III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng làm: 5619 + 538 = ?
=>GV nhận xét 2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: GT bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1
- Cho HS xem lịch tháng 1,2,3 năm 2004 trong SGK HS đọc yêu cầu BT để làm bài vào vở.
- HS chữa bài - nhận xét
Bài 1: HS trả lời câu hỏi a. Ngày 3 tháng 2 là thứ ba Ngày 8 tháng 3 là thứ hai
Ngày đầu tiên của tháng 3 là thứ hai Ngày cuối cùng của tháng 1 là thứ bảy b.Thứ hai đầu tiên của tháng 1 là ngày mồng 5
Bài 2
- Yêu cầu HS quan sát tờ lịch tháng 8 năm 2005 rồi làm vở rồi chữa bài. - Nhận xét Bài 3 - HS tự làm vào vở - HS chữa bài lớp nhận xét c. Tháng 2 năm 2004 có 29 ngày. Bài 2
a.Ngày Quốc tế Thiếu nhi 1 tháng 6 là thứ tư.
- Ngày Quốc khánh 2 tháng 9 là thứ sáu. b. Thứ hai đầu tiên của năm 2005 là ngày mồng 3.
- Các ngày chủ nhật trong tháng 10 là những ngày: 2, 9, 16, 23, 30.
Bài 3:Trong 1 năm
a. Những tháng có 30 ngày là: 4,6,9,11. b.Những tháng có 31 ngày là:
1,3,5,7,8,10,12.
3.Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
Tiết 5. Đạo đức: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (tiết 2) I. Mục tiêu: 1. Giúp HS hiểu:
- Trẻ em có quyền tự do được kết giao bạn bè, được tiếp nhận thơng tin phù hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng.
- Thiếu nhi thế giới đều là anh em , bè bạn do đó cần phải đồn kết giúp đỡ lẫn nhau.
2. HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu biểu lộ tình đồn kết với thiếu nhi quốc tế .
3. HS có thái độ tơn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước.
II. Đồ dùng học tập:
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: Trẻ em có quyền kết bạn với những ai? => GV nhận xét 2. Bài mới: 2. Bài mới:
* Hoạt động 1: GT bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Giới thiệu những tư
liệu đã sưu tầm được về tình đồn kết thiếu nhi quốc tế.
- GV nêu yêu cầu
- GV nhận xét các nhóm HS đã sưu tầm được nhiều tư liệu
Các nhóm khác nhận xét bổ xung. +GV KL:
* Hoạt động 3 : Viết thư bày tỏ tình
đồn kết với thiếu nhi các nước. - GV yêu cầu HS viết theo nhóm - GV theo dõi HS hoạt động:
* Hoạt động 4: Bày tỏ tình đồn kết
hữu nghị đối với thiếu nhi quốc tế. - Yêu cầu HS múa, hát, đọc thơ, kể chuyện,…về tình đồn kết thiếu nhi quốc tế.
? Ở lớp, ở trường em đã làm gì để bày tỏ tình cảm đồn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế
GVKL: Thiếu nhi VN và thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống,…song đều là anh em bạn bè, cùng là chủ nhân
- HS trưng bày tranh ảnh và các tư liệu đã sưu tầm được .
- Cả lớp đi xem , nghe các nhóm giới thiệu.
- HS thảo luận
+ Sự lựa chọn vào quyết định xem nên gửi thư cho các bạn thiếu nhi nước nào.
+ Nội dung thư sẽ viết những gì. - HS viết thư
- Thơng qua nội dung thư mà kí tên tập thể vào thư
- Cử người sau giờ học đi gửi thư
- HS lên thực hiện
tương lai của thế giới. - Học sinh đọc ghi nhớ
* Ghi nhớ : (SGK) Vài HS đọc
3.Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
Tuyên truyền về ATGT:Em đang đi bộ trên đường, có người quen mời em đi xe máy mà em và người đó đều khơng có mũ bảo hiểm, em sẽ làm gì ?
Chiều thứ hai ngày 15 tháng 02 năm 2021
Tiết 1. Tốn (ơn): Ôn tập I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Củng cố kỹ năng thực hiện phép cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 10 000. - Tính đúng các phép cộng, trừ trong phạm vi 10 000 và giải các bài tốn có liên quan.
- Củng cố về tính chu vi hình vng.