Trung Quốc là nớc đông dân nhất thế giới, có tốc độ tăng GDP hằng năm vào loại cao nhất thế giới và tơng đối ổn định (trên 7%/năm). Trung Quốc có nhiều nét tơng đồng với Việt Nam, nhiều vấn đề bức xúc trong phát triển NNL, lao động việc làm cũng tơng tự nh Việt Nam nhng ở mức độ khác nhau.
Để đáp ứng yêu cầu của HNKTQT, Trung Quốc chủ trơng tập trung nâng cao chất lợng NNL theo hớng thay đổi kỹ năng nghề nghiệp truyền thống, cập nhật thêm các kỹ năng mới. Điều đó đợc coi là một phần quan trọng của cải cách hớng vào chuẩn bị đội ngũ lao động mới trong một xã hội dựa trên nền kinh tế trí thức. Để nâng cao trình độ văn hoá và kỹ năng nghề cho lực lợng lao động, Chính phủ Trung Quốc đã nỗ lực xúc tiến tất cả các loại hình đào tạo thông qua nhiều kênh khác nhau và nhấn mạnh sự cân bằng về khả năng, trình độ học thức và kỹ năng, chất lợng ngành nghề.
Với mục tiêu xây dựng một hệ thống giáo dục chuyên nghiệp, đào tạo toàn diện nhiều cấp độ, Trung Quốc đang phát triển mạnh các trờng đào tạo nghề và kỹ thuật bậc đại học, trung học, các trờng trung học bách khoa, các trung tâm đào tạo nghề, các tổ chức đào tạo nghề do cộng đồng đảm nhiệm và các trung tâm đào tạo nghề tại nơi làm việc do các doanh nghiệp đảm nhiệm. Các trờng kỹ thuật và các trung tâm đào tạo nghề đang đợc điều chỉnh và tổ chức lại thành những cơ sở đào tạo có chất lợng.
Những năm gần đây, Trung Quốc tập trung mạnh vào điều chỉnh cơ cấu việc làm. Cùng với việc điều chỉnh cơ cấu ngành nghề, Chính phủ đã khuyến khích phát triển mạnh các ngành, các lĩnh vực có khả năng tạo nhiều việc làm. Đặc biệt Trung Quốc xúc tiến xây dựng một cơ chế tự tạo việc làm của ngời lao
động, đảm bảo việc làm thông qua cạnh tranh bình đẳng, khuyến khích chủ sử dụng lao động tạo nhiều việc làm và việc làm có chất lợng cho ngời lao động.
Trung Quốc xây dựng và thực hiện một kế hoạch tổng thể việc làm cho khu vực thành thị và nông thôn theo hớng đô thị hoá và vận dụng chiến lợc phát triển của các nớc phơng Tây. Hai chính sách cơ bản đó là:
- Khuyến khích ngời lao động nông thôn tạo việc làm tại địa phơng, điều chỉnh mạnh cơ cấu nông nghiệp và kinh tế nông thôn, phát triển các ngành phi nông nghiệp ở nông thôn, hớng dẫn các doanh nghiệp hơng trấn phát triển, tăng cờng giáo dục tiểu học và đào tạo nghề cho vùng nông thôn.
- Hớng dẫn ngời lao động nông thôn tìm việc làm khác ở vùng khác bằng cách tăng cờng mạng thông tin, xây dựng các tổ chức dịch vụ việc làm, đào tạo cho ngời lao động trớc khi chuyển đổi nghề nông, tổ chức các luồng đa lao động nông thôn giúp họ tìm việc làm ở vùng khác.
Chính phủ Trung Quốc thực hiện chơng trình tái tạo việc làm, bằng cách huy động tất cả mọi lực lợng đào tạo trong xã hội, sử dụng các phúc lợi xã hội cho đào tạo và các biện pháp khác nhằm thu hút đợc những lao động bị nghỉ việc và thất nghiệp tham gia các khoá đào tạo để tái tạo việc làm. Thực hiện ch- ơng trình đào tạo “khởi sự doanh nghiệp” để đào tạo cho những ngời thất nghiệp có nguyện vọng thành lập doanh nghiệp, kinh doanh nhỏ, giúp họ đợc vay vốn để kinh doanh sau khi kết thức khoá học.