IV. Dặn dò:
- Học ghi nhớ (Sgk - Tr150).
- Làm bài tập 4 (mục II), bài tập 3 (mục III). - Nhận xét bài thơ (thể, vần, nhịp).
- Chuẩn bị : Trả bài kiểm tra Văn.
Giỏo viờn:Nguyễn Thị Hoàng Giang Trờng THCS Hải An
Ngày soạn:..11../.11../2009.
Ngày dạy:.14../11./2009..
Tiết 55 Trả bài kiểm tra văn
a. Mục tiêu:
1. Kiến thức : - Qua bài viết củng cố lại nhận thức về các truyện trung đại đã học từ giá trị nội dung t tởng đến hình thức thể loại, bố cục, lời kể chuyện. Học sinh nhận rõ u, nhợc điểm trong bài viết của mình để có ý thức sửa chữa, khắc phục.
2. Kỹ năng : - Rèn luyện kỹ năng sửa chữa bài viết, nhận xét bài viết của mình.
3. Thái độ : Có ý thức học tiết trả bài.
b. chuẩn bị:
Thầy: Chấm + Chữa bài.
Trò: Đọc kỹ bài.
c. ph ơng pháp : Nhận xét , trả bài.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổ n định tổ chức :
II. Bài cũ: Kết hợp bài mới.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề :
2. Triển khai bài:
Hoạt động 1
1.Giáo viên nhận xét bài làm
Ưu diểm : Nhiều em hiểu đề , làm bài tốt.
Biết cách làm bài , diễn đạt trôi chảy ( Uyên , thảo , phơng 9b; Hoài, Nhi 9c)
Nhợc điểm : Một số em làm còn cẩu thả, cha có ý thức làm bài. Chữ viết xấu , sai chính tả nhiều.
Diễn đạt lộn xộn. Cha có kỹ năng làm bài.
Hoạt động 2 2. Trả bài, tự suy ngẫm.
- Học sinh suy nghĩ bài mình
Hoạt động 3 3. Chữa bài
Gv cho học sinh chữa lại bài làm của mình.
Hoạt động 4 4 Đọc - bình 3. Củng cố:
Giỏo viờn:Nguyễn Thị Hoàng Giang Trờng THCS Hải An
IV. Dặn dò :
- Tiếp tục chữa bài của mình. - Soạn: Bếp lửa. Ngày soạn:.14../.11.../2009.. Ngày dạy:17../11../.2009.. . Tuần 12 Tiết 56 Bếp lửa (Bằng Việt) a. Mục tiêu: Giúp học sinh:
1. Kiến thức :- Cảm nhận đợc những tình cảm, cảm xúc chân thành của nhân vật trữ tình: - ngời cháu và hình ảnh ngời bà giàu tình thơng, giàu đức hy sinh trong bài thơ bếp lửa.
- Thấy đợc NT diễn tả cảm xúc thông qua hồi tởng kết hợp miêu tả, tự sự, bình luận của tác giả.
2. Kỹ năng : - Rèn luyện kỹ năng phân tích thơ trữ tình. 3. Thái độ : Kính trọng bà.
b. chuẩn bị:
Thầy: Tranh minh hoạ.
Trò: Đọc + soạn trớc.
c. ph ơng pháp : Đọc, phân tích, nêu vấn đề.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổ n định tổ chức : Nắm sĩ số.