Năng lực với xu hướng

Một phần của tài liệu các thuộc tính điển hình của tâm lý nhân cách (Trang 171 - 172)

I KHÁ NỆM CHUNG VỀ NĂNG LỰC

a. Năng lực với xu hướng

Năng lực như là phương tiện để thực hiện mục tiêu của xu hướng. Quá trình thực hiện mục tiêu của xu hướng chính là quá trình hình thành và phát triển năng lực. Trình độ phát triển năng lực quyết định quá trình hiện thực hoá nguyện vọng của cá nhân. Xu hướng và năng lực của một cá nhân quyện vào nhau và cùng phát triển trong mối quan hệ không thể chia cắt của một nhân cách thống nhất.

Ngược lại, xu hướng hoạt động của cá nhân cũng ảnh hưởng đến năng lực của cá nhân đó. Người có xu hướng về mặt hoạt động nào thường có năng lực về lĩnh vực hoạt động ấy. Một người say sưa, tập trung mọi sức lực vào hoạt động nào thường có năng lực về hoạt động ấy (Tuy nhiên cũng có một số trường hợp hai mặt xu hướng và năng lực không phù hợp với nhau. Đó là những trường hợp xu hướng chưa thực sự, xu hướng giả tạo hay tưởng tượng. Đó là hậu quả của ám thị hay tự ám thị. Người có xu hướng này có thái độ hời hợt, thụ động, vì vậy kết quả đạt được chỉ ở mức trung bình).

Nói chung, giữa xu hướng và năng lực về một hoạt động nào đó thường có sự phù hợp với nhau. Sức hấp dẫn của một hoạt động nào đó đối với cá nhân càng lớn bao nhiêu thì cá nhân càng hướng sức lực của mình tham gia vào hoạt động ấy. Đó là điều kiện thuận lợi để năng lực phát triển. Những tài năng thường biểu hiện xu hướng hoạt động rất sớm (ví dụ Mozart, Raphaen, Picatxô, Newton...).

Mozart, 2 tuổi đã xúc động trước các bản nhạc vui hay buồn, 4 tuổi đã nghe và chép lại một bản nhạc đồng ca trong nhà thờ không một sai sót, 6 tuổi sáng tác nhạc, 9 tuổi biểu diễn nhạc trước công chúng, 12 tuổi sáng tác giao hưởng, 14 tuổi được bầu vào viện hàn lâm Bolonhơ...

Lịch sử phát triển của khoa học cho thấy rằng, sự say mê, hứng thú đối với công việc là điều kiện của sự thể hiện năng lực và hình thành tài năng.

Hứng thú đối với hoạt động cũng là một yếu tố thúc đẩy năng lực. Tuy nhiên có hứng thú chưa chắc đã có năng lực. Vì có trường hợp, hứng thú không có điều kiện để thoả mãn. Nhưng có năng lực trong một lĩnh vực, sớm muộn sẽ có hứng thú tương ứng.

Nhu cầu đối với một hoạt động nào đó được con người ý thức sẽ góp phần hình thành năng lực.

Năng lực cũng có tác động trở lại với xu hướng. Nó củng cố niềm tin, lí tưởng cho cá nhân. Nếu con người phát triển toàn diện về năng lực, đáp ứng được yêu cầu của hoạt động trong mọi tình huống thì càng tin tưởng ở nghị lực và sức mạnh của mình, càng

vững vàng trên bước đường thực hiện mục tiêu, lí tưởng.

Một phần của tài liệu các thuộc tính điển hình của tâm lý nhân cách (Trang 171 - 172)