khoa.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài “Cái cầu” và trả lời câu hỏi.
- Giáo viên nhận xét
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Tập đọc
* Hoạt động 1: GT bài ghi đầu
bài.
* Hoạt động 2: Luyện đọc.
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu.
+ Từ khó: Nổi tiếng, lỉnh kỉnh, nắp lọ, ...
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn.
- Giải nghĩa từ: Ảo thuật, tình cờ.
- Đọc theo nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Nhận xét.
* Hoạt động 3: Tìm hiểu bài
- HS đọc thầm Đ1.
? Vì sao chị em Xô- phi không đi xem ảo thuật?
- HS đọc thầm Đ2.
? Hai chị em Xô- phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật NTN?
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh theo dõi.
- Học sinh nối nhau đọc từng câu.
- Học sinh đọc cá nhân.
- Học sinh nối nhau đọc từng đoạn.
- Học sinh đọc phần chú giải - Đọc trong nhóm.
- Đại diện các nhóm thi đọc.
- Vì bố của các em đang nằm viện mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố, các em khơng dám xin tiền mẹ mua vé.
- Tình cờ gặp chú Lý ở ga, hai chị em đã giúp chú mang
những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc.
? Vì sao hai chị em không nhờ chú Lý dẫn vào rạp?
- HS đọc thầm Đ3 – Đ4.
? Vì sao chú Lý tìm đến nhà Xơ- phi và Mác?
? Những chuyện gì xảy ra khi mọi người uống trà?
? Theo em chị em Xô - phi đã được xem ảo thuật chưa? - HS đọc cả bài.
? Câu chuyện nói lên điều gì?
* Hoạt động 4: Luyện đọc lại.
- HS đọc cá nhân.
- Giáo viên cho học sinh các nhóm thi đọc theo vai.
B. Kể chuyện
1. GV giao nhiệm vụ.
2. HD HS kể chuyện theo tranh. + Gọi HS nêu yêu cầu.
- Kể mẫu.
- HS kể theo nhóm.
- Đại diện nhóm thi kể trước lớp.
- Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác nên không muốn nhờ chú trả ơn.
- Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngoan đã giúp đỡ chú. - Đã xảy ra hết bất ngờ này đến bất ngờ khác, một cái bánh bỗng biến thành hai, các dải lụa đủ màu sắc từ lọ đường bắn ra, một chú thỏ trắng mắt hồng nằm trên chân Mác.
- Chị em Xô-phi được xem ảo thuật tại nhà.
- Câu chuyện khen ngợi chị em Xô- phi là những em bé ngoan sẵn lòng giúp đỡ người khác, chú Lý là người tài ba nhân hậu rất yêu trẻ em.
- HS đọc.
- Học sinh các nhóm lên thi đọc.
- Nhận xét chọn nhóm đọc tốt nhất.
+ Dựa vào tranh kể lại câu chuyện Nhà ảo thuật bằng lời của Xô-phi hoặc Mác.
- Một HS kể mẫu trước lớp. - Kể theo nhóm.
- 2, 3 nhóm kể .
3.Củng cố - Dặn dò: - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ?
- Hệ thống nội dung bài.
Tiết 4. Tốn: Nhân số có bốn chữ số với số có một
chữ số (tiếp)
I. Mục tiêu