III. Chữa lỗi chung
- GV đọc bài của em: Tiến, Lợi. 1. Lỗi diễn đạt.
- GV hớng dẫn HS sửa lỗi tìm ra nguyên nhân sai sót.
Bài em: Cơng Bài em: Bảo Hà.
- Đi vào cổng trờng ta thấy dãy bê tông dẫn đến sân trờng, hai bên là hai hàng cây xanh.
- Trờng của ta mang tên Hải An khang trang lành mạnh.
- Bao bọc xung quanh trờng rất nhiều những chiếc t- ờng rào bao bọc.
2. Lỗi dùng từ:
- Dùng từ không chính xác: x - s , nh-d
3. Lỗi viết câu:
+ Cha đúng thành phần. - Ai đã từng qua đờng
- Còn nhiều phòng, còn trờng đang xây.
- Bài em: Quỳnh - Không hề có dấu chấm câu.
Hoạt động 4:
IV. Lập dàn bài sơ l ợc (tiết viết)Hoạt động 5: Hoạt động 5:
- Chữa lỗi riêng. V. Học sinh trao đổi bài - chấm và rút kinh
nghiệm 3. Củng cố:
- Giáo viên chốt lại nội dung mục ghi nhớ.
IV. Dặn dò:
- Tiếp tục chữa lỗi sai sót ở bài làm. - Các em điểm yếu - viết lại.
- Chuẩn bị bài : Kiều ở lầu Ngng Bích.
Ngàysoạn:.9.../.10./...09..
Ngày dạy:..12../...10../.09.
Tuần 7
Tiết 31 Kiều ở lầu ngng bích
a. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
1.Kiến thức : - Qua tâm trạng cô đơn, buồn tủi và nỗi niềm thơng nhớ của Kiều, cảm nhận đợc tấm lòng thuỷ chung, hiếu thảo của nàng.
- Thấy đợc nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật của Nguyễn Du; diễn biến tâm trạng đợc thể hiện qua ngôn ngữ độc thoại và nghệ thuật tả cảnh ngụ tình.
2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng phân tích tâm trạng nhân vật qua việc tả cảnh thiên nhiên, đọc thoại nội tâm sử dụng nghệ thuật, cấu trúc câu đem lại hiệu quả cao.
3. Thái độ : Thơng cảm số phận nàng Kiều, lên án xã hội phong kiến với các thế lực tàn bạo chà đạp lên quyền sống con ngời
Giỏo viờn:Nguyễn Thị Hoàng Giang Trờng THCS Hải An
Thầy: Tranh minh hoạ Kiều ở Lầu Ngng Bích.
Trò: Đọc - Soạn kỹ bài.