IV – VẤN ĐỀ PHÁT HIỆN NĂNG KHIẾU VÀ BỒI DƯỠNG NHÂN TÀ
c. Cần tổ chức tốt cho trẻ hoạt động trong lĩnh vực mà khuynh hướng của trẻ biểu hiện rõ nhất
hiện rõ nhất
Sự phát triển năng khiếu của trẻ trực tiếp dựa vào mức độ củng cố khuynh hướng của chúng trong hoạt động nhất định nào đó. Chính trong quá trình hoạt động, những thành phần của năng khiếu được củng cố thêm, những thuộc tính mới được hình thành và những tiền đề bẩm sinh chưa hoàn thiện được hoàn thiện thêm. Vì vậy, đưa trẻ vào hoạt động có tổ chức là điều kiện cần thiết để năng khiếu được hình thành và phát triển một cách thuận lợi. Khó có thể tưởng tượng một đứa trẻ yêu thích một lĩnh vực nào đó lại không say mê hoạt động trong lĩnh vực đó. Trong quá trình hoạt động đứa trẻ có dịp được thử sức mình, tiếp xúc với công việc, đứa trẻ thấy được chỗ mạnh chỗ yếu của mình, thấy được mình cần cố gắng ở mặt nào để đạt kết quả cao. Ngược lại, những thành tích đạt được cũng làm tăng thêm sự ham thích đối với công việc, thôi thúc các em nỗ lực ý chí để đạt kết quả cao hơn.
Chính trong quá trình hoạt động, những chức năng tâm lí phù hợp với những yêu cầu của hoạt động được kích thích, khơi dậy và được củng cố bền vững được phát triển cao hơn. Nhiều trẻ em lúc bình thường không thấy một biểu hiện năng khiếu nào cả. Nhưng khi đưa em đó vào hoạt động, những khả năng bắt đầu xuất hiện và có khi đó là những khả năng đặc biệt.
Như vậy, năng khiếu không chỉ biểu lộ và tồn tại mà còn nảy sinh và phát triển trong hoạt động. Hoạt động của trẻ cần phải có tổ chức, có hướng dẫn chặt chẽ mới bảo đảm được những bước tiến vững chắc từ thấp đến cao, mới kịp thời phát huy những khả năng mới được hình thành và uốn nắn những lệch lạc nảy sinh trong tâm hồn và trong hành vi của trẻ. Khi tổ chức cho trẻ hoạt động một cách thuận lợi trong lĩnh vực phù hợp với khuynh hướng của chúng, chúng ta lại phải tổ chức cho trẻ hoạt động nhiều mặt khác nữa. Vì bất cứ một sự phiến diện nào trong hoạt động cũng đều đưa đến một nhân cách què quặt, tài năng cũng sẽ bị kìm hãm. Hoạt động càng nhiều mặt, càng có nội dung phong phú bao nhiêu, năng lực càng phát triển rõ rệt và đầy đủ bấy nhiêu.