- HS đọc ví dụ Sgk. 1. Ví dụ.
Giỏo viờn:Nguyễn Thị Hoàng Giang Trờng THCS Hải An
? Em hãy nêu các phơng châm hội thoại đã học?
? Trong các bài học ấy những phơng châm nào không đợc tuân thủ.
+ Phơng châm lợng, chất, quan hệ, cách thức, lịch sự.
-> Chỉ có 2 tình huống trong phơng châm lịch sự là tuân thủ phơng châm hội thoại, các tình huống còn lại không tuân thủ.
- HS đọc đoạn đối thoại Sgk.
? Câu trả lời của Ba có đáp ứng yêu cầu của An không?
? Trong tình huống này phơng châm hội thoại nào không đợc tuân thủ?
? Vì sao Ba không tuân thủ phơng châm hội thoại đã nêu?
- Câu trả lời không đáp ứng đợc yêu cầu của An. - Phơng châm về lợng không đợc tuân thủ (Không cung cấp đủ thông tin).
- Vì Ba không nắm rõ thời gian cụ thể nên phải trả lời chung chung.
- GV gợi dẫn: Giả sử có một ngời mắc bệnh ung th đến giai đoạn cuối thì khi khám bác sĩ có nên nói thật không? Vì sao?
Không nên nói thật
? Khi bác sĩ nói tránh đi thì bác sĩ đã không tuân thủ phơng châm hội thảo nào?
? Việc nói dối của Bác sĩ có thể chấp nhận đợc không?
? Hãy nêu một số tình huống mà ngời nói không nên tuân thủ phơng châm ấy một cách máy móc? ( hs thảo luận)
- Không tuân thủ phơng châm hội thoại về chất. - Có thể chấp nhận đợc vì có lợi cho bệnh nhân.
? Khi nói "tiền bạc chỉ là tiền bạc" thì có phải ngời nói không tuân thủ phơng châm về lợng không?
- Nếu xét về hiểu ngôn (nghĩa bề mặt của chữ) thì cách nói này không tuân thủ phơng châm về lợng.
? Theo em nên hiểu nghĩa câu này nh thế nào?
- Nếu xét về nghĩa hàm ẩn (nghĩa đợc hiểu bằng vốn sống, quan hệ, trí thức) thì cách nói này tuân thủ PC về lợng.
- Tiền bạc là phơng tiện để sống chứ không phải là mục đích cuối cùng của con ngời. Ngoài tiền bạc con ngời còn có mối quan hệ thiêng liêng khác -> không nên vì tiền mà quên đi tất cả.
? Em hãy nêu một số cách nói tơng tự? - Chiến tranh là chiến tranh, nó vẫn là nó, sống là sống, liu điu là liu điu; Em là em, anh vẫn cứ là anh.
- HS đọc to ghi nhớ. 2. Ghi nhớ: Sgk.
Hoạt động 3 III. Luyện tập Bài 1: Làm miệng:
Đối với cậu bé 5 tuổi thì "tuyển tập truyện ngắn Nam Cao" là chuyện viễn vong, mơ hồ vì vậy câu trả lời của công bố không tuân thủ phơng châm cách thức. Đối với ngời đã học thì câu trả lời này đúng.
Bài 2: (Thảo luận nhóm)
- Thái độ và lời nói của Chân, Tay, Tai, Mắt không tuân thủ phơng châm lịch sự. Việc không tuân thủ ấy là vô lý vì khách đến nhà phải chào hỏi chủ nhà rồi mới bắt chuyện.
Giỏo viờn:Nguyễn Thị Hoàng Giang Trờng THCS Hải An
Gv nhắc lại kiến thức bài học.
IV. Dặn dò:
- Học thuộc ghi nhớ.
- Chuẩn bị viết bài tập làm văn.
...
Ngày soạn:.../.../... Ngày dạy:.../.../...
Tiết
14+15 Bài viết tập làm văn số 1
a. mục tiêu :
Giúp học sinh:
1. Kiến thức : - Củng cố lý thuyết văn thuyết minh.
2.Kỹ năng : - Viết đợc bài văn thuyết minh theo yêu cầu sử dụng biện pháp nghệ thuật và miêu tả một cách hợp lý và có hiệu quả.
3. Thái độ : Yêu thích môn văn .
b. chuẩn bị:
Thầy: Ra đề + đáp án sát, đúng
Trò: Ôn bài + chuẩn bị trớc các đề Sgk.
C. PHƯƠNG PHáP : Thực hành
d. tiến trình lên lớp: