- Kỷ niệm tuổi thơ:
5. Hướng dẫn học tập:( 2p)
* Đối với bài học ở tiết học này:
- Học bài, tìm thêm dẫn chứng minh họa. - Hoàn chỉnh phần luyện tập.
- Thuộc lịng thơ và nhận xét về giọng điệu của bài thơ. * Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Chuẩn bị bài: “ Ánh trăng” cho tiết sau: + Đọc văn bản, tìm hiểu chú thích.
+ Tìm bố cục bài thơ.
+ Trả lời các câu hỏi trong bài: Tìm hiều về ý nghĩa của vầng trăng và tình cảm của tác giả thể hiện? V. Ph ụ lục : Bài 12 Tiết 58: Tuần 12: Văn bản: ÁNH TRĂNG ( Nguyễn Duy) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức:
Từ đĩ hiểu- cảm nhận được sự kết hợp hòa giữa yếu tố trữ tình và tự sự trong bố cục, giữa tính cụ thể và khái quát trong hình ảnh của bài thơ. Ngơn ngữ hình ảnh giàu suy nghĩ, mang ý nghĩa biểu tượng.
2.Kỹ năng:
- HS thực hiện được kĩ năng đọc diễn cảm- hiểu văn bản thơ sáng tác sau năm 1975, từ đĩ vận dụng kiến thức về thể loại và sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài thơ để cảm nhận một văn bản trữ tình hiện đại.
3. Thái độ:
- Bồi dưỡng HS thái độ sống: “ Uống nước nhờ nguồn”, ân tình thủy chung cùng quá khứ. II. N ội dung học tập :
- Hình ảnh vầng trăng và cảm xúc của người lính. III. Chuẩn bị:
- HS:đọc văn bản,chuẩn bị theo hướng dẫn tiết trước.
-GV: tham khảo tài liệu về hình ảnh người lính trong các thời kì.
IV.T ổ chức các hoạt động học tập :
1.Ổn định tổ chức và kiểm diện : 2.Kiểm tra mi ệng : ( 5 p)
? Đọc hai khổ thơ cuối bài: “ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ”, cho biết nội dung và nghệ thuật của hai khổ ấy? (8đ)
? Ơng tên Nguyễn Duy Nhuệ, từng được trao giải nhất cuộc thi thơ của báo Văn nghệ năm 1972-1973, cho biết Ơng là ai? Tác giả của tác phẩm nào?
0:HS nhắc kiến thức cũ.
0:HS phát hiện theo sự chuẩn bị bài Nguyễn Duy- Ánh trăng
3.Ti ến trình bài học
* Khơng biết tự bao giờ trăng đã trở thành nàng thơ, thành người bạn tri kỉ của biết bao tâm hồn thi sĩ .Vầng trăng tỏa sáng dịu mát trong những đêm trung thu,trên các đường làng ngõ xĩm. Vậy cĩ khi nào ta lãng quên người bạn thiên nhiên tri âm tri kỉ để đến lúc gặp lại ta bỗng giật mình ăn năn, tự trách lịng ta? Ánh trăng của Nguyễn Duy được khơi nguồn từ một cảm hứng như thế. Bài thơ như một lời tâm sự chân thành đã neo lại trong tâm hồn người đọc những tâm trạng riêng, những suy ngẫm riêng. Nội dung bài thơ như thế nào ta cùng đi vào tìm hiểu.
Hoạt động của giáo viên- học sinh Nội dung bài học. Hoạt động 1: (5p)
*GV yêu cầu mở sgk
? Cho biết đơi nét về tác giả Nguyễn Duy ?
0:HS phát hiện
*GV sử dụng tranh minh họa, mở rộng và chốt ý. - Nguyễn Duy là nhà thọ trưởng thành trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
- Thơ Nguyễn Duy sâu lắng, thấm đẫm cái hồn, cái
I. Đọc hiểu chú thích: