III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng làm: 6734 - 3727
=>GV nhận xét. 2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: GT bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Thực hành.
- HS đọc y/c BT để làm bài vào vở. - HS chữa bài miệng
- Nhận xét Bài 2
- Yêu cầu HS làm vở rồi chữa bài. - Nhận xét
Bài 3
- Y/c HS đọc yêu cầu bài tập - 4HS chữa bài, cả lớp làm vào vở - GV nhận xét.
Bài 4
- Y/c HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhận xét. a. 4300 + 400 = 4700 ; 4700 - 400 = 4300 b.5000 + 2000 = 7000;7000 – 5000 = 2000 Bài 2: Đặt tính rồi tính 5933 6717 7490 4380 + 1536 + 636 - 2658 - 536 7469 7353 4832 3744 Bài 3 Bài giải
Đội trồng thêm được số cây là: 648 : 3 = 216 ( cây) Đội trồng được tất cả số cây là: 648 + 216 = 864 (cây) Đáp số : 864 cây. Bài 4: Tìm x a) x +1370= 2050 b) x – 468 = 3705 x = 2050 - 1370 x = 3705+468 x = 620 x = 4173
3.Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét giờ học. Tiết 2. Âm nhạc (GV chuyên dạy)
Tiết 3. Luyện từ và câu: Từ ngữ về sáng tạo
Dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm hỏi ?I. Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ về sáng tạo I. Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ về sáng tạo
- Ôn luyện về dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi.
II. Đồ dùng học tập: Bảng phụ , bút dạ.III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ: 1 HS chữ bài tập 1 ?
- GV nhận xét
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động1:GTB,ghi đầu bài. * Hoạt động 2: HD làm bài tập.
Bài 1
- GV giúp HS nắm vững y/c bài tập - HS làm bài vào vở
- Gọi HS chữa bài - Nhận xét
Bài 2
- HS đọc 4 câu văn và làm vào vở - 4 HS chữa bài trên bảng
- Cả lớp nhận xét.
Bài 3
- HS đọc yêu cầu bài tập và truyện vui: Điện làm bài vào vở.
- GV: Phát minh: tìm ra những điều
Bài 1
Chỉ người trí thức Chỉ hđ của trí thức - Nhà bác học, nhà
thơng thái, nhà nghiên cứu, tiến sĩ, - Nhà phát minh, kỹ sư
- Bác sĩ, dược sĩ… - Thầy cô giáo Nhà văn, nhà thơ, …
- Nghiên cứu khoa học
- Nghiên cứu khoa học phát minh, chế tạo máy móc, thiết kế nhà cửa - Chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh - Dạy học - Sáng tác văn, thơ… Bài 2
a) Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim. b) Trong lớp, Liên luôn chăm chú nghe giảng.
c) Hai bên bờ sông, những bãi ngô bắt đầu xanh tốt.
d) Trên cánh rừng mới trồng, chim chóc lại bay về ríu rít.
Bài 3
- Anh ơi , người ta làm điện để làm gì? Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì
mới, làm ra những vật mới có ý nghĩa lớn với cuộc sống .
- Gọi HS chữa bài - Cả lớp nhận xét
? Truyện này gây cười ở chỗ nào?
anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vơ tuyến.
- Có điện thì vơ tuyến mới hoạt động nhưng anh lại nói với em khơng có điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vơ tuyến.
3.Củng cố- Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
Tiết 4. Tự nhiên và xã hội: Rễ cây I. Mục tiêu