III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ: HS viết bảng: mặt tròn, trên cao
=> GV nhận xét. 2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: GT bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
- Giáo viên đọc mẫu bài viết. - HS đọc bài
? Đoạn văn nói lên điều gì? ? Đoạn văn gồm mấy câu?
? Những chữ nào trong đoạn viết hoa? * Luyện viết chữ khó:
- HD HS viết bảng con chữ khó: thơng thái, nghiên cứu, ngơn ngữ, …
* Hướng dẫn HS viết bài vào vở. - Giáo viên đọc HS viết vào vở - HS soát lỗi.
*Giáo viên thu bài, kiểm tra lỗi và nhận xét cụ thể.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 2
- HS nêu y/c bài tập - Y/c cả lớp làm vào vở
- 2 HS đọc
- Nói về nhà bác học Trương Vĩnh Ký - Đoạn văn gồm 4 câu
- Viết hoa chữ đầu câu và tên riêng - Phân tích chữ khó.
- Học sinh luyện viết bảng con. - Học sinh viết bài vào vở. - Soát lỗi.
Bài 2
a, Tìm các từ
- Gọi HS chữa bài => Nhận xét
- Tiếng bắt đầu r: reo hò, rung cây, rung động…
- Tiếng bắt đầu gi: gieo hạt, giao việc, giáo viên,…
3.Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
Tuyên truyền về ATGT:Khi đi xe máy trên đường, số người ngồi trên xe thế nào là không đúng quy định ?
Chiều thứ năm ngày 18 tháng 02 năm 2021
Tiết 1 .Chính tả ( ơn ): (Nghe - viết) Cậu bé với mong ước biết bay I. Mục tiêu