng chẳng có nhiều. Tôi dành hầu hết cho em : bộ tú lơ khơ, bàn cờ cá ngựa, những con ốc biển và bộ chỉ màu. Thuỷ chẳng quan tâm đến chuyện đó. Mắt nó cứ ráo hoảnh nhìn vào khoảng không. Thỉnh thoảng lại nấc lên khe khẽ. Nhng khi tôi vừa lấy hai con búp bê từ trong tủ ra đặt sang hai phía thì em bỗng treo tréo lên giận dữ."
1, Đoạn văn có bao nhiêu đại từ?
A. 1 đại từ; B. 2 đại từ; C. 4 đại từ; D. 5 đại từ.
2, Trong các từ sau, từ nào là quan hệ từ? A. của; B. nhng ; C. chẳng ; D. cũng. 3, Trong đoạn văn có sử dụng mấy từ hán việt ?
A. 1 từ; B. 2 từ ; C. 3 từ; D. 4 từ. Câu 2:
Xác định các từ đồng nghĩa, trái ngiã trong các câu sau:
a/ " Một cây làm chẳng non Ba cây chụm lại lên hòn núi cao " b/ " Dù ai đi ngợc về xuôi
Nhớ ngày giỗ tổ mùng mời tháng ba." Câu3:
Hãy chỉ ra lỗi sai của các câu sau và nêu lên cách sửa:
a/ Nó nghe tôi nói từ đầu đuôi.
b/ Tuy nhà nghèo nên bạn Lan vẫn học giỏi. Câu 4:
Viết một đoạn văn (4-5 câu ) tả cảnh sân trờng giờ ra chơi có sử dụng từ ghép, từ láy, quan hệ từ.
Học sinh đọc kĩ đề, làm bài tự giác, nghiêm túc không trao đổi, nhìn bài của nhau.
III. Đáp án:Câu 1: